18.小瑛用圖甲的電路測(cè)量額定電壓2.5V的小燈泡電阻,圖乙是未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.

(1)請(qǐng)你按要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路鏈接.要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大.
(2)小瑛按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置.其原因可能是滑動(dòng)變阻器阻值最。ɑ驘襞莅l(fā)生了斷路).(寫出一個(gè))
(3)電路正常后,小瑛閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片,使小燈泡剛好正常發(fā)光,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,電流表的讀數(shù)是0.3A,小燈泡的阻值是8.3Ω(小數(shù)點(diǎn)后保留一位).
(4)小瑛又想測(cè)某未知電阻x的阻值,設(shè)計(jì)了如圖丁所示電路(R為已知阻值的定值電阻),并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全,并寫出Rx的表達(dá)式.
實(shí)驗(yàn)步驟:A.按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B.S斷開時(shí),讀出電流表示數(shù)記錄為I1; 
C.S閉合時(shí),讀出電流表示數(shù)記錄為I2由歐姆定律得:U=I2Rx
表達(dá)式:Rx=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$(用已知物理量和測(cè)量出物理量的符號(hào)表示).

分析 (1)根據(jù)燈泡兩端的最大電壓來判斷電壓表的量程;在連接電路時(shí),注意滑動(dòng)變阻器要一上一下,根據(jù)題目要求選擇下面一個(gè)接線柱,滑片離下面一個(gè)接線柱越遠(yuǎn),電阻越大;
(2)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度,可能是因?yàn)榛瑒?dòng)變阻器電阻在最小值或燈泡斷路;
(3)根據(jù)圖確定電壓表的量程和分度值,讀出電流表的示數(shù),根據(jù)公式R=$\frac{U}{I}$計(jì)算出其電阻;
(4)由圖可知:在沒有電壓表時(shí),定值電阻與待測(cè)電阻串聯(lián),則利用電源電壓不變,根據(jù)電流表和定值電阻的示數(shù)利用U=IR得出電源電壓的表達(dá)式,然后組成等式解之.

解答 解:(1)由題意知,小燈泡額定電壓為2.5V,所以電壓表選擇0~3V的量程,應(yīng)與燈泡并聯(lián);
滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大,說明滑動(dòng)變阻器的阻值應(yīng)減小,則應(yīng)接下面的左端的接線柱,如圖所示:

(2)閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,即約等于電源電壓.可能是由于滑動(dòng)變阻器阻值最小或燈泡發(fā)生了斷路.
(3)由圖丙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.3A;
由I=$\frac{U}{R}$可得,R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.3A}$≈8.3Ω;
(4)由圖可知:S斷開時(shí),定值電阻與待測(cè)電阻串聯(lián),電流表測(cè)量串聯(lián)時(shí)的電流;
由電阻的串聯(lián)可知:R=RL+R,
由歐姆定律得:U=I1(Rx+R),
S閉合時(shí),只有待測(cè)電阻連入電路,電流表測(cè)量通過待測(cè)電阻的電流;
則步驟C應(yīng)為:S閉合時(shí),讀出電流表示數(shù)記錄為I2
由歐姆定律得:U=I2Rx,
I1(Rx+R)=I2Rx,滑動(dòng)變阻器阻值最小或燈泡發(fā)生了斷路;
Rx=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.
故答案為:(1)見上圖;(2)滑動(dòng)變阻器阻值最。ɑ驘襞莅l(fā)生了斷路);(3)8.3;(4)閉合;由歐姆定律得:U=I2Rx;=$\frac{{I}_{1}R}{{I}_{2}-{I}_{1}}$.

點(diǎn)評(píng) 此題是測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻,考查實(shí)物電路的連接,同時(shí)考查了電流表的讀數(shù)及歐姆定律的應(yīng)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.(1)圖甲中,讀數(shù)時(shí)視線正確的是B(選填“A”或“B”),物體的長(zhǎng)度為2.45cm. 
(2)圖乙中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.4N.
(3)圖丙中,溫度計(jì)的讀數(shù)為-8℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

7.四沖程內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程中,氣缸內(nèi)氣體的內(nèi)能增大.當(dāng)長(zhǎng)征三號(hào)火箭騰空而起時(shí),火箭的機(jī)械能增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

6.水果含有果酸.如圖所示在水果中插入兩片不同金屬制成的極板,就組成了一個(gè)水果電池.某科學(xué)興趣小組對(duì)影響水果電池電壓大小的因素進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究.
(1)在水果中插入不同金屬制成的極板,并保持兩塊極板之間的距離、極板與水果的接觸面積不變,用電壓表直接測(cè)量?jī)蓧K極板之間的電壓,結(jié)果如表:
鐵--鋅鐵--銅銅--鋅
蘋果0.55伏0.60伏0.95伏
0.40伏0.50伏0.90伏
菠蘿0.50伏0.55伏1.00伏
0.70伏0.78伏1.05伏
①畫出這個(gè)實(shí)驗(yàn)的電路圖;
②分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:并且水果電池的電壓還與材料、種類有關(guān);
(2)若該小組的同學(xué)選用一只橙子并用銅一鋅做極板,研究水果電池的電壓跟極板與水果的接觸面積之間的關(guān)系時(shí),應(yīng)控制極板間的距離不變;
(3)關(guān)于影響水果電池電壓大小的因素,你還可以研究的問題是水果電池的電壓與極板間的距離是否有關(guān)?.(寫出一個(gè))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小東同學(xué)利用如圖甲所示的電路圖,測(cè)量了小燈泡的電阻和電功率.他選用了下列器材:額定電壓為2.5V的小燈泡、電壓表(量程有“0-3V”和“0-15V”)、電流表(量程有“0-0.6A”和“0-3A”)、滑動(dòng)變阻器(規(guī)格分別為甲“10Ω  1A”、乙“20Ω  0.5A”、丙“50Ω  0.2A”)、電壓4.5V的電源、開關(guān)和若干條導(dǎo)線.

次數(shù)U/VI/A
11.50.17
20.18
32.50.2
43.00.23
(1)根據(jù)電路圖和器材的規(guī)格,請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接,使滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)燈泡的亮度變亮.
(2)連接好電路閉合開關(guān)后,小燈泡閃亮一下就熄滅,檢查發(fā)現(xiàn)小燈泡的燈絲已燒斷,這可能是由于閉合開關(guān)時(shí),滑動(dòng)變阻器的滑片處在A(選填“A”或“B”)端所致.
(3)小東同學(xué)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如右表所示.其中第2次實(shí)驗(yàn)的電壓表示數(shù)如圖丙所示,則燈泡兩端的電壓是1.8V.
(4)經(jīng)計(jì)算,小燈泡的額定功率是0.5W,正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω;他發(fā)現(xiàn),同一個(gè)燈泡計(jì)算出的四組電阻值差異較大,其原因是燈絲的電阻隨溫度升高而增大.
(5)在實(shí)驗(yàn)過程中他還發(fā)現(xiàn),第4次燈泡最亮,第3次比第2次亮,第1次最暗,則說明燈泡的實(shí)際功率越大(選填“大”或“小”),燈泡越亮.
(6)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小東所選的滑動(dòng)變阻器應(yīng)當(dāng)是乙(選填“甲”、“乙”或“丙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.葉子姐姐買了一些櫻桃,她想知道櫻桃的密度,但身邊只有一個(gè)燒杯、一個(gè)乒乓球、一把刻度尺、一袋食鹽、水,請(qǐng)你幫她測(cè)出櫻桃的密度,要求:
(1)推導(dǎo)出測(cè)量櫻桃密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式;
(2)說明測(cè)量的步驟.(配圖說明,將圖畫在方框內(nèi))

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.小明想要探究如圖所示彈簧上小丑的振動(dòng)周期(來回振動(dòng)一次的時(shí)間)與什么因素有關(guān).小明反復(fù)打開盒蓋觀察幾次后,猜測(cè)小丑的振動(dòng)周期可能與小丑的質(zhì)量和初始位置有關(guān).
(1)本實(shí)驗(yàn)需要用的測(cè)量工具是刻度尺和秒表.
(2)為探究小丑的振動(dòng)周期是否與質(zhì)量有關(guān),小明選用質(zhì)量不同(相同/不同)的小球和一根彈簧按如下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):
①將小球固定在彈簧的末端,并壓縮彈簧,測(cè)量小球振動(dòng)周期;
②換用其他的小球重復(fù)操作,比較每次測(cè)量的周期.
同組的小芳發(fā)現(xiàn),小明的實(shí)驗(yàn)方案有問題,還需要進(jìn)一步完善,你覺得該如何完善這個(gè)方案呢?彈簧每次被壓縮初始位置相同.
實(shí)驗(yàn)序號(hào)
振動(dòng)周期/s0.40.40.4
(3)為探究小丑的振動(dòng)周期是否與初始位置有關(guān),實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲、乙、丙所示(點(diǎn)O是小球平衡位置,點(diǎn)A、B、C是松手時(shí)小球在彈簧上的最初位置,點(diǎn)A′、B′、C′是小球彈起的最高點(diǎn)),測(cè)量在不同位置松手時(shí)小球的振動(dòng)周期,并將數(shù)據(jù)記錄在表中.分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出:小丑振動(dòng)周期與其初始位置無關(guān)(選填“有關(guān)”或“無關(guān)”).

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7.某小組同學(xué)用實(shí)驗(yàn)小車去撞擊同一木塊來研究小車的動(dòng)能與小車的質(zhì)量和速度直接的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)時(shí)利用了DIS裝置精確地測(cè)出了小車撞擊木塊時(shí)的速度,小車撞擊木塊后與木塊一起向前滑動(dòng),該同學(xué)借用木塊滑動(dòng)的距離來反映小車動(dòng)能的大小,記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示.為了進(jìn)一步探究動(dòng)能與所測(cè)物理量間的數(shù)值關(guān)系,他們進(jìn)行了適量的運(yùn)算,將結(jié)果記錄在表中最后一列中
 實(shí)驗(yàn)序號(hào) 小車質(zhì)量(千克) 小車速度(米/秒) 木塊滑動(dòng)距離(米) 小車速度的平方(米/秒)2
 1 0.20 0.7071 0.2 0.5000
 2 0.40 0.5000 0.2 0.2500
 3 0.60 0.4083 0.2 0.1667
 4 0.20 1.0000 0.4 1.0000
 5 0.40 0.7071 0.4 0.5000
 6 0.60 0.5773 0.4 0.3333
 7 0.20 1.225 0.6 1.5000
 8 0.40 0.8660 0.6 0.7500
 9 0.60 0.7071 0.6 0.5000
(1)本實(shí)驗(yàn)進(jìn)行多組實(shí)驗(yàn)的目的是通過多次測(cè)量獲得多組數(shù)據(jù),來尋找一定的規(guī)律.
(2)若用0.80千克的小車進(jìn)行第10次試驗(yàn),當(dāng)小車的速度是0.612米/秒(結(jié)果精確到0.001)時(shí),木塊滑動(dòng)的距離與第9次實(shí)驗(yàn)相同
(3)綜合分析比較表中的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,得到的結(jié)論是①小車的質(zhì)量與速度的平方的乘積相同時(shí),小車動(dòng)能相同;
②小車的質(zhì)量與速度的平方的乘積不同時(shí),小車動(dòng)能不同,且乘積越大,小車的動(dòng)能也越大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.在圖中作出以O(shè)為支點(diǎn),動(dòng)力F的力臂L1

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