如圖所示,選擇合適的電表符號(hào)填入電路空缺處,要求:當(dāng)開關(guān)S閉合后,燈泡L1和L2正常發(fā)光,則( )
A.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電流表
B.甲為電流表,乙為電壓表,丙為電壓表
C.甲為電壓表,乙為電壓表,丙為電流表
D.甲為電壓表,乙為電流表,丙為電流表
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科目:初中物理 來源: 題型:
用細(xì)線懸掛著A、B、C三個(gè)通草球,其中任意兩個(gè)通草球靠近時(shí)都互相吸引,則( )
A.三個(gè)通草球只有一個(gè)帶電
B.三個(gè)通草球都帶電
C.有一個(gè)不帶電,另外兩個(gè)帶異種電荷
D.有一個(gè)不帶電,另外兩個(gè)帶同種電荷
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科目:初中物理 來源: 題型:
請(qǐng)將如圖所示的測(cè)量結(jié)果記錄在相應(yīng)的空格中:
(1)甲圖中,電能表的度數(shù)為 kW?h;
(2)乙圖中,木塊的長(zhǎng)度為 cm;
(3)丙圖中,電流表的讀數(shù)是 A.
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)請(qǐng)按要求將圖所示的器材用筆連好電路并畫出電路圖。要求:當(dāng)滑片向右移動(dòng)時(shí),電燈變亮。
(2)在下面的方框內(nèi)畫出伏安法測(cè)電阻的電路圖,并根據(jù)電路圖連接右圖電路。
(3)設(shè)計(jì)電路。要求:L1和L2串聯(lián),電流表測(cè)L1的電流,電壓表測(cè)L2兩端的電壓,滑動(dòng)變阻器控制電路中的電流不超過0.5A。畫出電路圖,并用鉛筆線代替導(dǎo)線將圖中的元件連接起來。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際的是 ( )
A.正常人的步行速度約4km/h B.25寸彩電的功率約25W
C.洗澡水的適宜溫度約60℃ D.對(duì)人體安全的電壓是36V
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科目:初中物理 來源: 題型:
如圖是某同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí)的電路圖。閉合開關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)燈泡L1、L2均不亮,電流表示數(shù)為零,電壓表示數(shù)等于電源電壓,則該電路中的故障是
A.電源正極與a之間斷路
B.a(chǎn)、L1、b之間斷路
C.b、L2、c之間斷路
D.c與電源負(fù)極之間斷路
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列說法中不正確的是( )
A.圖A中大人提一桶水和兩個(gè)小孩共同提這桶水靜止不動(dòng),他們的力對(duì)水桶的作用效果相同
B.圖B中由甲、乙兩圖可看出:抽水機(jī)能提供水壓,電源能提供電壓
C.圖C中電磁鐵吸引大頭針的多少反映了電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
D.圖D中的實(shí)驗(yàn)裝置可以探究燈泡消耗的功率與電流的定量關(guān)
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科目:初中物理 來源: 題型:
(1)在圖中的○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),閉合電鍵S,使兩只燈泡能同時(shí)發(fā)光。
(2)用筆畫線將圖中的三孔插座、開關(guān)、螺口燈泡等未接好的元件的導(dǎo)線連接好
(3)工人站在地面上,用如圖所示的滑輪組向下用力將木箱A提起,畫出滑輪組繞繩情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:
自行車是一種便捷的交通工具,它包含了許多物理知識(shí).例如,自行車尾燈就包含了光學(xué)知識(shí).它本身不發(fā)光,但在夜晚,當(dāng)有汽車燈光照射到尾燈上時(shí),就會(huì)發(fā)生反射,以引起司機(jī)注意,請(qǐng)問反射光線的特點(diǎn) ;尾燈的結(jié)構(gòu)如圖所示,請(qǐng)?jiān)趫D中畫出反射光線,
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