9．在“伏安法測(cè)定值電阻的阻值”的實(shí)驗(yàn)中，為了使被測(cè)電阻阻值測(cè)得更準(zhǔn)確些，下列方法可行的是（　�。�
A．在可能的情況下，加在電阻兩端的電壓要盡量大一些
B．通過電阻的電流盡量大一些
C．取測(cè)得的平均值作為待測(cè)電阻的阻值
D．以上辦法都可以

分析 改變電阻兩端的電壓和通過導(dǎo)體的電流進(jìn)行多次測(cè)量求平均值，減小實(shí)驗(yàn)誤差；

解答 解：AB、電阻兩端的電壓加大，電路的電流也變大，但電阻不變，故AB錯(cuò)誤；
C、實(shí)驗(yàn)需要多測(cè)幾組數(shù)據(jù)的目的是取電阻的平均值，減小誤差，使被測(cè)電阻值測(cè)得更準(zhǔn)確些，故C正確；
D、AB不可行，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了多次實(shí)驗(yàn)的目的，屬于基礎(chǔ)題，學(xué)生易于解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．為探究并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，實(shí)驗(yàn)室提供的器材有：干電池組（電壓為3V），電壓表，多個(gè)小燈泡、開關(guān)、導(dǎo)線若干．

（1）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，在圖甲中把電路連接完整，要求電壓表測(cè)燈L1兩端的電壓．
（2）電路連接正確后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某小組分別測(cè)出燈L1、L2兩端的電壓和并聯(lián)電路的總電壓，電壓表示數(shù)相同，如圖乙所示，其值為2.6V．根據(jù)這組數(shù)據(jù)，該小組得出并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律，你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)的疏漏之處是應(yīng)更換不同規(guī)格的燈泡，在并聯(lián)電路中多次實(shí)驗(yàn)，糾正后得到并聯(lián)電路中的電壓規(guī)律為并聯(lián)電路兩端的總電壓和各支路兩端的電壓相等．
（3）小華發(fā)現(xiàn)，實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓，他認(rèn)為產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是導(dǎo)線有電阻，為了驗(yàn)證猜想是否正確，閉合開關(guān)后，小華又測(cè)出了電池組兩端的電壓為2.65V，由此可以判斷，導(dǎo)線不是（選填“是”或“不是”）有電阻；電壓表示數(shù)明顯小于電源電壓的主要原因是電池本身有內(nèi)阻，分擔(dān)一部分電壓．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

20．如圖甲所示的電路圖．開關(guān)閉合時(shí)，兩個(gè)電流表的示數(shù)如圖乙和圖丙，A2表的讀數(shù)是0.5A；流過燈L2的電流大小是0.5A．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．如圖中電流表所接量程的分度值為0.1A，讀數(shù)為0.28A；如圖中電壓表所接量程的分度值為0.5V，讀數(shù)為12V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．晚上休息時(shí)關(guān)閉房間的門窗這是在傳播過程中減弱噪聲的；公共場所不要高聲喧嘩這是在聲源處減弱噪聲的；車間的工作人員使用防噪聲耳罩這是在人耳處（接收處）減弱噪聲的．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

14．根據(jù)圖中的實(shí)物圖，在答題紙方框內(nèi)畫出它的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

1．如圖所示，電源電壓恒定為12V，R2=6Ω，滑動(dòng)變阻器R1的滑片P滑到中點(diǎn)，當(dāng)開關(guān)S1、S2、S3都閉合時(shí)，電流表A的示數(shù)為3A；當(dāng)開關(guān)S1閉合，S2、S3都斷開時(shí)，電流表A的示數(shù)為0.6A．求：
（1）R3的阻值
（2）滑動(dòng)變阻器R1的最大阻值；
（3）當(dāng)S1、S3閉合、S2斷開時(shí)，電流表的示數(shù)．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示的應(yīng)用中，屬于增大摩擦的是（　�。�
A．
軸承內(nèi)外圈之間裝滾珠		B．
寫字時(shí)用力
C．
給門軸加潤滑油		D．
滑冰時(shí)穿冰鞋

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．小云等同學(xué)“探究聲音產(chǎn)生”的裝置如圖所示，將系在細(xì)線上的乒乓球靠近音叉．
（1）當(dāng)小云同學(xué)用小錘敲擊音叉時(shí)，既能聽到音叉發(fā)出的聲音，又能觀察到乒乓球振動(dòng)，通過實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出的結(jié)論：聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）乒乓球在實(shí)驗(yàn)中起什么作用？
答：把音叉的微小振動(dòng)放大，便于觀察，這種方法叫做轉(zhuǎn)換法（填“等效法”“控制變量法”“轉(zhuǎn)換法”或“類比法”）．

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