分析 比較甲、乙、丙三個物體的密度與液體密度的關(guān)系,可判斷其浮沉狀態(tài),并結(jié)合圖示可進(jìn)行列舉;若飽和食鹽水中再加鹽,液體的密度也不會再變大,據(jù)此再進(jìn)一步判斷.
解答 解:由題意知,ρ甲=0.35g/cm3<ρ液=1.05g/cm3,故甲物體一定漂浮,其應(yīng)該處于位置4;
ρ乙=1.05g/cm3=ρ液=1.05g/cm3,兩者密度相等,故乙物體應(yīng)該懸浮,其應(yīng)該處于位置3、2或1(位置1對底面無壓力);
因為容器中是飽和食鹽水,若在食鹽水中加些食鹽,食鹽水的密度不會改變,三個物體所受的浮力均不再改變.
故答案為:4; 3、2或1(位置1對底面無壓力);甲、乙、丙.
點評 會根據(jù)密度的關(guān)系判斷物體的浮沉是本題解答的關(guān)鍵,同時,要注意在列舉答案時,一定要全面考慮各種情況,避免遺漏.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年山東省德州市八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:作圖題
重500N的物體靜止在水平地面上,畫出它受力的示意圖。
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 高速動車組的車頭設(shè)計成“子彈頭”形狀,可減小動車組運行時與地面的摩擦力 | |
B. | 動車組高速運行時,車身側(cè)面越靠近動車的地方,空氣的壓強(qiáng)越大 | |
C. | 在運行速度相等的情況下,相同列車的動能大小也可能不同,還與車載乘客的多少有關(guān) | |
D. | 乘坐成綿樂客專,乘客幾乎感受不到震動,感覺不到列車在轉(zhuǎn)彎.這說明列車在整個運行過程中做的都是勻速直線運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 振動停止,聲音也就停止 | |
B. | “禁止高聲喧嘩”中的“高”是指聲音的音調(diào)高 | |
C. | “隔墻有耳”說明聲音能在空氣中傳播 | |
D. | 聲波能傳遞信息,也能傳遞能量 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止在水平桌面上的物理書,受到的重力和支持力是一對平衡力 | |
B. | 用手拍桌子時,手也會疼,是由于力的作用是相互的 | |
C. | 輪船從河里駛?cè)氪蠛r,所受的浮力變大 | |
D. | 籃球被籃板彈回,這是因為力可以改變物體的運動狀態(tài) |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 九年級物理課本長約6cm | B. | 一名中學(xué)生體重約為500N | ||
C. | 人步行速度約5m/s | D. | 正常人的體溫38℃ |
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科目:初中物理 來源:2016-2017學(xué)年江蘇省東臺市第六教育聯(lián)盟八年級下學(xué)期第一次月考物理試卷(解析版) 題型:綜合題
人們常把飛機(jī)比做銀燕,其實,飛機(jī)是用鋁和鋁合金做的.純鋁很軟,人們在純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等,制出了硬鋁.由于硬鋁既保持了密度小的特性,又克服了純鋁軟的特點.因此硬鋁很快就成了最重要的一種合金.一架普通的飛機(jī),差不多要用50萬個硬鋁做的鉚釘,另外,飛機(jī)的外殼、機(jī)翼、螺旋槳、引擎的許多部件也是用硬鋁做的.
在金屬的家庭中.由于鋁的密度小,使它得天獨厚地能隨飛機(jī)一起騰云駕霧,遨游高空,因此被譽(yù)為“會飛的金屬”.
以前,這個“會飛的金屬”,還只能飛翔在地球附近的高空,可是從1957年起,隨著人造衛(wèi)星與宇宙火箭一個個接連上天,鋁就成了“飛天”的原材料,前蘇聯(lián)第一顆人造衛(wèi)星的密封外殼與第二顆人造衛(wèi)星的動物艙,以及球形容器都是鋁合金做的.
本來,鋁已經(jīng)夠輕的了,可是近來以來又研制出了更輕的鋁——泡沫鋁,在泡沫鋁的“肚子里”盡是氫氣泡,放在水里,它會像木頭一樣浮起來,1 的泡沫鋁,只有178 kg.另外泡沫鋁能保溫、隔音,不易銹蝕.目前用泡沫來做飛機(jī)與火箭是最理想的材料.
(1)鋁被譽(yù)為“會飛的金屬”,是因為鋁的_________小.
(2)純鋁中加入4%的銅與少量的鎂、錳、硅、鐵等制成了硬鋁,硬鋁有哪些特點?
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(3)泡沫鋁的密度是多少?(要有計算過程)
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(4)泡沫鋁有哪些優(yōu)點?
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