【題目】中國商飛公司C919大型客機首架機的前機身部段已成功下線。該部段采用重慶西南鋁業(yè)集團制造的具有世界先進水平的鋁鋰合金,小彬同學(xué)在征得科研人員同意后對一塊圓柱形實心鋁鋰合金的密度進行了測量。

(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向_______(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),用調(diào)節(jié)好的天平測量合金的質(zhì)量,平衡時砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,合金的質(zhì)量是_______g。

(2)量筒中裝適量水,讀出體積為50 cm3,放入合金時,不慎掉入量筒的水中,液面靜止時如圖乙所示,合金體積為_______cm3,計算出合金的密度為________g/cm3。

(3)測量合金體積的操作中水可能濺出,引起密度測量值_______(選填 “偏大”或“偏小”),正確的操作是用細線懸掛合金緩慢浸沒在水中,既能防止水濺出,還可以避免______________

【答案】92402.3偏大損壞量筒

【解析】

(1)將天平放在水平桌面上,游碼移至標(biāo)尺左端的零刻度線,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺的左邊,應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié);

用調(diào)節(jié)好的天平測量合金的質(zhì)量,平衡時砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖甲所示,游碼指示的質(zhì)量為2g,物體的質(zhì)量為砝碼質(zhì)量加上游碼指示的質(zhì)量,所以合金的質(zhì)量是

;

(2)量筒中裝適量水,讀出體積為50 cm3,放入合金時,不慎掉入量筒的水中,液面靜止時如圖乙所示,量筒的分度值為2ml,總體積為90ml,即90cm3,合金體積為

;

計算出合金的密度為

;

(3)測量合金體積的操作中水可能濺出,則所測量的體積偏小,根據(jù)知,體積偏小,會引起密度測量值偏大;

正確的操作是用細線懸掛合金緩慢浸沒在水中,既能防止水濺出,還可以避免合金塊快速下沉而損壞量筒。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實驗.將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫,然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每1min記錄一次溫度,實驗記錄如表:

加熱時間/min
溫度/℃

0

1

2

3

4

沙子

20

25

29

34

38

20

21

22

23

24


(1)實驗中,加熱時間的長短實質(zhì)上反映了水和沙子 的多少.
(2)根據(jù)實驗數(shù)據(jù),在圖乙中畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象;
(3)實驗器材組裝的順序是;
A .確定燒杯和溫度計的位置
B .確定石棉網(wǎng)的位置
(4)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較來研究水和沙子吸熱能力的差異.
(5)實驗結(jié)論:水的比熱容比較大在生活中有很多應(yīng)用,請舉一例:

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明同學(xué)利用壓敏電阻設(shè)計出判斷小車運動狀態(tài)的裝置,其工作原理如圖甲所示,將壓敏電阻和一塊擋板固定在絕緣小車上,中間放置一個絕緣小球,小車始終在平直的軌道上向右運動。壓敏電阻R的阻值隨所受的壓力增大而減小,當(dāng)小車向右作勻速直線運動時,絕緣球?qū)π≤嚨膿醢寮皦好綦娮璧膲毫鶠榱,壓敏電阻R的阻值最大。小車在整個運動的過程中,電流表的示數(shù)隨時間的變化情況如圖乙所示。已知電源電壓為6V,電阻R0為5Ω,小車在0~10s內(nèi)作勻速直線運動,速度為0.5m/s。則在下列說法中錯誤的是( )

A.小車作勻速直線運動時,壓敏電阻R的阻值是10Ω
B.小車在0~20s內(nèi),當(dāng)電路中電流最大時壓敏電阻所消耗的功率是6W
C.小車在0~8s內(nèi)通過的路程是4m
D.小車在10~20s內(nèi)的運動狀態(tài)發(fā)生了變化

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于如圖所示的四幅圖片,下列說法正確的是( )
A.
使用三孔插座是為了使用方便
B.
三腳插頭內(nèi)有一根導(dǎo)線與用電器的外殼相連
C.
保險絲燒斷一定是發(fā)生了短路
D.
高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是天平配套使用的砝碼盒,盒內(nèi)的砝碼有100 g一個、50 g一個、20 g兩個,剩下的砝碼是____________________________;調(diào)節(jié)好天平后,將物體放在右盤,通過加減砝碼和移動游碼使天平重新恢復(fù)了平衡,讀出砝碼和游碼示數(shù)之和為112 g,則物體的實際質(zhì)量是_________g。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用同種金屬制成質(zhì)量相等的實心金屬球和金屬盒各一個,把球放在封閉的盒內(nèi),它們恰好懸浮在水中,若把球與盒用細線相連,在水中靜止時仍有 的體積露出水面,此時繩的拉力為20N.求:
(1)金屬的密度;
(2)空心金屬盒的體積;
(3)剪斷繩子,靜止時金屬盒露出水面的體積是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,電源電壓U=4.5V,且保持不變,定值電阻R1=5Ω,滑動變阻器R2的規(guī)格為“15Ω,0.5A”,電流表量程為0~0.6A,電壓表量程為0~3V,為保護電路元件,R2接入電路的阻值范圍是( )

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小芳同學(xué)在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,燭焰在光屏上成了一個清晰的像。下列說法正確的是( )

A.為了便于從不同方向觀察光屏上的像,光屏應(yīng)選用較粗糙的白紙板
B.實驗中,蠟燭越燒越短,光屏上燭焰的像向下移動
C.光屏上的像是倒立、放大的實像
D.要使光屏上燭焰的像變大,只需將蠟燭遠離凸透鏡

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關(guān)時,小明做了以下實驗:

(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時注意鋼尺振動的快慢;改變鋼尺伸出桌邊的長度,再次撥 動,使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長,振動越____,發(fā)出聲音的音調(diào)越____;由此可得出結(jié)論:音調(diào)的高低與______有關(guān)。當(dāng)尺子伸出桌面超過一定長度時,雖然用較大的力撥動鋼尺,卻聽不到聲音,這是由于_________________________。

(2)用尺子來探究決定響度大小的因素,把鋼尺緊按在桌面上,一端伸出桌邊,撥動鋼尺,聽它振動發(fā)出的聲音,同時保持人耳到鋼尺的距離不變,接下來的操作是______________________________________________________。

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