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【題目】如圖所示，在探究電流通過導體時產生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置中，兩個透明容器中分別接入了電阻絲R1和R2，且密封著等量的空氣。將導線a和b接入電路進行實驗，下列說法正確的是( )

A.若R1和R2阻值不相等，則可以探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系

B.若R1和R2阻值相等，則可以探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系

C.該裝置不能探究電流通過導體產生的熱量與通電時間的關系

D.實驗時若U形管中液面的高度沒有變化，一定是電路中某處斷路

【答案】B

【解析】

A．若R1和R2阻值不相等，由于流過R1和R2的電流不相等，因為沒有控制變量，所以不能用來探究電流通過導體產生的熱量與電阻的關系，故A錯誤；

B．若R1和R2阻值相等，只有流過R1和R2的電流不相等，因此可以用來探究電流通過導體產生的熱量與電流的關系，故B正確；

C．該裝置可以通過控制R1或R2前后通電時間不一樣來探究電流通過導體產生的熱量與通電時間的關系，故C錯誤；

D．實驗時若U形管中液面的高度沒有變化，可能是電路中某處斷路，也可能容器漏氣，故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某款電熱餅鐺，如圖甲，圖乙為其加熱原理電路圖，R1、R2分別為上盤和下盤的發(fā)熱電阻。某次烙餅加熱和保溫時的功率隨時間變化關系如圖丙，當溫度達到200℃時S1自動斷開，電熱餅鐺處于保溫狀態(tài)，在保溫2min后，斷開S。已知R1= 55Ω，求：

(1)該電餅鐺正常加熱時的總電流；

(2)通過計算確定R2的電阻；

(3)本次烙餅共消粍的電能。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究并聯(lián)電路特點”的實驗中，班級同學根據如圖所示電路進行實驗，三組同學通過實驗獲得的數據分別填入下表中。根據表中數據,可得初步結論是：____________。

實驗組號

電源電壓U（伏）

L1兩端電壓U1（伏）

L2兩端電壓U2（伏）

第一組

6

5.5

5.5

第二組

2.8

2.4

1.4

第三組

4.5

4.5

4.5

某同學看了數據后認為第一小組和第二小組的數據是錯的，只有第三小組的數據是對的。你是否同意該同學的觀點，請簡要說明理由：______________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一船在某水域作業(yè)時，將裝滿金屬工具的大鐵箱用繩子懸放入水。第一次放，因水太深，鐵箱沒觸碰到水底，此時船的吃水線在A處。換個地方第二次再放，鐵箱才接觸到水底。下列說法正確的是

A. 鐵箱在船上時，船的吃水線在A處下方

B. 鐵箱接觸到水底時，船的吃水線仍在A處

C. 鐵箱接觸到水底時，船的吃水線在A處之下

D. 鐵箱接觸到水底時，船的吃水線在A處之上

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小王和小李兩位同學在探究“導體中的電流與電壓關系”的實驗中，所用的電源為若干節(jié)新干電池。實驗過程中他們都進行了多次實驗，所用的實驗方法有：①改變電池節(jié)數；②移動滑動變阻器的滑片。實驗電路如圖A和B所示，實驗數據記錄在表一和表二中．

表一

序號

電壓（伏）

電流（安）

1

2

0.2

2

3

0.3

3

6

0.6

表二

序號

電壓（伏）

電流（安）

4

1.5

0.1

5

3

0.2

6

6

0.4

（1）表一的實驗數據是采用________的實驗方法（選填序號①或②）；

（2）上述兩科實驗方法的目的都是為了___________；

（3）分析比較實驗序號1和2和3或和5和6中電流與電壓的倍數關系， 得出的初步結論________；

（4）分析比較實驗序號 ________中數據及相關的條件，得出的初步結論是：電壓相等時，通過不同導體的電流大小不同．

（5）進一步分析比較表一、表二的數據及相關的條件，得出的初步結論是：

①分析比較表一或表二，可知：________________；

②分析比較表一和表二，可知：________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置比較a、b兩種液體吸熱的情況：

（1）實驗中應量取質量相等的兩種液體，分別倒入相同的燒杯中，用相同規(guī)格的電加熱器加熱，通電后電加熱器的內能增加是通過__(填“做功”或“熱傳遞”)方式改變的。

（2）圖乙是該同學根據實驗數據繪制的圖象，同時加熱6 min，a液體吸收的熱量___(填“大于”“等于”或“小于”)b液體吸收的熱量。分析圖象可知：質量相等的液體a和b，升高相同溫度時，__吸收的熱量多。

（3）物理學中用比熱容表示物質的吸熱能力，由圖象可知，a、b液體的比熱容之比是_______

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，用甲、乙兩個滑輪組在相同時間內分別將A、B物體勻速提升相同高度，已知物體受到的重力GA＞GB，滑輪組的機械效率η甲＜η乙(不計繩重和摩擦)。下列判斷正確的是

A.兩滑輪組繩端移動的距離相等B.甲滑輪組的有用功比乙的少

C.甲滑輪組的動滑輪比乙的重D.甲滑輪組的總功率比乙的小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關說法正確的是（ ）

A. 電路兩端有電壓，電路中一定有電流

B. 影響電阻大小的因素是材料和長度

C. 電動機工作時產熱的多少可用Q=UIt計算

D. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，已知定值電阻R1的阻值為30Ω，閉合開關時整個電路正常工作，兩電流表的指針都指在同一位置，示數如圖所示。（設電源電壓保持不變）

求：

（1）電源電壓U是多少？

（2）通過定值電阻R2的電流是多少？

（3）現(xiàn)用一個未知阻值的定值電阻Rx替換電阻R1或R2，替換后只有一個電流表的示數發(fā)生了變化，請判斷Rx替換的是電阻R1還是R2。

（4）此時替換后電流表示數減少了0.3A，求未知電阻Rx的阻值。

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