【題目】人們的生活處處離不開電：

（1）圖1為賓館房間的取電房卡。將房卡插入槽中，房間內(nèi)的用電器才能使用。房卡的作用相當(dāng)于電路元件中的 ，房間里的電視機(jī)與電燈是 的。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

（2）圖2是學(xué)校常用的應(yīng)急照明燈。當(dāng)外部電路有電時(shí)，應(yīng)急燈不亮，停電時(shí)應(yīng)急燈發(fā)光，小李將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，則應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是 的。（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）

（3）圖3的滅蚊拍具有滅蚊和照明功能，其工作原理如圖4所示。當(dāng)開關(guān) 閉合時(shí)，滅蚊拍只起到滅蚊作用。

【答案】開關(guān) 并聯(lián) 并聯(lián) S1

【解析】試題分析：開關(guān)的作用是控制電路的通斷，串聯(lián)電路中開關(guān)控制所有用電器，并聯(lián)電路中干路的開關(guān)控制所有用電器，支路的開關(guān)控制本支路用電器；串聯(lián)電路各用電器工作情況互相影響，并聯(lián)電路各用電器工作情況互不影響；據(jù)此分析回答．（1）房卡可以控制用電器的工作，不插入插槽中，所有房間內(nèi)的用電器都不工作，所以房卡相當(dāng)家庭電路的開關(guān)；房間里的電視機(jī)和電燈工作時(shí)互不影響，所以是并聯(lián)的；（2）將應(yīng)急燈中的任意一個(gè)燈泡斷開，另一個(gè)燈泡仍然發(fā)光，互不影響，所以應(yīng)急燈的兩個(gè)燈泡是并聯(lián)；（3）由圖4所示電路圖可知，當(dāng)閉合開關(guān)S1時(shí)，只有滅蚊網(wǎng)接入電路，只有滅蚊網(wǎng)通電起到滅蚊作用；當(dāng)開關(guān)S1與S2同時(shí)閉合時(shí)，滅蚊網(wǎng)與燈同時(shí)接入電路，滅蚊網(wǎng)與燈都通電同時(shí)起到滅蚊和照明作用．故答案為：（1）開關(guān)；并聯(lián)；（2）并聯(lián)；（3）S1．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究決定物體動(dòng)能大小的因素”的實(shí)驗(yàn)中，小明同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，他讓三個(gè)小球A、B、C（mA>mB>mC）分別從光滑斜面的不同高度滾下，使得滾下的小球推動(dòng)水平面上的木塊，并測(cè)出小球推動(dòng)木塊移動(dòng)的相應(yīng)距離s，由此比較小球動(dòng)能的大小。（說明：不同小球從光滑斜面的同一高度滾下，到達(dá)斜面底端時(shí)的速度相同。）

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表

分析表格中第1次實(shí)驗(yàn)的三組數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：_____________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“探究杠桿平街條件”的實(shí)驗(yàn)中

（1）實(shí)驗(yàn)前，將杠桿中點(diǎn)置于支架上，杠桿處于如圖甲所示的靜止?fàn)顟B(tài).他應(yīng)把杠桿兩端的平衡螺母向____(選填“左”或者“右”)側(cè)調(diào)節(jié).使杠桿在水平位置平衡

（2）如圖乙所示,為了使杠桿平衡,應(yīng)在P點(diǎn)掛_________個(gè)同樣的鉤碼；若是改用在P點(diǎn)沿虛線方向拉彈簧測(cè)力計(jì)，則測(cè)力計(jì)示數(shù)會(huì)__________(選填“大于”“等于”或“小于”)上述所要掛鉤碼的總重力。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，小軼用水平推力推靜止在水平地面上的箱子，但箱子卻沒有運(yùn)動(dòng)，下列說法正確的是（　　）

A. 箱子所受的重力與箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)相互作用力

B. 箱子受到的重力和地面對(duì)箱子的支持力是一對(duì)相互作用力

C. 地面對(duì)箱子的支持力和箱子對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力

D. 箱子所受的推力與地面對(duì)箱子的摩擦力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩次水平拉動(dòng)同一物體在同一水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，兩次物體運(yùn)動(dòng)的路程（s）一時(shí)間（t）圖象如下圖。根據(jù)圖象，下列判斷正確的是

A. 兩次物體運(yùn)動(dòng)的速度：v1＜v2

B. 兩次物體所受的拉力：F1＞F2

C. 0-8s兩次拉力對(duì)物體做功的功率：P1＞P2

D. 0-8s兩次拉力對(duì)物體所做的功：W1=2W2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是小燈泡L1和L2的電流隨電壓變化的圖象．將它們按圖乙所示接入電路中，閉合開關(guān)S，小燈泡L1的實(shí)際電壓為2V，下面的說法中正確的是

A. 電流表的示數(shù)為0.5A B. 燈泡L1比L2亮

C. 電源電壓為3.5V D. 電壓為1V時(shí)，燈泡L1的功率為0.25W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年2月底，某國產(chǎn)手機(jī)品牌發(fā)布了其首款折疊屏幕5G手機(jī)，其使用柔性LED顯示屏是可讓手機(jī)折疊的關(guān)鍵技術(shù)，還搭配了雙金屬保護(hù)外殼的設(shè)計(jì)，同時(shí)為了滿足散熱以及控制機(jī)身厚度的要求，使用了升級(jí)版的石墨烯散熱技術(shù)，關(guān)于這款手機(jī)所利用到的材料屬性描述錯(cuò)誤的是

A. 柔性LED的延展性好

B. 金屬外殼的硬度大

C. 石墨烯的隔熱性好

D. 柔性LED顯示屏透光性好

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】利用小桌、海綿、砝碼等探究影響壓力作用效果的因素，如圖甲、乙、丙所示.

（1）本實(shí)驗(yàn)是通過觀察_____________來比較壓力作用效果的，可是實(shí)驗(yàn)開始后，同學(xué)們紛紛反映甲乙兩次實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不明顯，請(qǐng)你提出改進(jìn)的意見:_____________.

（2）改進(jìn)實(shí)驗(yàn)后，通過比較圖甲和圖乙，說明________________________，壓力的作用效果越明顯;通過比較圖________和圖丙，說明壓力一定時(shí)，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯.

（3）實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法除了控制變量法還有____________.

（4）實(shí)驗(yàn)時(shí)如果將小桌換成磚塊，并將磚塊沿豎直方向切成大小不同的AB兩塊，如圖丁所示.小明發(fā)現(xiàn)它們對(duì)海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論:壓力的作用效果與受力面積大小無關(guān).你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是________________.請(qǐng)你進(jìn)一步思考:只利用AB兩塊磚塊和海綿______（選填“能”、“不能”）探究出壓力的作用效果與受力面積之間的關(guān)系.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，左上方裝有電子閥門的圓柱形容器放在水平桌面上，將長方體木塊豎直放在容器底部．控制閥門，使容器中相同時(shí)間內(nèi)流入的水量相等，注水直至圖乙所示狀態(tài)．下列表示木塊所受浮力大小F1、木塊對(duì)容器底部的壓力F2、容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)p和木塊所受浮力做的功W隨時(shí)間t變化的關(guān)系圖線中，可能正確的是

A.

B.

C.

D.

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