【題目】利用如圖 所示裝置研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”。在水平桌面上鋪一張白紙,再將玻璃板豎直立在白紙上:

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),不采用平面鏡而采用透明玻璃板,不僅能觀察到蠟燭的像,也便于______

(2)把一支點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同的_____(選填“點(diǎn)燃”或“不點(diǎn)燃”)的蠟燭B豎直立在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合;

(3)把光屏放在玻璃板后,無論如何移動,都不能承接到蠟燭A的像,說明平面鏡所成的像是_____像;

(4)如圖甲所示,一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡平移至如圖乙所示的位置時(shí),硬幣的成像情況是_____(選填字母代號);

A.硬幣成像在a B.硬幣成像在b

C.硬幣成像在c D.硬幣無法通過平面鏡成像

(5)小強(qiáng)將硬紙板豎直地立在平面鏡上,如圖所示,用以進(jìn)行“探究光的反射規(guī)律”實(shí)驗(yàn), 硬紙板上的直線ON垂直于鏡面,右側(cè)紙板可繞ON向后轉(zhuǎn)動,如圖甲所示,反射角等于_____;若將入射光線遠(yuǎn)離法線,則反射光線_____(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”)鏡面; 若將右側(cè)紙板向后轉(zhuǎn)動,如圖乙所示,在右側(cè)紙板上_________(選填“能”或“不能”)觀察到反射光線。

【答案】確定像的位置 不點(diǎn)燃 A 30° 靠近 不能

【解析】

(1)[1]在研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,為了方便觀察物體成的像以及確定成像位置,選用透明的玻璃板完成實(shí)驗(yàn)。

(2)[2]在研究“平面鏡成像的特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)中,為了比較物與像的大小關(guān)系,選用兩支完全相同的蠟燭,把一支點(diǎn)燃的蠟燭A豎直立在玻璃板前面,再拿一支外形完全相同的未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直立在玻璃板后面移動,直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合。

(3)[3]光屏能夠承接的是實(shí)像,承接不到的是虛像。

(4)[4]如圖甲所示,一枚硬幣放在豎直的平面鏡前,硬幣的像在a處;將平面鏡平移至如圖乙所示的位置時(shí),因?yàn)槠矫骁R成的像與物是關(guān)于平面鏡對稱的,所以硬幣成的像依然在a處,故選A。

(5)[5]反射角是反射光線與法線的夾角,如圖甲所示反射角的大小是30°。

[6]光的反射中,反射角等于入射角,若將入射光線遠(yuǎn)離法線,則反射光線也遠(yuǎn)離法線,即靠近鏡面。

[7]若將右側(cè)紙板向后轉(zhuǎn),雖然如圖乙所示,雖然入射光線、法線、反射光線在同一平面內(nèi),但是此時(shí)右側(cè)紙板與左側(cè)紙板不在同一平面內(nèi),所以右側(cè)紙板上不能觀察到反射光線。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。

(1)先將該凸透鏡放置在光具座上的25cm 刻度處,再將蠟燭、光屏依次放在光具座上, 如圖甲所示,恰能在光屏上看到一個(gè)倒立、___________像。若保持蠟燭和光屏位置不變,移動透鏡至__刻度線處,光屏上能呈現(xiàn)另一個(gè)清晰的像;

(2)如圖乙,保持蠟燭位置不變,移動透鏡至16cm 刻度線處,則人眼在圖中________處能觀察到燭焰的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為制作彈簧測力計(jì),小明對彈簧的伸長與拉力的關(guān)系作了探究。如表是小明利用甲、乙兩根不同的彈簧做實(shí)驗(yàn)時(shí)所記錄的數(shù)據(jù):

彈簧受到的拉力/N

0

1

2

3

4

5

甲彈簧的長度/cm

6.0

6.5

7.0

7.5

8.0

8.2

乙彈簧的長度/cm

6.0

7.0

8.0

9.0

10.0

11.0

(1)分析表中數(shù)據(jù)可知:

①在一定條件下,________

②在拉力相同的情況下,甲彈簧伸長的長度比乙彈簧_______(大/小);

(2)如圖所示的A、B兩彈簧測力計(jì)分別使用了甲、乙兩彈簧,它們的外殼相同,刻度線分布情況相同。分析如表數(shù)據(jù)可知:量程較大的是_____ A/B 測力計(jì),精度較高的是______ A/B)測力計(jì)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲所示,一束平行光射向凸透鏡,光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑(未畫出)。下列說法正確的是( 。

A.圖乙中燭焰在光屏上恰好成一清晰的像(未畫出),則該像是倒立、等大的實(shí)像

B.若在圖乙中將凸透鏡移到55cm 刻度線處,則將光屏移動到85cm 刻度線處,可以再次在光屏上看到清晰的像

C.若在圖乙中燭焰和凸透鏡之間放一近視眼鏡的鏡片,則將蠟燭向左移動,才能再次在光屏上看到清晰的像

D.若在圖乙中用塑料吸管對準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面的方向持續(xù)用力吹氣,發(fā)現(xiàn)光屏上“燭焰尖部”變模糊,則將光屏向右移動,“燭焰尖部”又會變清晰

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖甲是模擬調(diào)光燈。電源電壓為4V,小燈泡額定電壓為2.5V,電流隨電壓變化的I-U圖像如圖乙所示,小燈泡兩端電壓達(dá)到0.4V時(shí)“剛亮”,鉛筆芯長15cm、阻值為 30Ω,其阻值與長度成正比;匦吾 A 固定在鉛筆芯右端,回形針 P 可以在鉛筆芯上自由滑動。該調(diào)光燈在使用時(shí),以下說法正確的是( 。

A.閉合開關(guān),移動P不能連續(xù)調(diào)光

B.閉合開關(guān),P滑到距A點(diǎn)10cm處,小燈泡的實(shí)際功率為0.15W

C.在距A點(diǎn) 2.5cm 處做標(biāo)記,可以提醒P A滑過此處,小燈泡將不安全

D.小燈泡工作時(shí),從“剛亮”到正常發(fā)光,實(shí)際功率變化范圍為0.064W~0.75W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將液體壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒放在同種液體中,金屬盒面的朝向不同。小李控制金屬盒面的中心在液體中的_____相等,通過觀察到_____現(xiàn)象,得出:液體內(nèi)部某一點(diǎn),來自各個(gè)方向的壓強(qiáng)大小是相等的。不增加器材,用這套裝置還可以探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)與_____的關(guān)系。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示為“探究光的反射定律”的實(shí)驗(yàn)裝置:

(1)小明在用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),除了要用到鐵架臺、空白紙板做成的可折轉(zhuǎn)光屏、光源和直尺外,還要用到___________________;

(2)小明多次改變?nèi)肷涔獾姆较,總能?/span>ON兩側(cè)同一平面的光屏上觀察到入射光和反射光,由此得出“光反射時(shí),反射光線、入射光線和法線都在同一平面內(nèi)”的結(jié)論,為使結(jié)論可靠,同學(xué)小敏建議:將光屏繞軸線ON向前或向后折轉(zhuǎn),同時(shí)觀察_________光線是否仍舊出現(xiàn)在光屏上;

(3)小明測量圖中入射角∠__________(選填“1”、“2”、“3”或“4”)和反射角的大小,將數(shù)據(jù)記錄在表格中;

(4)另一組的小軍將原本垂直于平面鏡的紙板向后傾斜一個(gè)角度,調(diào)節(jié)入射光線仍能呈現(xiàn)在紙板A上,但始終沒能在紙板B上找到反射光線,經(jīng)檢查紙板A、B在同一平面上。這是因?yàn)榉ň_____,而反射光線應(yīng)在入射光線和法線所決定的平面內(nèi)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】重量不計(jì)的輕桿AOB可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動,當(dāng)把甲、乙兩物體分別掛在兩個(gè)端點(diǎn)A、B上時(shí),輕桿恰好在水平位置平衡,如圖所示,此時(shí)乙物體剛好完全浸沒在裝有水的容器里,且水未溢出,乙物體未與容器底接觸。已知輕桿長2.2m,支點(diǎn)O與端點(diǎn)B的距離為1.2m,甲物體的質(zhì)量為8.28kg,甲的密度為2.76×103kg/m3,乙的密度為7.9×103kg/m3,不計(jì)繩重及彈簧測力計(jì)的重量:

(1)求甲物體的體積;

(2)求彈簧測力計(jì)的示數(shù);

(3)求乙物體的體積。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動,其s-t圖象如圖所示,由圖象可知( )

A. 兩物體在0~10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v=v

B. 兩物體在15~20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動,且v<v

C. 兩物體在15s末相遇,且甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同

D. 兩物體在20s末相遇,且甲乙在這段時(shí)間內(nèi)的平均速度相同

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