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在探究伏安法測電阻實驗中，電路圖如圖所示。

（1）根據(jù)如圖完成如圖中的電路圖 ________________。

（2）閉合開關前將滑動變阻器的滑片移到最大阻值處。閉合開關，無論如何移動滑動變阻器滑片，電壓表和電流表的示數(shù)都不變，可能的原因是________________________________。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第4節(jié) 變阻器 同步練習題 題型：填空題

變阻器是通過改變電路中電阻線的_____來改變電阻的，如圖所示，把滑動變阻器B、D端接入電路時，要使變阻器連入電路部分的電阻增大，則滑片P應向____（填“左”或“右”）滑動。若此變阻器銘牌標有“20歐姆1安培”字樣，表示這個變阻器電阻變化范圍是________歐姆，允許通過的最大電流是________安培�；琍移至中點時接入的阻值RBP=_______歐姆。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第16章 第2節(jié) 串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律 同步練習題 題型：實驗題

在做“探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律”的實驗時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡L1、L2串聯(lián)起來接到電源上，如圖所示：

（1）當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關后測得的數(shù)據(jù)是：UAB=0，UBC=12V，UAC=12V，則故障可能是________________________________．

（2）故障排除后，實驗正常進行，通過測量得到了兩組實驗數(shù)據(jù)如下表：

分析兩組實驗數(shù)據(jù)，可得出：__________________________________________．

（3）本實驗設計你認為有什么不合理或可以改進的地方嗎？___________若有，請加以說明______________．

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型：實驗題

（2017江蘇鹽城卷）小華用如圖甲所示電路測量合金絲電阻，電源電壓為6V。

（1）在圖甲中用筆畫線代替導線將實驗電路連接完整，使實驗中滑動變阻器的滑片向右移動時電流表示數(shù)增大_____________。

（2）閉合開關前應將滑動變阻器的滑片移動到_____端。

（3）閉合開關后，將滑動變阻器的滑片從接入電路電阻最大處移動到另一端過程中，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表的指針只在圖乙所示位置發(fā)生很小的變化，由此可以推斷：電路中_____（選填圖中表示接線柱的數(shù)字）間發(fā)生了______（填“斷路”或“短路”）。

（4）在電路故障排除后，調節(jié)滑動變阻器，當電壓表指針如圖丙所示時，電流表讀數(shù)為0.5A，由此，小華算出接入電路合金絲的電阻為______Ω。

（5）為準確地測出合金絲的電阻，對實驗應作怎樣的改進？答：___________________。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型：實驗題

圖甲是測量標有“2.5V”小燈泡電阻的實驗。

（1）用筆畫線代替導線，把實物圖連接完整__________ 。

（2）電路圖連接完整后，閉合開關，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，原因是小燈泡_____（選填“短路”、“斷路”）。

（3）更換小燈泡后，調節(jié)滑動變阻器，讓小燈泡兩端電壓逐次下調，測得數(shù)據(jù)如下表，第2次電壓表的示數(shù)，如圖乙所示，讀出數(shù)據(jù)填入表中相應空白處_________。

（4）根據(jù)表中電壓和電流數(shù)據(jù)計算出第2次的電阻值填入表中________ 。

（5）分析表中數(shù)據(jù)，得出結論：燈絲電阻值隨_____降低而減小。

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型：單選題

如圖所示，是電學實驗中常用的滑動變阻器，其作用除保護電路外，還能改變電路中的電流和電壓，關于滑動變阻器的作用，下列說法不正確的是

A. 在探究“電流與電壓關系”的實驗中，其主要作用是改變電壓，多次測量，得出普遍規(guī)律

B. 在“測量未知定值電阻Rx的阻值”的實驗中，其主要作用是為了多次側量，求平均值

C. 在探究“電流與電阻關系”的實驗中，其主要作用是保持R兩端的電壓不變，便于多次測量，得出普遍規(guī)律

D. 在“測量小燈泡電阻”的實驗中，其主要作用是為了多次測量求平均值，減小誤差

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科目：初中物理 來源：人教版2019屆九年級全冊物理第17章 第3節(jié) 電阻的測量 同步練習題 題型：實驗題

小張同學用伏安法測電阻，下列記錄是部分實驗報告：

實驗步驟：

（1）根據(jù)實驗目的畫好電路圖，按照電路圖連接好電路，調節(jié)滑動變阻器，使電路中電阻最大；

（2）閉合開關，讀出電壓表、電流表的示數(shù)，如下表所示。

（3）斷開開關，計算出Rx=7 Ω。

根據(jù)小張同學的實驗報告，試回答下列問題：

①請按照實物圖在虛線框內畫出電路圖（如圖）_____________

②本實驗所應用的實驗原理是：______。本實驗存在缺陷是：______。

（4）某學習小組在幫小張改正以上不足之后，用該電路做了以下探究：閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從最左端滑到最右端時，電壓表示數(shù)隨電流變化的圖象如圖所示，則滑動變阻器的最大阻值是______Ω。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理 15.5 串并聯(lián)電路電流電壓關系練習題 題型：填空題

在圖中所示電路中，兩盞燈的連接方式是_________聯(lián)。若兩盞燈完全相同。電源電壓為9V，閉合開關后，電流表的示數(shù)為 0.3A， 電壓表的示數(shù)為_______V。通過燈泡L1與L2的電流之比是________。

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科目：初中物理 來源：人教版九年級物理：18.4焦耳定律課時同步練習題 題型：填空題

電爐在工作時，電爐絲與導線是________聯(lián)的，通過它們的電流相等。根據(jù)________定律，在相同情況下，電流通過導體產生的熱量跟電阻________。電爐絲的電阻比導線大，因此產生的熱量________，所以電爐絲比導線熱。

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