小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
(1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?
(2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上(杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是 ______.請(qǐng)為他,提供一種打開瓶蓋的方法:______
(3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A、B為兩根透明的管子.當(dāng)用力向月管里吹氣時(shí),同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是 ______.
(4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的,而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是 ______;產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是 ______.
(5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上,為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知OA>OB)

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①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是 ______,其原因是 ______;
②如果用乙方案完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:______.
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(1)小明的體重不變,雙腳的面積不變,根據(jù)P=
F
S
可知,他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)與在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng)相等.至于為什么在田里陷得深,主要是因?yàn)樘锢锏耐帘容^松軟,能承受的壓強(qiáng)沒有田埂的大. 不對(duì),因?yàn)樾∶鲗?duì)地面的壓力和受力面積沒有改變,所以兩處壓強(qiáng)應(yīng)該相等.
(2) 這是因?yàn)楸瓋?nèi)氣壓小,杯蓋與杯口摩擦力較大;用熱水焐一會(huì)兒,這樣杯內(nèi)氣壓就會(huì)增大,當(dāng)與外界大氣壓平衡時(shí),然后再旋就比較容易了;
(3)流體壓強(qiáng)與流速有關(guān):流速越大,壓強(qiáng)越。畡t水面升高的原因就是A管口空氣流速加快導(dǎo)致壓強(qiáng)減;
(4)“白氣”不是氣,是水蒸氣液化成的小水珠;冰箱周圍的“白氣”比冰棒周圍的“白氣”多,所以一個(gè)下沉一個(gè)上升的原因是空氣中水蒸氣液化后小水珠的多少;
(5)①使用任何一種機(jī)械都不可避免地要做額外功,當(dāng)然我們希望額外功越少越好,即機(jī)械效率越高越好;機(jī)械效率高時(shí)額外功少,耗能少
     ②要把化肥送到2m高的平臺(tái)上,則需要讓支點(diǎn)O的位置超過2m
故答案為:(1)不對(duì),因?yàn)樾∶鲗?duì)地面的壓力和受力面積沒有改變,所以兩處壓強(qiáng)應(yīng)該相等.
         (2)杯內(nèi)氣壓小,杯蓋與杯口摩擦力;用熱水焐一會(huì)兒后再用力旋;
         (3)A管口空氣流速加快導(dǎo)致壓強(qiáng)減;
         (4)水蒸氣液化成的小水珠;水蒸氣液化后小水珠的多少;
         (5)①機(jī)械效率;機(jī)械效率高時(shí)額外功少,耗能少;②支點(diǎn)O的位置接超過2m.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
(1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?
 

(2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上(杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是
 
.                        
請(qǐng)為他提供一種打開瓶蓋的方法
 
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(3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A,B為兩根透明的管子,當(dāng)用力向B管里吹氣時(shí).同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是
 

(4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的.而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是
 
產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是
 

(5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上.為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知A>B).
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①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是
 
,其原因是
 

②如果乙方案來完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:
 

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
(1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?
(2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上(杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是
杯內(nèi)氣壓小,杯蓋與杯口摩擦力
杯內(nèi)氣壓小,杯蓋與杯口摩擦力
.請(qǐng)為他,提供一種打開瓶蓋的方法:
用熱水焐一會(huì)兒后再用力旋
用熱水焐一會(huì)兒后再用力旋

(3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A、B為兩根透明的管子.當(dāng)用力向月管里吹氣時(shí),同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是
A管口空氣流速加快導(dǎo)致壓強(qiáng)減小
A管口空氣流速加快導(dǎo)致壓強(qiáng)減小

(4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的,而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是
水蒸氣液化成的小水珠
水蒸氣液化成的小水珠
;產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是
水蒸氣液化后小水珠的多少
水蒸氣液化后小水珠的多少

(5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上,為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知OA>OB)

①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是
機(jī)械效率
機(jī)械效率
,其原因是
機(jī)械效率高時(shí)額外功少,耗能少
機(jī)械效率高時(shí)額外功少,耗能少

②如果用乙方案完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:
支點(diǎn)O的位置超過2m
支點(diǎn)O的位置超過2m

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
(1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?
(2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上(杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是 ________.請(qǐng)為他,提供一種打開瓶蓋的方法:________
(3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A、B為兩根透明的管子.當(dāng)用力向月管里吹氣時(shí),同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是 ________.
(4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的,而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是 ________;產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是 ________.
(5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上,為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知OA>OB)

①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是 ________,其原因是 ________;
②如果用乙方案完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:________.

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科目:初中物理 來源:2006年江蘇省揚(yáng)州市中考物理試卷(解析版) 題型:填空題

小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
(1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?   
(2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上‘杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是    .                        
請(qǐng)為他提供一種打開瓶蓋的方法   
(3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A,B為兩根透明的管子,當(dāng)用力向B管里吹氣時(shí).同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是   
(4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的.而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是    產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是   
(5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上.為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知A>B).
①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是    ,其原因是   
②如果乙方案來完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:   

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科目:初中物理 來源:2011年中考物理專題突破訓(xùn)練07:壓強(qiáng)和浮力(解析版) 題型:解答題

小明和同學(xué)們到光明農(nóng)場(chǎng)參加綜合實(shí)踐活動(dòng).
(1)小明幫助老鄉(xiāng)收割麥子,發(fā)現(xiàn)雙腳在田里比在田埂上陷得深,由此得出結(jié)論:他在田里對(duì)地面的壓強(qiáng)大于在田埂上對(duì)地面的壓強(qiáng).你認(rèn)為他的說法對(duì)嗎?為什么?
(2)小明第一天將盛有部分熱水的杯子旋緊杯蓋后放在桌上(杯蓋上有密封圈),第二天他用很大的力也旋不下杯蓋,原因可能是 ______.請(qǐng)為他,提供一種打開瓶蓋的方法:______
(3)聰明的小明在勞動(dòng)之余做了如圖的實(shí)驗(yàn),A、B為兩根透明的管子.當(dāng)用力向月管里吹氣時(shí),同學(xué)們看到A管中的水上升了,則水面升高的原因是 ______.
(4)小明打開冰柜取出棒冰準(zhǔn)備發(fā)給同學(xué)們,他發(fā)現(xiàn)柜門周圍的“白氣”是向下沉的,而一根棒冰上表面的“白氣”是向上升的,則“白氣”是 ______;產(chǎn)生以上不同現(xiàn)象的原因可能是 ______.
(5)農(nóng)場(chǎng)倉庫進(jìn)了一批化肥,現(xiàn)需要把化肥運(yùn)到離地面2m高的平臺(tái)上,為此,同學(xué)們分組設(shè)計(jì)了兩種簡(jiǎn)單機(jī)械的組合裝置,如圖甲、乙所示(已知OA>OB)

①對(duì)照甲、乙兩種機(jī)械裝置,我們選用時(shí),首先要考慮的因素是 ______,其原因是 ______;
②如果用乙方案完成任務(wù),這套裝置應(yīng)該具備的條件是:______.

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