網(wǎng)球比賽時(shí)，發(fā)球的運(yùn)動(dòng)員常常用手捏的方法選擇彈性較好的球，這是憑感性經(jīng)驗(yàn)．為了比較兩只網(wǎng)球的彈性大小，下列最科學(xué)的方法是（ ）

A.把兩球分別向墻擲去，比較它們反彈后離墻的距離

B.把兩球分別豎直向上拋出，比較它們落地反彈后離地的高度

C.用球拍分別擊打兩球，比較兩球飛出去的距離

D.讓兩球置于同一塊場(chǎng)地上方同一高度自由落下，比較它們反彈的高度

 

D

【解析】

試題分析：解決本題的關(guān)鍵需要掌握控制變量法和轉(zhuǎn)換法的應(yīng)用，注意分析影響小球彈性的因素，對(duì)個(gè)選項(xiàng)進(jìn)行逐一分析，通過(guò)比較得出最后的方法．

【解析】

A、通過(guò)比較小球被反彈后的距離，注意影響小球反彈后距離的因素有：力的大小，方向，墻的材料；因此需要控制力的大小、方向以及墻的材料都相同，而該方法中沒(méi)有控制這些因素，故方法不科學(xué)；

B、將小球向上拋出時(shí)，不能控制小球上升的高度，所以落地后反彈的高度不能準(zhǔn)確反映其彈性大小，故方法不科學(xué)；

C、沒(méi)有控制力的大小和方向，因此該方法不科學(xué)；

D、讓兩球置于同一塊場(chǎng)地上方同一高度自由落下，比較它們反彈的高度；使小球落下的高度和反彈面相同，通過(guò)小球反彈的高度比較彈性好壞，方法科學(xué)．

故選D．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：2014-2015學(xué)年云南省九年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

在下圖中A、B、C、D、E、F分別表示一種物態(tài)變化，下列幾種物態(tài)變化現(xiàn)象中：①晾在室外的濕衣服變干了；②夏天，揭開(kāi)冰棒包裝紙后會(huì)看到冰棒冒“白氣”；③冬天，河面上結(jié)了一層冰；④放在衣柜里的樟腦丸會(huì)越來(lái)越小，最后“消失”了⑤嚴(yán)冬的深夜，教室窗玻璃的內(nèi)表面上有一層冰花；⑥北方寒冷的冬天，雪人“變矮”了。屬于F物態(tài)變化的現(xiàn)象是 ；（填寫(xiě)序號(hào)）屬于B物態(tài)變化的現(xiàn)象是 ；（填寫(xiě)序號(hào)）B物態(tài)變化過(guò)程要 。（選填“吸熱”或“放熱”）

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年遼寧省中考一模物理試卷（解析版） 題型：選擇題

（3分）工人利用如圖所示的滑輪組將一個(gè)重為300N的物體在10s內(nèi)勻速提升2m，所用的拉力為150N．以下關(guān)于滑輪組的有關(guān)說(shuō)法正確的是（不計(jì)繩重和摩擦）（ ）

A.該滑輪組的機(jī)械效率約為66.7%

B.該滑輪組的機(jī)械效率隨著提升物重的增大而增大

C.物體勻速上升的速度為0.2m/s，拉力的功率為30W

D.若再用該滑輪組以相同速度勻速提升750N的重物，此時(shí)其拉力功率為180W

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年浙江省麗水市蓮都區(qū)九年級(jí)第一次中考模擬物理試卷（解析版） 題型：選擇題

在一堂科學(xué)活動(dòng)課上，同學(xué)們正以“假如沒(méi)有了……”為主題展開(kāi)討論。以下是幾位同學(xué)對(duì)磁場(chǎng)提出的四個(gè)具有代表性的觀點(diǎn)，其中不正確的是

A．假如沒(méi)有了磁體的存在，世界上就沒(méi)有了磁場(chǎng)

B．假如沒(méi)有了磁場(chǎng)，就不可能有電磁鐵的應(yīng)用

C．假如沒(méi)有了磁場(chǎng)，就不可能有電磁感應(yīng)現(xiàn)象

D．假如沒(méi)有了地磁場(chǎng)，就不可能有指南針辨別方向的應(yīng)用

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省開(kāi)封市九年級(jí)上期中考試物理試卷（解析版） 題型：實(shí)驗(yàn)題

我們的研究課題是“測(cè)方磚的密度”，先取一小塊磚做樣品．

（1）用天平測(cè)量樣品質(zhì)量，天平放在水平桌面上，刻度盤(pán)上出現(xiàn)圖甲所示的情況，則應(yīng)將平衡螺母向 （左/右）調(diào)；如果此時(shí)沒(méi)有調(diào)節(jié)橫梁平衡就進(jìn)行測(cè)量，則會(huì)造成測(cè)量結(jié)果偏 （大/小）．在稱(chēng)量過(guò)程中，刻度盤(pán)上又出現(xiàn)了圖甲所示的情況，接下來(lái)的操作應(yīng)該是： ．天平再次平衡后，所用砝碼和游碼位置如圖乙所示，那么樣品的質(zhì)量是 g．

（2）用量筒測(cè)量樣品體積時(shí)，觀察丙圖量筒中液面位置，則樣品體積是 mL，樣品的密度是 g/cm3．

（3）由于磚吸水，樣品的密度測(cè)量結(jié)果會(huì) （偏大/偏�。�

 

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省開(kāi)封市九年級(jí)上期中考試物理試卷（解析版） 題型：選擇題

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A.中子星 B.脈沖星 C.超巨星 D.白矮星

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河南省開(kāi)封市九年級(jí)上期中考試物理試卷（解析版） 題型：填空題

潛水艇是海軍中一種非常重要的艦艇．它既能漂浮在水面，又能根據(jù)需要下潛到水底．如潛水艇懸浮在水中，這時(shí)浮力 重力（大于/小于/等于）．要實(shí)現(xiàn)上浮和下潛可以通過(guò)改變 來(lái)實(shí)現(xiàn)．

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年河北省邯鄲市畢業(yè)生升學(xué)模擬考試（二）物理試卷（解析版） 題型：選擇題

“神十”上天，女宇航員王亞平在太空進(jìn)行講課，下列說(shuō)法中正確的是

A．王亞平說(shuō)話時(shí)她的聲帶在振動(dòng)

B．地球上的學(xué)生聽(tīng)到王亞平的聲音是靠聲波傳回地球的

C．在太空能進(jìn)行授課是利用聲音傳遞能量

D．王亞平講課時(shí)的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高

 

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科目：初中物理 來(lái)源：2013-2014學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期第二次模擬考試物理試卷（解析版） 題型：作圖題

（1）如圖，根據(jù)實(shí)物圖在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。

（2）如圖，根據(jù)電路連接實(shí)物，通過(guò)L1的電流為0.4A。

 

 

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