16．如圖所示，這塊碎石的體積是20厘米3．

分析 量筒讀數(shù)時(shí)，注意分度值，視線(xiàn)要與液柱上表面相平，不能仰視或俯視讀數(shù)．

解答 解：由圖知，量筒中水的體積V1=110ml，水和碎石的總體積V2=130ml，
所以碎石的體積V=V2-V1=130ml-110ml=20ml=20cm3．
故答案為：20．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了利用量筒間接測(cè)量固體的體積方法的應(yīng)用，屬于基本技能的考查，是一道基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．元旦小徐一家到海邊游玩，他看到的情景中，受到浮力增大的是（　　）
A．從深水處走向岸邊的游泳者B．從遠(yuǎn)處行駛而來(lái)的輪船
C．在海面下繼續(xù)下潛的潛水艇D．停在碼頭繼續(xù)裝貨的渡輪

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．某同學(xué)想探究“氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)規(guī)律”，她做了如下實(shí)驗(yàn)：如圖所示，將托盤(pán)天平的左盤(pán)扣在支架上，調(diào)節(jié)天平平衡后，將一袋綠豆源源不斷地從同一高處撒到左盤(pán)上，發(fā)現(xiàn)天平指針偏轉(zhuǎn)并保持一定角度，左盤(pán)受到一個(gè)持續(xù)的壓力．容器中氣體分子碰撞器壁的現(xiàn)象與上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象十分相似．可見(jiàn)，容器中大量氣體分子不斷碰撞器壁時(shí)也會(huì)產(chǎn)生一個(gè)持續(xù)的壓力，而單位面積上所受的壓力就是氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)．

氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)與哪些因素有關(guān)呢？①該同學(xué)對(duì)該問(wèn)題進(jìn)行了如下簡(jiǎn)化：
a．容器為長(zhǎng)方體；
b．容器中的氣體分子不發(fā)生相互碰撞；
c．容器中氣體分子分為6等份，每一等份中所有氣體分子均與器壁的一個(gè)內(nèi)表面垂直碰撞；
d．所有氣體分子的速度均等于它們的平均速度v：
e．所有氣體分子與器壁的碰撞均為完全彈性碰撞（詳見(jiàn)②中“c”）．
②已知每個(gè)氣體分子的質(zhì)量為m，單位體積中的氣體分子個(gè)數(shù)為n0．曉麗推導(dǎo)出了氣體分子的數(shù)學(xué)表達(dá)式．她的推導(dǎo)過(guò)程如下（請(qǐng)將推導(dǎo)過(guò)程填寫(xiě)完整）：
a．單位體積垂直碰撞到任一器壁的氣體分子數(shù)n=$\frac{{n}_{0}}{6}$；
b．△t時(shí)間內(nèi)垂直碰撞到某一器壁△S面積上的平均分子數(shù)△N；
c．由于是完全碰撞，因此△S面積上所受的平均壓力F與△t的乘積為：F△t=△N•2mv；
d．氣體分子對(duì)器壁的壓強(qiáng)公式為：P=$\frac{1}{3}$n0mv2．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

4．一個(gè)鐵球的質(zhì)量是10.74kg，體積是1.5dm3，這個(gè)鐵球是空心的還是實(shí)心的？如果是空心的，空心體積有多大？如果在空心部分注滿(mǎn)酒精，則總質(zhì)量是多少？（已知ρ鐵=7.9×103kg/m3、ρ酒精=0.8×103kg/m3）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．小明清洗西紅柿?xí)r發(fā)現(xiàn)它漂浮在水面，此時(shí)西紅柿受到的浮力的大小等于（選填“大于”、“小于”或“等于”）重力．小明想知道西紅柿的密度，于是他將西紅柿放入盛滿(mǎn)水的溢水杯中，靜止時(shí)溢出水475mL，再將西紅柿向下浸沒(méi)在水中，又溢出水25mL，最后求得西紅柿的密度為0.95g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．甲、乙兩同學(xué)分別用量筒測(cè)量一個(gè)小鐵塊的體積．甲同學(xué)的做法是在量筒里注入適量的水，記下水的體積V1，然后輕輕放入鐵塊，使量筒里的水完全浸沒(méi)鐵塊，記下此時(shí)水及鐵塊的體積V2，計(jì)算鐵塊的體積為V2-V1．乙同學(xué)是先將鐵塊置于量筒中，同時(shí)往量筒中注入水，使水全部浸沒(méi)鐵塊后記下水的體積V1，然后取出鐵塊，記下取出鐵塊后水的體積V2，計(jì)算鐵塊的體積為V1-V2．比較這兩種方法回答下列問(wèn)題：
（1）選擇甲（選填“甲”或“乙”）方法得到的結(jié)果更準(zhǔn)確．
（2）如果兩同學(xué)其他操作都是正確的，那么測(cè)得鐵塊體積值比較大的是乙（填“甲”或“乙”）．
（3）如果甲同學(xué)實(shí)驗(yàn)讀數(shù)如圖所示，則這塊鐵塊的體積是20厘米3．
（4）石蠟不能沉入水中，為了測(cè)量石蠟的體積，某同學(xué)采用如圖所示的方法，圖中只需哪幾次測(cè)量A就可以了．

A．B和D
B．B和C   
C．A和D   
D．A和C．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．工人師傅用獨(dú)輪車(chē)搬運(yùn)磚塊，車(chē)和磚塊所受的重力G=1200N，有關(guān)尺寸如圖所示，工人師傅推車(chē)時(shí)，人手向上的力F的大小是（　�。�
A．300 NB．400 NC．600 ND．1 200 N

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下面是日常生活中與壓強(qiáng)有關(guān)事例的描述，其中正確的是（　�。�
A．圖釘帽面積大是為了減小手指對(duì)它的壓力
B．帕斯卡的裂桶實(shí)驗(yàn)說(shuō)明液體的壓強(qiáng)隨著深度的增加而增大
C．用吸管吸飲料是利用了嘴的吸力
D．高壓鍋是利用大氣壓原理工作的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小明用如圖1所示電路來(lái)測(cè)量小燈泡的電功率（部分實(shí)驗(yàn)器材的規(guī)格已標(biāo)明）．

（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)將圖l中滑動(dòng)變阻器連入電路，使之接入電路的阻值最大；
（2）實(shí)驗(yàn)中，小明發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，兩電表指針始終處于圖2所示位置，則故障是③⑦之間發(fā)生斷路
（3）故障排除后，小明從滑動(dòng)變阻器接入電路阻值最大時(shí)開(kāi)始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U-I圖象如圖3所示，所用滑動(dòng)變阻器的規(guī)格是下列四個(gè)選項(xiàng)中的C．
A．“5Ω 2A”B．“15Ω 2A”C．“25Ω 2A”D．“30Ω 2A”
（4）某次調(diào)節(jié)中，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值減小了△R1，小燈泡的阻值變化了△R2，則△R1＞△R2（填“＞”、“＜”或“=”）．

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