幾位同學(xué)想計算閃電發(fā)生的位置到他們的距離，下列幾種方案中誤差最小的是
A．記錄剛看封閃電至剛聽到雷聲的時間．再乘以聲速
B．記錄剛看到閃電至雷聲剛結(jié)束的時間，再乘以聲速
C．多測幾次閃電與雷聲的時間間隔后求平均值，再乘以聲速
D．分別按選項A、B兩種方法求出聲速后再求平均值
A
A、記錄剛剛看到閃電至剛剛聽到雷聲的時間，這樣閃電和雷聲對應(yīng)，時間的誤差最小，符合題意；
B、記錄剛剛看到閃電至雷聲剛剛結(jié)束的時間，由于雷聲經(jīng)過云層、山脈反射會持續(xù)一段時間，這樣測量會導(dǎo)致時間偏大，誤差大，不合題意；
C、閃電每次可能會出現(xiàn)在不同的地方，不是固定在一點，因此不能用“多測幾次對應(yīng)不同閃電與雷聲的時間間隔，求平均值”的方法，這種做法是錯誤的，不合題意．
D、B選項的做法是不正確的，因此兩次求平均值，也是錯誤的，不合題意；
故選A．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

（1）圖中的刻度尺的分度值是         ，物體的長度是         cm。

（2）實驗室里常用的溫度計是根據(jù)液體             的規(guī)律制成的；圖中溫度計的示數(shù)是
         ℃。  

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“估測”是物理學(xué)中常用的一種方法。我們可以運用身體上的某個器官或部位進行一些物理量的估測。例如：利用手臂的長度可以估測一個物體的長度；你還可以利用身體上的             估測                。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

根據(jù)你對生活中物理量的認(rèn)識，指出下列數(shù)據(jù)符合生活實際的是
A．珠穆朗瑪峰頂?shù)拇髿鈮杭s1.5×105PaB．兩個普通雞蛋的重約為1N
C．人的發(fā)聲頻率為20～20000HzD．對人體的安全電壓不能超過220V

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列所述數(shù)值中，符合實際的是（   ）
A．一個鴨蛋的質(zhì)量大約是70gB．—名中學(xué)生的身高是1.6cm
C．現(xiàn)在考場的室溫大約是60℃D．光傳播的速度是340m/s

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小華同學(xué)對于身邊物理量的大小進行了估測，下列估測中接近實際的是 
A．洗澡水的溫度大約是60℃B．一百元人民幣的長度約15cm
C．人正常步行的速度約1.2km/hD．家用節(jié)能燈的額定功率約為500W

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

要測量1元硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是（   ）
A．用刻度尺仔細(xì)地測量1個硬幣的厚度
B．用刻度尺分別測出10個1元硬幣的厚度，再求平均值
C．用刻度尺多次測1個硬幣的厚度，再求平均值
D．用刻度尺測出10個1元硬幣疊加起來的總厚度，再除以10

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

下圖是四種儀器的測量情形。

（1）圖甲中木塊的長度為           cm；
（2）圖乙中體溫計的讀數(shù)為_______℃；
（3）圖丙是電能表照片，其讀數(shù)為        kW·h；
（4）圖丁中秒表的讀數(shù)t=             s。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

教室后面墻壁上掛著一幅中華人民共和國地圖，所用的比例尺是1:600萬，則在地圖上長lcm的鐵路線實際長度為     km。

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同步練習(xí)冊答案