“縹緲的霧,晶瑩的露、凝重的霜、輕柔的雪,同樣的分子,裝扮著我們生活的時空.”這是一首描述物理現(xiàn)象的詩,關(guān)于詩中物理現(xiàn)象,下列說法正確的是( )
A.“縹緲的霧”是水汽化形成的
B.“晶瑩的露”是水蒸氣液化形成的
C.“凝重的霜”是水蒸氣凝華形成的
D.“輕柔的雪”是水蒸氣凝華形成的
【答案】分析:物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化,由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華,分析各選項(xiàng)的物態(tài)變化,選出正確的選項(xiàng).
解答:解:(1)霧和露,都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小水滴,屬于液化現(xiàn)象,故A錯誤,B正確;
(2)霜和雪,都是空氣中的水蒸氣遇冷凝結(jié)成的小冰晶,屬于凝華現(xiàn)象,故CD都正確.
故選BCD.
點(diǎn)評:分析生活中的熱現(xiàn)象屬于哪種物態(tài)變化,關(guān)鍵要看清物態(tài)變化前后,物質(zhì)各處于什么狀態(tài).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?嘉峪關(guān)市)“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空.”在這首描述物理現(xiàn)象的抒情詩中,有“霧、露、雪、霜”,其中雪和霜的形成過程屬于
凝華
凝華
現(xiàn)象;露和霧的形成過程要
放出
放出
(填“吸收”或“放出”)熱量.

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科目:初中物理 來源: 題型:

“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”.這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對這首詩中所描述的物理現(xiàn)象理解正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2007?從化市一模)(1)“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”.這是一首描述自然現(xiàn)象的抒情詩.其中“縹緲的霧”是
液化
液化
現(xiàn)象(請?zhí)顚懳飸B(tài)變化名稱),“凝重的霜”是
凝華
凝華
現(xiàn)象.
(2)夏天,把一大塊冰放在塑料袋中,過一段時間后,冰變成了水,這是
熔化
熔化
現(xiàn)象,同時發(fā)現(xiàn),冰變成水后,塑料袋向四周鼓起來,這是因?yàn)橐后w向各個方向都有
壓強(qiáng)
壓強(qiáng)

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2009?攀枝花)“縹緲的霧,晶瑩的露,凝重的霜,輕柔的雪,同樣的水分子,裝扮著我們生活的時空”,這是一首描述物理現(xiàn)象的抒情詩.對這首詩中所描述物理現(xiàn)象的形成過程,理解正確的是(  )

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科目:初中物理 來源: 題型:

“縹緲的霧,晶瑩的露、凝重的霜、輕柔的雪,同樣的分子,裝扮著我們生活的時空.”這是一首描述物理現(xiàn)象的詩,關(guān)于詩中物理現(xiàn)象,下列說法正確的是( 。

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