【題目】有一杠桿經(jīng)過調(diào)節(jié)，處于水平平衡狀態(tài)．如圖所示，在A點懸掛三個鉤碼（每個鉤碼重均為0.5N），要使杠桿水平平衡，需在B點懸掛 個鉤碼；取走懸掛在B點的鉤碼，改用彈簧測力計在C點豎直向上拉，使杠桿水平平衡，測力計的拉力為 N；如改變測力計拉力的方向，使之斜向右上方，杠桿仍然水平平衡，測力計的讀數(shù)將 。

【答案】2 3 變大

【解析】

試題分析：由杠桿的平衡條件可知當(dāng)杠桿平衡時動力乘以動力臂等于阻力乘以阻力臂；由圖示可知，在A點懸掛三個鉤碼時，應(yīng)在B點懸掛2個鉤碼就能滿足杠桿的平衡條件；A點的力臂是C點力臂的二倍，所以在A的鉤碼重應(yīng)是測力示數(shù)的二分之一，三個鉤碼總重1.5N，所以測力計的示數(shù)應(yīng)為3N；當(dāng)測力計的方向不再豎直，力臂將會減小，由杠桿的平衡條件可知，拉力將會變大，所以測力計的示數(shù)將變大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下表是小明同學(xué)利用如圖所示的實驗裝置探究液體壓強規(guī)律時所測得的部分數(shù)據(jù)：

實驗編號

深度/cm

橡皮膜方向

壓強計左右液面高度差/cm

1

3

朝上

2.6

2

3

朝下

2.6

3

3

朝側(cè)面

2.6

4

6

朝上

5.4

5

9

朝上

8.2

（1）實驗1、2、3說明 ；

實驗1、4、5說明 。

（2）要想研究液體壓強與液體密度的關(guān)系，請寫出實驗方法___________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了探究液體溫度升高時吸收熱量的多少與哪些因素有關(guān)，某同學(xué)做了如下實驗：在四個相同的燒杯中分別盛有水和煤油，用同樣的加熱器加熱。下表是他的實驗記錄，根據(jù)實驗記錄回答下列問題：

（1）分析比較 （填燒杯號）的實驗記錄，可得出的初步結(jié)論是：在質(zhì)量和升高的溫度相同時，不同物質(zhì)吸收的熱量不同。

（2）分析比較1、2兩燒杯的記錄，可得出的初步結(jié)論是：

（3）分析比較3、4兩燒杯的記錄，可得出的初步結(jié)論是：

（4） 綜合（1）、（2）、（3）中的結(jié)論，然后綜合歸納可得出結(jié)論：物質(zhì)溫度升高時吸收熱量的多與

有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是測定滑輪組機械效率時所用的滑輪，若使繩端的拉力沿向上的方向

（1）請在圖中畫出該滑輪組的繩子繞法。

（2）完善下列實驗步驟：

A．按組裝圖把實驗器材裝配好

B．用彈簧秤測量出重物的重力

C．在動滑輪下面掛上重物，并分別記下重物和彈簧秤的位置

D． 拉彈簧秤，使重物上升一段距離，讀出

E．用刻度尺分別量出 和 移動的距離

F．由測得的數(shù)據(jù)，求出滑輪組的機械效率

（3）在這個實驗中，若物重4N,重物上升了0.1m，彈簧秤示數(shù)為2N，請計算該滑輪組的機械效率η＝ 。

（4）你能分析一下效率不是100%的原因嗎？請你試著寫出兩條： 、 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在做“探究水的沸騰”實驗中：

（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是______ （填“A”或“B”）部分．

（2）圖甲中A、B、C三種讀溫度計示數(shù)的方式正確的是______ ．

（3）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水的溫度隨時間變化的圖象___________．

（4）從實驗數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點是 ______ ℃，此時周圍的氣壓 ______ 標準大氣壓．

（5）如果將酒精燈移走，很快水就停止沸騰，說明水沸騰的條件是 ______ 、 ______ ．

（6）某實驗小組觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丁中的（a）、（b）所示，則圖 ______ 是水沸騰前的情況．

（7）為了減少從開始加熱到沸騰的時間，可以采取的措施是 ______ （寫一條即可）．

（8）如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰，其溫度與時間的關(guān)系如圖丙中圖線a所示，若增加了水的質(zhì)量，其溫度與時間的關(guān)系圖線應(yīng)為 ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列運動中不屬于機械運動的是（ ）

A．飛機升空 B．小船順流而下

C．衛(wèi)星繞地球轉(zhuǎn)動 D．星星在天空中閃爍

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用回聲可以測量聲源到障礙物的距離．科學(xué)工作者為了探測海底某處的深度，從海面向海底垂直發(fā)射超聲波，經(jīng)過4秒后接收到返回信號，已知聲音在海水中的傳播速度為1500 米/秒，請回答下列問題：

（1）人耳能聽到超聲波嗎？

（2）海洋的深度是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】學(xué)生們正在教室內(nèi)上課，為了減小校園外汽車的噪聲干擾，下列措施可行的是（ ）

A．在校園周圍植樹

B．將教室的窗戶打開

C．在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置

D．每個學(xué)生都帶一個防噪聲耳罩

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】20W高效節(jié)能燈的亮度相當(dāng)于100W的白熾燈．一戶居民家中的4只100W的白熾燈均換用該節(jié)能燈，若平均每天使用5小時，30天可以節(jié)電 度，可節(jié)約電費 元．（已知電費是0.5元/kWh）

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