【題目】在“測(cè)量小燈泡的功率”實(shí)驗(yàn)中,小燈泡的額定電壓為2.5V.

(1)如圖甲是小明測(cè)量小燈泡額定功率的實(shí)物電路圖(不完整).請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路圖連接完整_____.

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)位于_________ (選填“A”或“B”)端.

(3)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),小明發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P,小燈泡不發(fā)光,電壓表的示數(shù)為零,進(jìn)一步觀察并檢查電路,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表、導(dǎo)線及其連接均完好.針對(duì)電路中出現(xiàn)的小燈泡不發(fā)光的故障現(xiàn)象,他提出了如下猜想:①小燈泡短路;②小燈泡的燈絲斷了;③滑動(dòng)變阻器斷路.根據(jù)故障現(xiàn)象,猜想 _________ (填序號(hào),下同)是錯(cuò)誤的.觀察到電流表有示數(shù),則猜想_________ 是正確的.

(4)小華所在小組不慎將電流表?yè)p壞,老師給他們小組增加了一個(gè)阻值為10Ω的定值電阻R0和兩只開(kāi)關(guān)。請(qǐng)他們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)電路,來(lái)測(cè)量額定電壓2.5V小燈泡的額定功率. 請(qǐng)你幫他們?cè)O(shè)計(jì)出電路圖畫在下面方框內(nèi)____,并簡(jiǎn)要說(shuō)明實(shí)驗(yàn)方案。實(shí)驗(yàn)方案:_____

【答案】 見(jiàn)解析 B 2 1 實(shí)驗(yàn)方案:連接如圖所示電路,閉合S、S1移動(dòng)滑片使電壓表為2.5V,斷開(kāi)S1閉合S2,讀出電壓表示數(shù)為U;計(jì)算P=2.5V(U-2.5V)/10Ω

【解析】(1)電壓表并聯(lián)在小燈泡兩端,燈泡與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),滑動(dòng)變阻器的正確連接方法是:一上一下,據(jù)此連接實(shí)物圖如下

(2)為保護(hù)電路閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器處于最大值,所以滑片應(yīng)在B端;(3)由于電壓表示數(shù)為零,所以不可能是小燈泡斷路,故2錯(cuò);如果電流表有示數(shù),則不可能是滑動(dòng)變阻器斷路,故1正確;

(4)要想測(cè)量小燈泡的額定功率,則需要知道燈泡在額定電壓下的電流,由于沒(méi)有電流表,R0的電阻已知,所以我們可以將R0和燈泡及滑動(dòng)變阻器三者串聯(lián)電路圖如下,閉合S、S1移動(dòng)滑片使電壓表為2.5V,再測(cè)出燈泡和R0兩端的總電壓,即可求出R0兩端的電壓,根據(jù)歐姆定律求出電路中的電流,根據(jù)串聯(lián)電路電流處處相等,即可求得燈泡額定電壓下的電流。

具體實(shí)驗(yàn)方法連接如圖所示電路,閉合S、S1移動(dòng)滑片使電壓表為2.5V,斷開(kāi)S1閉合S2,讀出電壓表示數(shù)為U;計(jì)算P=.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某電飯鍋簡(jiǎn)化電路如圖甲所示,R1和R2均為定值電熱絲,S、S1為自動(dòng)開(kāi)關(guān),煮飯時(shí),把電飯鍋接入220V電路中,電路中總電流隨時(shí)間變化的圖象如圖乙所示.求:

(1)電飯鍋工作時(shí)的最大功率和最小功率;

(2)電熱絲R2的阻值;

(3)若電壓降低,S1斷開(kāi),這時(shí)電路中的電流始終為1A,10min內(nèi)電飯鍋產(chǎn)生的熱量.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列是我們課堂上做過(guò)的實(shí)驗(yàn):

)在鼓面上放一些泡沫顆粒,當(dāng)敲擊鼓面時(shí)可以看到鼓面上的泡沫顆粒跳動(dòng)如圖甲所示,說(shuō)明聲音是由__________產(chǎn)生的,泡沫顆粒的作用是__________

)發(fā)聲的揚(yáng)聲器前燭焰晃動(dòng),說(shuō)明聲音可以傳遞__________

)把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi),逐漸抽出其中的空氣,觀察到的現(xiàn)象是_______,說(shuō)明______

)研究鋼尺振動(dòng)發(fā)聲,可以得出“頻率越高音調(diào)越高”這一結(jié)論.支持這一結(jié)論的正確做法和現(xiàn)象是_________________

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為小華同學(xué)“研究影響浮力大小的因素”實(shí)驗(yàn)的若干操作,根據(jù)此圖

(1)若選用的操作是1、3、51、4、5,可研究浮力的大小與____的關(guān)系。

(2)若研究浮力的大小與物體排開(kāi)液體體積的關(guān)系,可選用的操作是____(填序號(hào))。

(3)若研究浮力的大小與物體浸沒(méi)深度的關(guān)系,可選用的操作是_______(填序號(hào))。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】測(cè)量溫度的工具是溫度計(jì),常用溫度計(jì)是根據(jù)液體____的性質(zhì)制成的。小楊同學(xué)在測(cè)量室外溫度時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度在不斷升高,在這個(gè)過(guò)程中,溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱慢慢升高,對(duì)于溫度計(jì)內(nèi)的水銀柱而言,它的____(選填“密度”或“質(zhì)量”或“內(nèi)能”)在增大。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一支水銀溫度計(jì)連水銀泡總長(zhǎng)10厘米,最大刻度A處離頂部2厘米。將此溫度計(jì)放入35℃的溫水中,液面升到B處,B離頂部6.2厘米,如圖所示。再將此溫度計(jì)放入40℃的熱水中,液面升至離頂部3.2厘米處。此溫度的最大刻度值是_____℃,表示人體正常體溫(37℃)的刻度值位置距頂部_____厘米。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】2017年4月19日19時(shí)41分,搭載航天“快遞小哥”天舟一號(hào)貨運(yùn)飛船的長(zhǎng)征七號(hào)遙二運(yùn)載火箭發(fā)射成功,飛船與火箭分離后仍能向前飛行是因?yàn)樗哂衉______;4月22日,天舟一號(hào)與在軌道的天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室成功進(jìn)行首次交會(huì)對(duì)接,形成組合體(如圖),此時(shí)以天宮二號(hào)為參照物,天舟一號(hào)是________的;天舟一號(hào)的電池板利用的太陽(yáng)能屬于________(填“可再生”或“不可再生”)能源。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,水平光具座上,A處放置蠟燭,B處放置光屏

1將圖乙裝置放置在光具座上AB之間, 選填不能在光屏上得到燭焰的像;

2將圖丙裝置放置在光具座60cm的刻度線處,可在光屏上看到倒立 選填三角形 燭焰的像;

3將圖丁裝置放置在光具座50cm的刻度線處,恰好在光屏上得到了清晰的燭焰像,則凸透鏡的焦距為 cm;若將蠟燭再遠(yuǎn)離凸透鏡一些,這時(shí)光屏應(yīng)向 選填移動(dòng),才能再次獲得清晰的像 選填照相機(jī)、放大鏡投影儀就是依據(jù)此原理制成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定額定電壓為3.8V小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中:電源電壓為4.5V,小燈泡電阻約為10Ω。

(1)電壓表應(yīng)選______V的量程,電流表應(yīng)選______A的量程。

(2)小東沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路如圖圖a所示,請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上______ 。

(3)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須______;閉合開(kāi)關(guān)前將滑動(dòng)變阻器的滑片移至_____端(選填“左”或“右”)。

(4)小勇連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖b所示,則可能的原因是:電流表________________________,電壓表__________________________

(5)改正電路后,當(dāng)小燈泡電壓為3.8V正常工作,此時(shí)電流表示數(shù)如圖c所示為__________A,此時(shí)小燈泡燈絲的電阻為___________Ω。

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