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14.小明用如圖1所示的裝置,探究摩擦力的大小與哪些因素有關.

(1)實驗時,小明將木塊放在水平木板上,彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運動.這樣做的目的是使拉力和摩擦力成為一對平衡力.
序號木塊放置情況木板表面情況壓力/N彈簧測力計示數(shù)/N
1平放木板61.8
2平放木板82.4
3平放木板103.0
4平放木板上鋪棉布62.4
5平放木板上鋪毛巾63.6
(2)a.分析序號1、2、3三組數(shù)據(jù)可知:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關,滑動摩擦力f的大小與接觸面所受壓力F大小的關系式是f=0.3F.
b.如要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系,應選序號為1、4、5三組數(shù)據(jù)進行分析.

分析 (1)彈簧測力計拉動木塊時,彈簧測力計顯示拉力大小,要使滑動摩擦力等于拉力,根據(jù)二力平衡條件,木塊一定進行勻速直線運動;
(2)a、要探究滑動摩擦力大小與壓力的關系,需保持接觸面的粗糙程度相同,結合表格中數(shù)據(jù)進行分析即可;
b、要探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系,需保持壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同.

解答 解:
(1)木塊在水平木板上運動,受到的摩擦力是水平方向的,為了使拉力和摩擦力成為一對平衡力,彈簧測力計必須沿水平方向拉動木塊,并使木塊作勻速直線運動;
(2)a、1、2、3組實驗數(shù)據(jù),接觸面的粗糙程度相同,壓力大小不同,可得滑動摩擦力大小與壓力大小有關;
由數(shù)據(jù)知,壓力增大幾倍,滑動摩擦力便增大為原來的幾倍,所以摩擦力與壓力成正比,
設f=kF
當F=6N時,f=1.8N,代入數(shù)據(jù)得:
1.8N=k×6N
解得:k=0.3
所以關系式為:f=0.3F;
b、1、4、5三組實驗,壓力大小相同,接觸面的粗糙程度不同,可以探究滑動摩擦力與接觸面的粗糙程度的關系.
故答案為:(1)水平;勻速直線;使拉力和摩擦力成為一對平衡力;(2)1、2、3;f=0.3F;1、4、5.

點評 此題是探究摩擦力的大小與哪些因素有關的實驗,考查了根據(jù)實驗數(shù)據(jù)得出結論的能力,特別注意控制變量法的應用.

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