物體接受太陽(yáng)輻射發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化中，屬于太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是:?

A.使大地變熱;?

B.使空氣變熱形成風(fēng);?

C.使水汽化，蒸發(fā)的水蒸氣到空中形成云，以雨雪形式流入江河;?

D.被植物、微生物吸收，古代生物以煤、石油形式儲(chǔ)存起來(lái).?

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

太陽(yáng)能是大自然賦予人類的一種取之不盡、用之不竭的能源．在太陽(yáng)進(jìn)行著大規(guī)模的核聚變，其釋放的能量主要以電磁波的形式輻射出來(lái)．地球每年所接受的太陽(yáng)能有6×1017kw?h．
（1）太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生核聚變時(shí)，釋放的主要是哪種能量？答：
光能
光能
．
（2）物體內(nèi)能改變的方式有兩種，“輻射”屬于
熱傳遞
熱傳遞
，另一種是
做功
做功
．
（3）地球每年所接受的太陽(yáng)能約為
2.16×1024
2.16×1024
J．
（4）如圖所示是一個(gè)組合的電池板，它是由一塊塊小的電池板組合而成的，你知道它們是如何連接的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：單選題

下列物體接受太陽(yáng)輻射發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化中，最終將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的是


  1. A.
    使大地變熱
  2. B.
    使空氣變熱形成風(fēng)
  3. C.
    使水汽化，蒸發(fā)的水蒸氣升到空中形成云，以雨的形式流入江河
  4. D.
    被古代生物吸收以煤、石油形式儲(chǔ)存起來(lái)

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科目：初中物理 來(lái)源：同步題 題型：問(wèn)答題

在能太陽(yáng)能是大自然賦予人類的一種取之不盡、用之不竭的能源。在太陽(yáng)進(jìn)行著大規(guī)模的核聚變，其釋放的能量主要以電磁波的形式輻射出來(lái)。地球每年所接受的太陽(yáng)能有6×1017 kw.h。
（1）太陽(yáng)內(nèi)部發(fā)生核聚變時(shí)，釋放的主要是哪種能量？答：____________________。
（2）物體內(nèi)能改變的方式有兩種，“輻射”屬于________，另一種是_________。
（3）地球每年所接受的太陽(yáng)能約為_(kāi)__________J。
（4）如圖所示是一個(gè)組合的電池板，它是由一塊塊小的電池板組合而成的，你知道它們是如何連結(jié)的？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

物體接受太陽(yáng)輻射發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化中，屬于太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的是:?

A.使大地變熱;?

B.使空氣變熱形成風(fēng);?

C.使水汽化，蒸發(fā)的水蒸氣到空中形成云，以雨雪形式流入江河;?

D.被植物、微生物吸收，古代生物以煤、石油形式儲(chǔ)存起來(lái).?

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同步練習(xí)冊(cè)答案