Question

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)．將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中，并測(cè)出沙子和水的初溫，然后用酒精燈加熱并不斷攪拌，每1min記錄一次溫度，實(shí)驗(yàn)記錄如表：

加熱時(shí)間/min 溫度/℃	0	1	2	3	4
沙子	20	25	29	34	38
水	20	21	22	23	24

（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間的長(zhǎng)短實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子 的多少．
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出沙子和水的溫度隨時(shí)間變化的圖象；
（3）實(shí)驗(yàn)器材組裝的順序是；
A ．確定燒杯和溫度計(jì)的位置
B ．確定石棉網(wǎng)的位置
（4）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較來(lái)研究水和沙子吸熱能力的差異．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水的比熱容比較大在生活中有很多應(yīng)用，請(qǐng)舉一例： ．

Answer 1

【答案】
（1）吸收熱量
（2）解：如圖所示：

（3）BA
（4）升高的溫度
（5）用熱水袋捂手,建人工湖調(diào)節(jié)城市氣溫等
【解析】解：（1）實(shí)驗(yàn)中，加熱時(shí)間實(shí)質(zhì)上反映了水和沙子吸收熱量的多少，加熱時(shí)間越長(zhǎng)，說(shuō)明吸收熱量越多．
（2）根據(jù)表格中數(shù)據(jù)描點(diǎn)，然后用直線將各點(diǎn)連接起來(lái)，如圖所示：

;
（3）為了避免溫度計(jì)碰到燒杯底．該實(shí)驗(yàn)器材組裝順序應(yīng)該從下到上，先確定石棉網(wǎng)，再確定燒杯和溫度計(jì)的位置；
（4）分析圖象可知，對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水：吸收相等熱量，升溫較快的是沙子；

若使兩者升高相同的溫度，水加熱時(shí)間較長(zhǎng)，說(shuō)明吸收的熱量較多．

由上可知，水吸熱能力較強(qiáng)，因此，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中控制加熱時(shí)間相同，通過(guò)比較升高溫度來(lái)研究水和沙子吸熱能力的差異．
（5）實(shí)驗(yàn)結(jié)論：水的比熱容比較大在生活中有很多應(yīng)用，例如：用熱水袋捂手，建人工湖調(diào)節(jié)城市氣溫等．

所以答案是：（1）吸收熱量；（2）如圖；

;（3）BA；（4）升高的溫度；（5）用熱水袋捂手，建人工湖調(diào)節(jié)城市氣溫等．

【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解比熱容的概念的相關(guān)知識(shí)，掌握比熱容（C）：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高（或降低）1℃，吸收（或放出）的熱量叫做這種物質(zhì)的比熱容． （物理意義就類(lèi)似這樣回答） 比熱容的單位是：焦耳/(千克?℃)，讀作：焦耳每千克攝氏度．