13．寧德世界地質(zhì)公園白云山，不僅以冰臼聞名于世，還多次出現(xiàn)“佛光”奇景．據(jù)目擊者稱，“佛光”是一個(gè)巨大的五彩繽紛的光環(huán)，與常見(jiàn)的彩虹色彩完全一樣．“佛光”形成的主要原因是（　�。�
A．光的直線傳播B．光的漫反射C．光的鏡面反射D．光的色散

分析 太陽(yáng)光是由七種顏色的光復(fù)合而成，經(jīng)過(guò)色散現(xiàn)象后，可以看到多種顏色的光．

解答 解：看到五彩繽紛的光環(huán)，說(shuō)明發(fā)生了光的色散現(xiàn)象，與其他選項(xiàng)無(wú)關(guān)．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查學(xué)生對(duì)色散具體現(xiàn)象的分析能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．汽油機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有四個(gè)沖程，如圖所示是汽油機(jī)的壓縮沖程，在這個(gè)沖程中，活塞壓縮燃料使它的溫度升高，機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能．為了不讓汽油機(jī)在工作時(shí)溫度升得太高，氣缸外有一個(gè)水套，用水來(lái)降低氣缸的溫度，采用水是因?yàn)樗谋葻崛葺^大，在相同條件下能帶走較多的熱量，冷卻效果好．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合后，發(fā)現(xiàn)電燈L不亮，用測(cè)電筆測(cè)試c、d兩點(diǎn)時(shí)，氖管都發(fā)光，測(cè)試a、b兩點(diǎn)時(shí)，只有a點(diǎn)氖管發(fā)光，則故障可能是（　　）
A．零線斷路B．a、d之間某處斷路C．b、c之間某處斷路D．電燈的燈絲斷了

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．（1）如圖1所示，一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過(guò)凸透鏡后，在光屏上形成一個(gè)最小、最亮的光斑，如圖（a）可知凸透鏡的焦距是15cm，現(xiàn)把蠟燭放在距凸透鏡35cm處（如圖b，在凸透鏡另一側(cè)前后移動(dòng)光屏，在光屏上可以得到一個(gè)縮小（填“放大”、“縮小”或“等大”）的清晰像．
（2）請(qǐng)你從上面兩幅圖（圖2）中正確選出：矯正近視眼的是乙；
（3）用相機(jī)照畢業(yè)照時(shí)，攝影師應(yīng)拿著相機(jī)遠(yuǎn)離全班同學(xué)，同時(shí)鏡頭應(yīng)該縮短．（填“伸長(zhǎng)”、或“縮短”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列估測(cè)中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．拿起兩個(gè)雞蛋的力約為1NB．一支粉筆的長(zhǎng)度約為15dm
C．一名初中學(xué)生的質(zhì)量約為40KgD．一個(gè)中學(xué)生的身高約為160cm

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．（1）畫(huà)出如圖1所示小球所受重力的示意圖．
（2）如圖2所示，一物體以某一速度沖上表面粗糙的固定斜面，請(qǐng)畫(huà)出物體在上滑過(guò)程中所受的摩擦力的示意圖．（力的作用點(diǎn)畫(huà)在物體的重心）
（3）如圖3所示，杠桿在力F1、F2作用下處于平衡狀態(tài)，L1為F1的力臂．請(qǐng)?jiān)趫D中作出F2的力臂L2及力F1．
 （4）把如圖4中的拉線開(kāi)關(guān)、白熾燈泡和三孔插座正確地連入家庭電路中（要求用拉線開(kāi)關(guān)控制白熾燈泡）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．人們?cè)絹?lái)越注重健康飲水，如圖所示的電熱水壺深受人們的喜愛(ài)．它最多能裝2kg的水，壺身和底座的總質(zhì)量是0.5kg，壺內(nèi)底面積為200cm2，底座與水平桌面的接觸面積為250cm2，裝滿水后水深16cm．（ρ水=1.0×103kg/m3）求：
（1）裝滿水后，水對(duì)電熱水壺底部的壓力．
（2）裝滿水后，水壺對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖所示的電路中，電源電壓為3V，R為阻值未知的定值電阻，小燈泡L的規(guī)格為“6V3W“，若小燈泡的阻值不隨溫度變化，閉合開(kāi)關(guān)S后，電流表的實(shí)數(shù)為0.45A求：
（1）小燈泡的電阻．
（2）小燈泡的實(shí)際功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

3．一個(gè)開(kāi)關(guān)能夠同時(shí)控制3個(gè)燈泡，試在圖中用鉛筆代替導(dǎo)線畫(huà)出一種連接方式，并在方框內(nèi)畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．（連電路導(dǎo)線不得交叉）

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