【題目】如圖所示,在探究電流通過導體時產(chǎn)生熱量的多少跟什么因素有關的實驗裝置中,兩個透明容器中分別接入了電阻絲R1R2,且密封著等量的空氣。將導線ab接入電路進行實驗,下列說法正確的是( )

A.R1R2阻值不相等,則可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系

B.R1R2阻值相等,則可以探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系

C.該裝置不能探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關系

D.實驗時若U形管中液面的高度沒有變化,一定是電路中某處斷路

【答案】B

【解析】

A.若R1R2阻值不相等,由于流過R1R2的電流不相等,因為沒有控制變量,所以不能用來探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電阻的關系,故A錯誤;

B.若R1R2阻值相等,只有流過R1R2的電流不相等,因此可以用來探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與電流的關系,故B正確;

C.該裝置可以通過控制R1R2前后通電時間不一樣來探究電流通過導體產(chǎn)生的熱量與通電時間的關系,故C錯誤;

D.實驗時若U形管中液面的高度沒有變化,可能是電路中某處斷路,也可能容器漏氣,故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某款電熱餅鐺,如圖甲,圖乙為其加熱原理電路圖,R1、R2分別為上盤和下盤的發(fā)熱電阻。某次烙餅加熱和保溫時的功率隨時間變化關系如圖丙,當溫度達到200℃S1自動斷開,電熱餅鐺處于保溫狀態(tài),在保溫2min后,斷開S。已知R1= 55Ω,求:

(1)該電餅鐺正常加熱時的總電流;

(2)通過計算確定R2的電阻;

(3)本次烙餅共消粍的電能。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究并聯(lián)電路特點的實驗中,班級同學根據(jù)如圖所示電路進行實驗,三組同學通過實驗獲得的數(shù)據(jù)分別填入下表中。根據(jù)表中數(shù)據(jù),可得初步結(jié)論是:____________。

實驗組號

電源電壓U(伏)

L1兩端電壓U1(伏)

L2兩端電壓U2(伏)

第一組

6

5.5

5.5

第二組

2.8

2.4

1.4

第三組

4.5

4.5

4.5

某同學看了數(shù)據(jù)后認為第一小組和第二小組的數(shù)據(jù)是錯的,只有第三小組的數(shù)據(jù)是對的。你是否同意該同學的觀點,請簡要說明理由:______________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一船在某水域作業(yè)時,將裝滿金屬工具的大鐵箱用繩子懸放入水。第一次放,因水太深,鐵箱沒觸碰到水底,此時船的吃水線在A處。換個地方第二次再放,鐵箱才接觸到水底。下列說法正確的是

A. 鐵箱在船上時,船的吃水線在A處下方

B. 鐵箱接觸到水底時,船的吃水線仍在A

C. 鐵箱接觸到水底時,船的吃水線在A處之下

D. 鐵箱接觸到水底時,船的吃水線在A處之上

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小王和小李兩位同學在探究導體中的電流與電壓關系的實驗中,所用的電源為若干節(jié)新干電池。實驗過程中他們都進行了多次實驗,所用的實驗方法有:①改變電池節(jié)數(shù);②移動滑動變阻器的滑片。實驗電路如圖AB所示,實驗數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中.

表一

序號

電壓(伏)

電流(安)

1

2

0.2

2

3

0.3

3

6

0.6

表二

序號

電壓(伏)

電流(安)

4

1.5

0.1

5

3

0.2

6

6

0.4

1)表一的實驗數(shù)據(jù)是采用________的實驗方法(選填序號①或②);

2)上述兩科實驗方法的目的都是為了___________;

3)分析比較實驗序號123或和56中電流與電壓的倍數(shù)關系, 得出的初步結(jié)論________;

4)分析比較實驗序號 ________中數(shù)據(jù)及相關的條件,得出的初步結(jié)論是:電壓相等時,通過不同導體的電流大小不同.

5)進一步分析比較表一、表二的數(shù)據(jù)及相關的條件,得出的初步結(jié)論是:

①分析比較表一或表二,可知:________________;

②分析比較表一和表二,可知:________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學利用如圖甲所示的裝置比較a、b兩種液體吸熱的情況:

1)實驗中應量取質(zhì)量相等的兩種液體,分別倒入相同的燒杯中,用相同規(guī)格的電加熱器加熱,通電后電加熱器的內(nèi)能增加是通過__(做功熱傳遞”)方式改變的。

2)圖乙是該同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的圖象,同時加熱6 min,a液體吸收的熱量___(大于”“等于小于”)b液體吸收的熱量。分析圖象可知:質(zhì)量相等的液體ab,升高相同溫度時,__吸收的熱量多。

3)物理學中用比熱容表示物質(zhì)的吸熱能力,由圖象可知,ab液體的比熱容之比是_______

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用甲、乙兩個滑輪組在相同時間內(nèi)分別將AB物體勻速提升相同高度,已知物體受到的重力GAGB,滑輪組的機械效率ηη(不計繩重和摩擦)。下列判斷正確的是

A.兩滑輪組繩端移動的距離相等B.甲滑輪組的有用功比乙的少

C.甲滑輪組的動滑輪比乙的重D.甲滑輪組的總功率比乙的小

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列有關說法正確的是(

A. 電路兩端有電壓,電路中一定有電流

B. 影響電阻大小的因素是材料和長度

C. 電動機工作時產(chǎn)熱的多少可用Q=UIt計算

D. 電功率是表示電流做功快慢的物理量

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,已知定值電阻R1的阻值為30Ω,閉合開關時整個電路正常工作,兩電流表的指針都指在同一位置,示數(shù)如圖所示。(設電源電壓保持不變)

求:

1)電源電壓U是多少?

(2)通過定值電阻R2的電流是多少?

(3)現(xiàn)用一個未知阻值的定值電阻Rx替換電阻R1R2,替換后只有一個電流表的示數(shù)發(fā)生了變化,請判斷Rx替換的是電阻R1還是R2。

(4)此時替換后電流表示數(shù)減少了0.3A,求未知電阻Rx的阻值。

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