13．圖釘?shù)尼斆睘槭裁醋龅帽柔敿獯蟮枚啵?

分析 增大壓強的方法：在壓力一定時，減小受力面積來增大壓強；在受力面積一定時，增大壓力來增大壓強．
減小壓強的方法：在壓力一定時，增大受力面積來減小壓強；在受力面積一定時，減小壓力來減小壓強．

解答 答：圖釘?shù)尼斆弊龅帽柔敿獯蟮枚啵趬毫σ欢〞r，增大了受力面積，減小了釘帽對手的壓強．

點評 掌握壓強大小的影響因素，利用控制變量法解釋生活中有關增大和減小壓強的問題．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．小明總結了一些電磁知識，其中不正確的是（　　）
A．指南針利用了磁鐵能指南北的性質(zhì)
B．電磁起重機是電磁鐵原理的直接應用
C．發(fā)電機原理是奧斯特發(fā)現(xiàn)的電磁感應
D．電動機原理是通電線圈在磁場中受力運動

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．小明在體育100m考試時開始時的速度是7m/s，中點時的速度是9m/s，終點時的速度是11m/s，100m跑步的成績是12.5s，他跑步的平均速度是8m/s；在4×100m接力賽中，為保證交接棒順利進行，交接棒時兩運動員要力求做到相對靜止．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．一支新鉛筆的長度約為（　�。�
A．2cmB．20cmC．2mmD．20dm

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．某物體掛在彈簧測力計的下端，其讀數(shù)為19.6N，若把物體浸沒在水中稱，其讀數(shù)為4.9N，則該物體受到的浮力是14.7N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖是研究電流與電阻關系的實驗電路圖．閉合開關前滑動變阻器的滑片應滑至b端，這樣做的目的是：保護電路；實驗過程中，當電阻R1由5Ω變?yōu)?0Ω時，為使R1兩端的電壓保持不變，滑片應向b端滑動，這樣做的目的是：控制R1兩端的電壓不變．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

5．為了探究并聯(lián)電路的電流特點，同學設計了如圖1所示的電路進行實驗．

（1）在做使用電流表測電流的分組實驗中，A組同學試觸時電流表的指針向著沒有刻度的一側(cè)偏轉(zhuǎn)，如圖2甲所示，根據(jù)你的分析，你認為原因可能是電流表的正負接線柱接反了；
（2）B組同學試觸時發(fā)現(xiàn)電流表的指針掃過有刻度的地方，直到?jīng)]有刻度的地方，如圖2乙所示，你認為原因可能是電流表的量程選擇小了；
（3）下面設計的不合格存在的不足之處是：沒寫電流的單位；
A點的電流IAB點的電流IBC點的電流IC
第一次測量252729
第二次測量252627
第三次測量
（4）排除故障后，測出了L1、L2支路和干路上的電流分別為I1、I2和I，電流表示數(shù)如圖3甲、乙、丙所示，可讀出：IA=0.54A，IB=0.46A，IC=1A．根據(jù)測量結果，在誤差允許范圍內(nèi)你認為并聯(lián)電路中干路電流和各支路電流的關系是：IC=IA+IB．（寫出關系式即可）

（5）為了驗證結論的普遍性，同學采用了更換不同電源繼續(xù)實驗的方法進行驗證，你還可以采用的方法是：更換不同規(guī)格的小燈泡．
（6）結合你用一個電流表做實驗時的體會，提出一條對本實驗的改正意見可以使用三個電流表同時接在電路中的A、B、C處，測出它們的電流．．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．如圖所示，一平底圓柱狀杯子放在水平桌面上，杯子的底面積是60cm2．杯子裝上8cm高的水后，杯子和水的總質(zhì)量是0.6 kg則
（1）杯子對桌面的壓強是多少？
（2）水對杯底產(chǎn)生的壓強是多少Pa？（杯壁的厚度忽略不汁，水的密度是1.0×103kg/m3，g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．（1）如圖1所示，飛機上的著地輪有搭地線或不用搭地線而用導電（選填“導電”或“絕緣”）橡膠做輪胎，是為了及時地把飛機在飛行過程中由于與空氣發(fā)生摩擦而帶上的電荷轉(zhuǎn)移給大地，以免發(fā)生放電現(xiàn)象，保證飛機和人員的安全．
（2）“陽光動力2號”飛機上裝有平衡警示電路，其中S為正對駕駛員的重力開關，金屬片M可繞O點自由轉(zhuǎn)動．當機翼水平時，M在a、b中間；當飛機嚴重左傾時，綠燈亮、電機工作，使飛機自動恢復平衡；當飛機嚴重右傾時，紅燈亮、電機反向工作（電流方向相反），使飛機自動恢復平衡．請將圖2所給的元件符號連接成符合要求的電路圖．

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