小明在研究電磁鐵的實(shí)驗中，“改變電磁鐵的接線，增加線圈的匝數(shù)，同時調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電流保持不變，觀察電磁鐵吸引曲別針的數(shù)目有什么變化”．他這一步的目的是________．

 

答案：研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟線圈匝數(shù)的關(guān)系
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?武漢模擬）如圖所示是小明做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗的示意圖，他在實(shí) 驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針，根據(jù)圖示的實(shí)驗現(xiàn)象他得出的結(jié)論是：當(dāng)
電流
電流
一定時，鐵釘中的線圈匝數(shù)越多，磁性
越強(qiáng)
越強(qiáng)
．將滑動變阻器的滑片向右移動時，鐵釘吸引的大頭針將
變少
變少
（選填“變多”、“變少”或“沒有變化”）．A的上端是電磁鐵的
N
N
極．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

如圖所示是小明做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗的示意圖，他在實(shí) 驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針，根據(jù)圖示的實(shí)驗現(xiàn)象他得出的結(jié)論是：當(dāng)________一定時，鐵釘中的線圈匝數(shù)越多，磁性________．將滑動變阻器的滑片向右移動時，鐵釘吸引的大頭針將________（選填“變多”、“變少”或“沒有變化”）．A的上端是電磁鐵的________極．

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科目：初中物理 來源：2013年湖北省武漢市五月調(diào)考物理試卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示是小明做“制作、研究電磁鐵”實(shí)驗的示意圖，他在實(shí) 驗中發(fā)現(xiàn)大鐵釘A比B能吸引更多的大頭針，根據(jù)圖示的實(shí)驗現(xiàn)象他得出的結(jié)論是：當(dāng)    一定時，鐵釘中的線圈匝數(shù)越多，磁性    ．將滑動變阻器的滑片向右移動時，鐵釘吸引的大頭針將    （選填“變多”、“變少”或“沒有變化”）．A的上端是電磁鐵的    極．

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