【題目】小宇到集市買(mǎi)了一個(gè)金屬玩偶，他很想知道是這種材料的密度，于是把它帶回學(xué)校利用天平和量筒來(lái)測(cè)定這個(gè)玩偶的密度。

（1）首先把天平放在_____上，將游碼移至標(biāo)尺的零刻線處，然后調(diào)節(jié)_____，使天平平衡。若發(fā)現(xiàn)指針在分度盤(pán)標(biāo)尺上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____調(diào)節(jié)（填“左”或“右”）。

（2）用調(diào)好的天平測(cè)出玩偶的質(zhì)量如乙圖所示，玩偶的質(zhì)量為_____g，用量筒測(cè)得玩偶的體積如丙圖所示，玩偶的體積_____cm3，由此算出制作玩偶這種材料的密度為_____g/cm3。

（3）該玩偶被磨損后，他的密度將_____（填“變大”“變小”“不變”）。

【答案】水平桌面 平衡螺母 左 26.8 10 2.68 不變

【解析】

（1）天平在調(diào)節(jié)時(shí)，首先應(yīng)將其放在水平桌面上，將游碼撥到標(biāo)尺左端的零刻度線處，再調(diào)節(jié)平衡螺母使指針指在分度盤(pán)的中央，此時(shí)表示天平已經(jīng)平衡；如圖甲所示，指針偏向分度盤(pán)的右側(cè)，平衡螺母應(yīng)向左調(diào)節(jié)；

（2）如圖乙所示，本游碼標(biāo)尺的分度值是0.2g，玩偶的質(zhì)量：m＝20g+5g+1.8g＝26.8g；

圖丙中左圖水的體積V水＝20cm3，水和玩偶的總體積V總＝30cm3，則玩偶的體積V＝V總-V水＝30cm3-20cm3＝10cm3，玩偶的密度：ρ＝＝＝2.68g/cm3；

（3）因?yàn)槊芏仁俏镔|(zhì)本身的一種特性，密度與質(zhì)量和體積無(wú)關(guān)，當(dāng)該玩偶被磨損后，質(zhì)量減小，但它的密度不變。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時(shí)，小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想：

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長(zhǎng)度有關(guān)。

②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)。

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。

實(shí)驗(yàn)室提供了4根電阻絲，規(guī)格、材料如表

為了驗(yàn)證上述猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)電路。

（1）按照?qǐng)D所示“探究影響導(dǎo)體電阻大小因素”的實(shí)驗(yàn)電路，在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體，則通過(guò)觀察_____來(lái)比較導(dǎo)體電阻的大小。

（2）為了驗(yàn)證上述猜想③，應(yīng)該選用編號(hào)_____和_____兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)；

（3）如果選用編號(hào)為A、C兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_____（填序號(hào)）；

（4）如果選用編號(hào)為A、B兩根電阻絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，是為了驗(yàn)證猜想_____（填序號(hào)）．分別將A和B兩電阻絲接入電路中M、N兩點(diǎn)間時(shí)，電阻絲A接入時(shí)電流表示數(shù)較大，由此，得到的結(jié)論是：_____。

（5）以上研究問(wèn)題的科學(xué)方法是采用了_____。

（6）在最近幾年，我國(guó)城鄉(xiāng)許多地區(qū)進(jìn)行了輸電線路的改造，將原來(lái)細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線，這樣就_____了輸電線的電阻，從而可以_____輸電線上的電能損失（選填“增大”或“減小”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，某次冰球比賽中，運(yùn)動(dòng)員用冰球桿沿不同方向擊打冰球上的不同部位，冰球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)隨之發(fā)生改變。這個(gè)事例說(shuō)明

A. 物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持

B. 力的作用效果與力的方向有關(guān)

C. 力的作用效果與力的作用點(diǎn)無(wú)關(guān)

D. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電位器是變阻器的一種，它可以用來(lái)改變收音機(jī)的音量．小紅買(mǎi)了一個(gè)電位器，如圖所示．如果把它與燈泡串聯(lián)起來(lái)，利用它改變燈的亮度，請(qǐng)仔細(xì)觀察，現(xiàn)想使滑動(dòng)觸頭順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)，燈泡變暗，下列連法正確的是（　�。�

A. 連接A、C B. 連接B、C C. 連接A、B D. 以上都不正確

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為滑動(dòng)變阻器，下列有關(guān)滑動(dòng)變阻器的說(shuō)法不正確的

A. 滑動(dòng)變阻器一般與用電器串聯(lián)

B. 滑動(dòng)變阻器通過(guò)改變電阻絲接入電路中的長(zhǎng)度來(lái)改變電阻

C. 若接A、D接線柱，滑片P向右移動(dòng)接入電路中阻值減小

D. 若接A、B接線柱，滑片P向右移動(dòng)接入電路中阻值不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】有一個(gè)瓶子裝滿(mǎn)水時(shí)總質(zhì)量是2.8kg，水的質(zhì)量是2.4kg，倒掉水裝滿(mǎn)油時(shí)，總質(zhì)量是2.32kg。（水的密度ρ水＝1.0×103kg/m3）。求：

（1）瓶子的質(zhì)量。

（2）水的體積。

（3）油的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，將較長(zhǎng)軟電線的兩端與靈敏電流表的兩接線柱連接起來(lái)，兩位同學(xué)手持電線像搖跳繩一樣在空中搖動(dòng)電線，使電線切割地磁場(chǎng)的磁感線。若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)，則可以斷定兩位同學(xué)站立在地面上的_____方向（選填“東西”或“南北”），這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是______。老師上課時(shí)使用“小蜜蜂”擴(kuò)音器，聲音由話(huà)筒傳入擴(kuò)音器，經(jīng)擴(kuò)音器放大后又經(jīng)揚(yáng)聲器傳出。則在“小蜜蜂”中應(yīng)用了上述原理的部件是_____（選填“話(huà)筒”、“揚(yáng)聲器”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)相同的光滑弧形槽，一個(gè)為A1B1C1凸形，一個(gè)為 A2B2C2凹形，兩個(gè)相同小球分別進(jìn)入兩弧形槽的速度都為v，運(yùn)動(dòng)到槽的末端速度也都為v，小球通過(guò)凸形槽的時(shí)間為t1，通過(guò)凹形槽的時(shí)間為t2，則 t1、t2的關(guān)系為

A. t1=t2 B. t1＞t2 C. t1＜t2 D. 無(wú)法確定

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】某建筑工地需要架設(shè)臨時(shí)供電線路，實(shí)現(xiàn)照明和電加熱功能。其簡(jiǎn)化電路如圖所示，供電處電壓U不變，從供電處到工地用長(zhǎng)導(dǎo)線（有電阻）連接。閉合開(kāi)關(guān)S1、S2時(shí)，加熱器和照明燈同時(shí)工作。斷開(kāi)S2后與斷開(kāi)S2前相比較，下列說(shuō)法正確的是

A. 照明燈亮度不變

B. 照明燈亮度變?nèi)?/span>

C. 單位時(shí)間內(nèi)長(zhǎng)導(dǎo)線上消耗的電能減少

D. 單位時(shí)間內(nèi)整個(gè)供電線路消耗的電能不變

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