9．在圖中畫出物體A所受重力及斜面所受壓力的示意圖．

分析 （1）先根據(jù)規(guī)則物體的重心在物體的幾何中心，確定物體的重心；然后根據(jù)重力的方向豎直向下，過重心表示出重力的方向；
（2）壓力是接觸面受到的力，因此壓力的作用點是小球與斜面的接觸點，根據(jù)壓力的方向與接觸面垂直的關(guān)系，過壓力作用點表示出壓力的方向即可．

解答 解：物體所受重力的作用點在小球的球心，壓力的作用點在斜面上，分別過重力的作用點和壓力的作用點表示出重力和壓力的方向． 如下圖所示：

點評 畫力的示意圖的一般步驟為：一畫簡圖二定點，三畫線，四畫尖，五把力的符號標(biāo)尖邊．按照這個作圖步驟，很容易能夠畫出指定力的示意圖．
能否正確確定壓力的作用點及方向是本題的解題關(guān)鍵所在．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

19．如圖是用壓強計探究內(nèi)部壓強的情境：
（1）把探頭放入水中，通過觀察U型管兩邊液面的高度差來判斷探頭處水的壓強的大小，高度差越大，水的壓強越大（選填“越大”或“越小”）；
（2）比較甲圖、乙圖和丙圖，可知：探究的問題是在同一深度，液體向各個方向的壓強關(guān)系；
（3）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U型管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨深度的增加而增大；
（4）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成酒精，其他條件不變，則可以觀察到U型管兩邊液體的高度差變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．冰在熔化過程中溫度保持不變（選填“升高”“降低”或“保持不變”），冰水混合物的內(nèi)能增大（“增大”“減小”或“保持不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

17．在汽車駕駛室內(nèi)，駕駛員通過左右兩側(cè)后視鏡觀察，有看不到的區(qū)域（盲區(qū)），人或其他車輛應(yīng)盡量避免進入盲區(qū)，如圖所示，S為駕駛員眼睛位置，MN為左側(cè)后視鏡左右兩邊界點，請根據(jù)圖中的光路圖，標(biāo)出BM到車左側(cè)（虛線所示）之間的盲區(qū)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．如圖甲所示，密度為ρ、厚度為d、邊長為L的均勻正方形薄板靜止在水平桌面上，其右端與桌子邊緣相平．板與桌面間的光滑程度不變，現(xiàn)用水平力向右推薄板使其運動$\frac{L}{4}$，在推薄板的過程中薄板對桌面的壓力F、壓強p和摩擦力f的變化情況是（　　）
A．p、F、f均不變
B．p大小由ρdg增大為ρdg的$\frac{4}{3}$，F(xiàn)不變、f變大
C．p大小由ρdg增大為ρdg的$\frac{4}{3}$3，F(xiàn)、f不變
D．F大小由ρL2dg減小為ρL2dg的$\frac{3}{4}$，p不變、f變小

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

14．在如圖所示的四種現(xiàn)象中，屬于光的反射現(xiàn)象的是（　�。�
A．
鉛筆好像在水面處“折斷”		B．
河底看起來變淺
C．
斑馬在水中形成“倒影”		D．
建筑物上空的燈光

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．我們吃飯時使用的筷子是中華民族特有的餐具．正常使用時筷子是費力杠桿．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．雪在外力擠壓下可形成冰，表明雪的密度小于冰的密度（選填“大于”、“等于”或“小于”）．已知冰的密度的為ρ冰，小麗利用冰的密度，使用如下方法來估測積雪的密度：利用平整地面上的積雪，腳向下用力踩在雪上，形成一個下凹的腳印，然后出測量腳印的深度為h和雪的厚度H，就可以估測出積雪的密度為$\frac{{ρ}_{冰}（H-h）}{H}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

11．如圖所示，平底試管的底面積為4cm2，將試管自由放入水中，試管浸入水中的深度是5cm，則管底受到水的壓強是490Pa，方向是豎直向上，試管及內(nèi)裝的沙子共重0.196N．

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同步練習(xí)冊答案