13．摩擦起電并不產(chǎn)生電荷，只是電子由一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，用毛皮摩擦橡膠棒，橡膠棒帶負電，電子會由毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒．

分析 摩擦起電的實質(zhì)是：不同物質(zhì)的原子核束縛核外電子的能力不同，束縛電子能力強的物質(zhì)得電子而帶負電，束縛電子能力弱物質(zhì)的失電子而帶正電．

解答 解：摩擦起電是電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上；用毛皮摩擦過的橡膠棒因得電子而帶了負電，電子由毛皮轉(zhuǎn)移到橡膠棒．
故答案為：電子；負；毛皮；橡膠棒．

點評 解決此題要結(jié)合摩擦起電的實質(zhì)進行分析解答．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．某同學(xué)在超市購物，用10N的力水平推著購物車在水平地面上做勻速直線運動，則地面對購物車的阻力為10N，突然他發(fā)現(xiàn)前面有一老人，于是用15N的水平力向后拉小車，使小車減速，在減速過程中，小車受合力為25N．方向為向后．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．在探究“影響摩擦力大小的因素”的實驗中，小明和小敏提出了摩擦力可能與如下幾種因素有關(guān)：

①接觸面所受的壓力；②接觸面的粗糙程度；③接觸面的材料；④接觸面的大小；
為此，他倆通過如圖所示的裝置進行實驗驗證（甲、乙為木板，丙為玻璃板）．
（1）為了驗證猜想①，他們應(yīng)采用圖中的甲、乙圖進行實驗．為驗證猜想②，他們應(yīng)采用圖中的甲、丙圖進行實驗．
（2）為驗證猜想④，須把木塊側(cè)放，并按照正確的方法操作．小明發(fā)現(xiàn)，兩次實驗彈簧測力計的示數(shù)均相等．可見，摩擦力大小與接觸面大小無關(guān)．（填“有關(guān)”、“無關(guān)”）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．在下列數(shù)字后面分別后面填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂恢浑u蛋的質(zhì)量約為50g，一名中學(xué)的體重約為500N；金屬鋁的密度2.7g/cm3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．用絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近一個輕質(zhì)小球，小球被吸引，關(guān)于該小球的帶電情況是（　　）
A．帶正電荷B．帶負電荷
C．不帶電D．可能帶負電荷，可能不帶電

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．一個天平已知它不等臂，如何使用它呢？我們先把物塊放在左盤，砝碼放在盤測得質(zhì)量為51g，再把物塊放在右盤，砝碼放在左盤，測得物塊質(zhì)量為50g，那么此物塊的實際質(zhì)量為多少？如圖所示．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．以下電路圖中不能測出電阻R的阻值的是（滑動變阻器最大阻值已知）（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

2．甲、乙兩實心金屬塊，它們的體積之比為3：2，將它們分別放在調(diào)好的天平的左右盤中，天平恰好平衡，甲和乙的質(zhì)量之比為1：1；若將甲切去$\frac{1}{3}$，乙切去$\frac{3}{4}$，那么甲和乙的密度比是2：3．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在12N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運動，此時木塊A、B整體所受地面的摩擦力為12N；若將A．B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運動（如圖乙所示），則A、B整體所受摩擦力=12N．

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同步練習(xí)冊答案