分析 (1)動能大小的影響因素:質(zhì)量和速度,質(zhì)量越大,速度越大,動能越大.重力勢能大小的影響因素:質(zhì)量和高度,質(zhì)量越大,高度越高,重力勢能越大.彈性勢能大小的跟發(fā)生彈性形變的大小有關(guān),彈性形變越大,彈性勢能越大.
(2)機械能=動能+勢能.彈性勢能、動能、重力勢能之間是可以相互轉(zhuǎn)化的.
解答 解:運動員向下用力使跳板發(fā)生彈性形變,跳板具有彈性勢能,當跳板恢復原狀時,彈性勢能減小,把跳板的彈性勢能轉(zhuǎn)化為運動員的動能,運動員上升過程中質(zhì)量不變,速度減小,動能減。毁|(zhì)量不變,高度增大,重力勢能增大,動能轉(zhuǎn)化成重力勢能.
達到最高點動能為零,在下降的過程中,質(zhì)量不變,速度增大,高度減小,動能增大,重力勢能減小,重力勢能再轉(zhuǎn)化為動能.
在整個過程中,不考慮空氣的阻力沒有摩擦,機械能是守恒的.
故答案為:彈性勢;動;重力勢;重力勢;動;不變.
點評 (1)掌握動能、重力勢能、彈性勢能大小的影響因素,掌握動能、重力勢能、彈性勢能、機械能的大小變化情況.
(2)不考慮摩擦阻力機械能是守恒的.
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 橡皮受平衡力作用 | |
B. | 橡皮運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變 | |
C. | 橡皮抵抗運動狀態(tài)變化的力是慣性 | |
D. | 如果橡皮受到的力都消失,它將做勻速直線運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 木塊放置情況 | 木板表面情況 | 壓力/N | 彈簧測力計示數(shù)/N |
1 | 平放 | 木板 | 6 | 1.8 |
2 | 平放 | 木板 | 8 | 2.4 |
3 | 平放 | 木板 | 10 | 3.0 |
4 | 平放 | 木板上鋪棉布 | 6 | 2.4 |
5 | 平放 | 木板上鋪毛巾 | 6 | 3.6 |
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
裝置圖 | |
實驗過程 | (1)在水平桌面上鋪上表面粗糙程度不同的物體,讓小車從斜面的同一高度自由滑下,觀察并記錄小車在不同表面上運動的距離 |
現(xiàn)象結(jié)論 | (2)平面越光滑,小車前進得距離越長,說明小車受到的阻力越小,小車速度減小的就越慢 |
推理 | (3)運動的物體如果不受(填“不受”或“受”)力的作用,小車將做勻速直線運動 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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