（2014•廣東梅州中考）近年來(lái)，我市新增了不少新能源公交車(chē)，在公交車(chē)后門(mén)的兩側(cè)扶手上，各裝有一個(gè)按鈕（相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)），想要下車(chē)的乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光，提醒司機(jī)有乘客需要下車(chē)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)符合要求的電路圖。（已畫(huà)出指示燈和電源，如圖15所示）



如圖1所示

圖1

解析：根據(jù)“乘客只要按下任何一個(gè)按鈕，裝在駕駛臺(tái)上的指示燈都會(huì)發(fā)光”，說(shuō)明這兩個(gè)開(kāi)關(guān)互不影響，是并聯(lián)的，指示燈在干路上。


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


古詩(shī)有“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”詩(shī)句，詩(shī)人能聽(tīng)出聲音是鐘發(fā)出的依據(jù)的是(  )

A．音調(diào)  B．聲速  C．響度  D．音色

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014•廣東中考）如圖1所示，兩表面磨平的鉛塊緊密接觸后可吊起臺(tái)燈，這說(shuō)明（    ）

A.分子間存在斥力

B.分子間存在引力

C.分子間存在間隙

D.分子在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2014•北京中考）小寧用四盞燈、兩個(gè)開(kāi)關(guān)，設(shè)計(jì)了教室的照明電路，要求每個(gè)開(kāi)關(guān)都能獨(dú)立控制兩盞燈。如圖10所示的電路圖中，符合要求的是（    ）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


（2015•長(zhǎng)沙中考）水稻是喜溫植物，春季育秧時(shí)，農(nóng)民通常在傍晚向秧田灌水，早晨再將水放出，以防霜凍，這是因?yàn)樗腳_______較大，當(dāng)氣溫降低時(shí)，水能放出較多的熱量；如果某秧田中水的溫度降低了2 ℃，放出了 的熱量，則該秧田內(nèi)水的質(zhì)量為_(kāi)_______。已知

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


學(xué)校國(guó)旗的旗桿下有一個(gè)滑輪，升旗時(shí)往下拉動(dòng)繩子，國(guó)旗就會(huì)上升，對(duì)該滑輪的說(shuō)法，正確的是 

A．這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可省力            B．這是一個(gè)定滑輪，可省力

C．這是一個(gè)動(dòng)滑輪，可改變力的方向    D．這是一個(gè)定滑輪，可改變力的方向

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一個(gè)滑輪組經(jīng)改進(jìn)后提高了機(jī)械效率，用它把同一物體勻速提升同樣的高度，改進(jìn)后與改進(jìn)前相比                                                     

    A．有用功減少，總功減少    B．有用功增加，總功增加

 C．有用功不變，總功不變    D．有用功不變，總功減少

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


仔細(xì)觀察下列漫畫(huà)，簡(jiǎn)要說(shuō)明其物理道理。(2分)

 

甲圖說(shuō)明：________；乙圖說(shuō)明：________；丙圖說(shuō)明：_______；丁圖說(shuō)明：________．

 A．定滑輪不能省力．         B．使用滑輪組可以省力．            

C．增大動(dòng)力臂可以減小動(dòng)力． D．做功需要有力的作用，并且物體在力的方向上移動(dòng)了一段距離．                                  

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：


一天晚上，小林和小軍想利用爺爺?shù)姆糯箸R來(lái)探究凸透鏡的成像規(guī)律，但他們不知道此凸透鏡的焦距，小林提議借助手電筒發(fā)出的平行光來(lái)測(cè)焦距，可小軍認(rèn)為借助手電筒里的小電珠也可測(cè)出凸透鏡焦距。他的做法是：將小電珠、凸透鏡、光屏按如圖22所示固定在光具座上，調(diào)節(jié)小電珠到凸透鏡的距離，同時(shí)從緊貼凸透鏡開(kāi)始向右移支光屏，觀察光屏上光斑的大小變化情況。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及數(shù)據(jù)如下表所示：

小電珠到透鏡的距離

光斑的大小

25㎝

先變小后變大

10㎝

大小不變

5㎝

一直變大

（1）分析表中的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出此凸透鏡的焦距是 cm。

（2）如果將蠟燭放在距離凸透鏡18cm的地方，則光屏上清晰的像的性質(zhì)是 像。（填像的倒正、大小、虛實(shí)）

（3）若將（2）中蠟燭和光屏的位置對(duì)調(diào)，則光屏上是否還會(huì)呈現(xiàn)蠟燭清晰的像？ （填“會(huì)”或“不會(huì)”）。

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