如圖所示，吹笛子時(shí)用手指按住不同的笛孔，這主要是用來(lái)改變聲音的（　�。�
A．響度B．音調(diào)C．音色D．傳播速度

吹笛子時(shí)空氣柱振動(dòng)會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)控制空氣柱的長(zhǎng)度不同時(shí)，空氣柱振動(dòng)的快慢不同，所以會(huì)發(fā)出不同音調(diào)的聲音；
故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

15℃時(shí)聲音在空氣中傳播速度為_(kāi)_____m/s．回聲到達(dá)人耳比原聲晚0.1s以上，人耳才能把回聲和原聲分開(kāi)，要能區(qū)別自己的喊聲和回聲，你至少要離峭壁______米．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

關(guān)于下列四幅圖說(shuō)法正確的是（　�。�
A．甲圖中，演湊者通過(guò)手指在弦上按壓位置的變化來(lái)改變發(fā)聲的響度
B．乙圖中，敲鑼時(shí)用力越大，所發(fā)聲音的音調(diào)越高
C．丙圖中，隨著向外不斷抽氣，手機(jī)鈴聲越來(lái)越大
D．丁圖中，城市某些路段兩旁的透明板墻可以減小噪聲污染

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

我們平時(shí)所說(shuō)的“女高音”、男低音”，這里的“高”、“低”指的是（　�。�
A．音調(diào)B．音色C．響度D．速度

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

往暖水瓶中灌水時(shí)，可以根據(jù)發(fā)出聲音的______變化來(lái)判斷暖水瓶中水的多少；聽(tīng)音樂(lè)時(shí)，我們能分辨出小號(hào)聲和鋼琴聲，是因?yàn)檫@兩種樂(lè)器發(fā)出聲音的______不同．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

二胡樂(lè)師演奏時(shí)，按“1”，“5”兩個(gè)音階時(shí)，他的手移動(dòng)方向是（　　）
A．向下移動(dòng)B．向上移動(dòng)
C．由緊按弦到松按弦D．由小弦換到老弦

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖所示是幾種聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形，關(guān)于下列波形圖說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．甲和乙的音調(diào)相同
B．聲音的音調(diào)與物體振動(dòng)的快慢有關(guān)
C．丙圖中兩波峰間距最小，所以丙的音調(diào)最低
D．甲和丙的響度相同

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：填空題

昆蟲飛行時(shí)翅膀振動(dòng)能發(fā)生出聲音，如蜜蜂1min振動(dòng)26400次，蒼蠅20s振動(dòng)7040次，蚊子10s振動(dòng)6400次．音調(diào)最低的是______．

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科目：初中物理 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了探究聲音的響度與振幅的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了5圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊(cè)答案