如圖7所示,R是一只光敏也阻,當光照射強度增大時,其電阻會減小,閉合行關(guān)S,減小對光敏電阻的照射強度,電壓表和電流表示數(shù)的變化情況是
A.兩表示數(shù)均減小 B.電流表示敏增大,電壓表示數(shù)減小
C.兩表示數(shù)均增大 D.電流表示數(shù)減小,電壓表示數(shù)增大
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小紅家的家庭電路進戶開關(guān)上安裝著漏電保護器,上面寫著下表中的一些數(shù)據(jù),在以下幾種說法中,正確的是:( )
A.漏電電流大于30mA,保護器會在0.1秒之內(nèi)切斷電源
B.漏電持續(xù)時間超過0.1秒時保護器才能動作
C.當漏電電流達到15mA時就能起到可靠的保護作用
D.只有當進戶電壓大于220V或用電電流大于20A時,才能起保護作用
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甲、乙兩列火車,車長分別為L1和L2,在相鄰的兩條軌道上,甲車以速度v1向東勻速行駛,乙車以速度v2向西勻速行駛,則甲、乙兩列火車從相遇到離開所需時間為 。
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美國《大眾科學》雜志評出2006—2007年度奇思妙想十大發(fā)明,其中最引人注意的是“六沖程引擎”,這種引擎在完成四沖程工作后,會把水注入汽缸,使水瞬間變成水蒸氣,從而帶動活塞運動,產(chǎn)生第五沖程,為汽車提供動力。第六沖程是讓水蒸氣進入冷凝器,變成可再次注入汽缸的水。其中第五沖程相當于四沖程內(nèi)燃機的_________沖程,在第六沖程中發(fā)生的物態(tài)變化是__________.
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根據(jù)生活經(jīng)驗,我們猜想:物體溫度升高吸收的熱量可能與質(zhì)量和物質(zhì)種類有關(guān)。為了驗證猜想,我們制定了兩個計劃:
A.讓研究對象都升高相同的溫度,然后比較它們吸收熱量的多少。
B.讓研究對象都吸收相同的熱量,然后比較它們升高溫度的高低。
⑴實驗室準備了兩個規(guī)格相同的電加熱器、兩個相同的酒精燈.兩個相同的燒杯、兩支溫度計、手表、鐵架臺、適量的水和煤油.為了完成實驗,還需要________儀器。
⑵能夠準確地控制物體吸收熱量的多少,是本次實驗的關(guān)鍵,在提供的熱源中,你認為選_________比較合理,理由是____________________________。新 課 標 第 一 網(wǎng)
(3)小明用4個相同的燒杯分別盛水和煤油,用同樣的加熱器加熱水和煤油,實驗記錄如下表:
燒杯號 | 液體 | 質(zhì)量/g | 初溫/℃ | 末溫/℃ | 加熱時間/min |
1 | 水 | 300 | 20 | 30 | 12.3 |
2 | 水 | 150 | 20 | 30 | 6.2 |
3 | 煤油 | 300 | 20 | 30 | 6.1 |
4 | 煤油 | 300 | 20 | 25 | 3.1 |
根據(jù)實驗記錄數(shù)據(jù),請你分析溫度升高時吸收熱量多少與哪些因素有關(guān):
a.比較燒杯1和3,結(jié)論是質(zhì)量相同升高相同溫度時吸收的熱量多少與 有關(guān) b.比較燒杯1和2,結(jié)論是:
c.比較燒杯3和4,結(jié)論是:
⑷綜合上述三個結(jié)論進行概括,可以得到的結(jié)論是: 。
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下列數(shù)據(jù)中最符合實際的是
A.一節(jié)新干電池的電壓為1.5V B.今天教室內(nèi)的氣溫約為60℃
C.溫度降低到零攝氏度時,物體將不再具有內(nèi)能 D.對人體的安全電壓為不高于36V
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如圖是一種可以改變收音機音量大小的電路元件結(jié)構(gòu)示意圖,A、B、C是固定的銅片,d是一段弧形電阻,e是一端連接在B上、另一端可在d上滑動的銅片。此裝置相當于一個__________。為了使滑片e順時針轉(zhuǎn)動時音量增大(通過該元件的電流增大),應該將該元件的銅片B和銅片 接入電路。
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