17．關(guān)于能量及能量之間的轉(zhuǎn)化，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．攔河大壩使水位升高，增加了水的重力勢能
B．各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化
C．熱傳遞改變物體的內(nèi)能是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化
D．能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保持不變

分析 （1）物體由于被舉高而具有的能叫做重力勢能，影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和高度；
（2）各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化；
（3）熱傳遞的過程是能量轉(zhuǎn)移的過程；
（4）結(jié)合能量守恒定律的內(nèi)容可做出判斷．

解答 解：A、影響重力勢能大小的因素是質(zhì)量和高度，攔河壩使水位升高，增大了水的重力勢能，該選項(xiàng)說法正確；
B、各種形式的能在一定條件下都可以相互轉(zhuǎn)化，該選項(xiàng)說法正確；
C、熱傳遞改變物體的內(nèi)能是能量之間的轉(zhuǎn)移，做功才是不同形式的能的相互轉(zhuǎn)化，故C錯(cuò)誤；
D、由能量的守恒定律可知，能量在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中總會(huì)有損耗，但能量的總量保持不變，故D正確．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題重點(diǎn)考查了對(duì)能量的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的理解、對(duì)影響重力勢能因素的了解、以及對(duì)能量守恒定律的掌握等，有一定綜合性，但難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示，圖1體溫計(jì)的示數(shù)是37.9℃．圖2實(shí)驗(yàn)室溫度計(jì)的示數(shù)是58℃．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）將質(zhì)量為0.2kg、初溫為20℃的水加熱到70℃，水吸收的熱量是4.2×104J．
（2）在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中，燃燒了5g酒精，若整個(gè)裝置的效率為40%，則水吸收了6×104J的熱量．[水的比熱容為4.2×103J/（kg•℃），酒精的熱值為3.0×107J/kg]．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖甲所示是一種雙聯(lián)滑動(dòng)變阻器，它是由兩個(gè)規(guī)格完全相同的電阻絲線圈并排而成，P是一個(gè)雙觸滑片，A、B、C、D、E、F是6個(gè)接線柱，現(xiàn)把該滑動(dòng)變阻器上的兩個(gè)接線柱連入圖乙電路中的M、N之間，并將滑片從左向右滑動(dòng)，發(fā)現(xiàn)電路中燈泡亮度不變，則接入的接線柱可能是（　�。�
A．A和CB．B和DC．A和DD．E和C

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．有一個(gè)“220V 1000W”的電爐，想不增加其他材料和設(shè)備的情況下，把它改裝成為在110V的電路中使用，功率仍然為1000W，則應(yīng)該（　�。�
A．直接接在110V的電路中就可以
B．將電爐絲剪掉一半接在110V電路中
C．將電爐絲對(duì)折起來接在110V電路中
D．將電爐絲剪掉四分之一后接在110V電路中

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．某科考小組在專業(yè)潛水員的指導(dǎo)下，到溫州珊溪水庫調(diào)查水下植物的種類、數(shù)量及分布情況．潛水員身穿一件叫BCD（浮力調(diào)節(jié)裝置）的衣服，通過改變衣內(nèi)空氣的體積來改變浮力，他們攜帶的潛水氣瓶的體積為8×10-3米3，潛水瓶總質(zhì)量為9千克．（ρ水=1.0×103千克/米3，g取10牛/千克）
（1）潛水員把潛水氣瓶浸沒在水下時(shí)，潛水氣瓶受到的浮力是多少牛？
（2）本題第（1）小題中，若潛水員放開潛水氣瓶后，潛水氣瓶的沉浮狀況是如何？（通過計(jì)算說明）
（3）當(dāng)潛水員想上浮時(shí)，可將穿在身上的BCD衣服上的充排氣閥充氣（填“充氣”或“排氣”）來達(dá)到上浮的目的．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．“阿波羅號(hào)”登上月球后，宇航員乘坐月行車在月球表面行駛，月行車質(zhì)量為200kg，宇航員質(zhì)量約60kg．蓄電池作動(dòng)力，假設(shè)蓄電池電壓為12V，最大電流3.5A，則蓄電池的輸出功率為42W．若月行車總的效率為80%，它在月球表面行駛時(shí)最大速度可達(dá)3.96m/s．（月球上物體的重力是地球上重力最大速度可達(dá)的$\frac{1}{6}$，設(shè)月球車受到阻力均是其重力的0.02倍）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

13．閱讀短文，回答問題：
                              21世紀(jì)能源--可燃冰
可燃冰的學(xué)名為“天然氣水合物”，是天然氣在0℃和30個(gè)大氣壓的作用下結(jié)晶而成的“冰塊”．“冰塊”里甲烷占80%～99.9%，可直接點(diǎn)燃，燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘?jiān)廴颈让�、石油、天然氣都要小得多�?m3可燃冰可轉(zhuǎn)化為164m3的甲烷氣體和0.8m3的水．科學(xué)家估計(jì)，海底可燃冰分布的范圍約4000萬平方千米，占海洋總面積的10%，海底可燃冰的儲(chǔ)量夠人類使用1000年．可燃冰在作為未來新能源的同時(shí)，也是一種危險(xiǎn)的能源，目前開發(fā)這種能源的主要問題是要防止甲烷氣體泄漏，開采的技術(shù)也不成熟．總之，可燃冰的開發(fā)利用就像一柄“雙刃劍”，需要小心對(duì)待．
（1）可燃冰形成條件是一定的溫度和壓強(qiáng)．
（2）已知甲烷氣體的熱值為3.6×107J/m3，1m3可燃冰能使多少質(zhì)量的20℃水燒開？[c水=4.2×103J/（kg•℃）]
（3）請(qǐng)你猜想一下，可燃冰是否僅僅存在于海底？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．探究并聯(lián)電路電流規(guī)律：
寶寶和玲玲同學(xué)想探究并聯(lián)電路電流規(guī)律，
【猜想與假設(shè)】
（1）寶寶同學(xué)猜想：并聯(lián)電路中各支路電流相等；
（2）玲玲同學(xué)猜想：并聯(lián)電路干路中的電流等于各支路電流之和．
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)與制定計(jì)劃】寶寶和玲玲同學(xué)分別從實(shí)驗(yàn)室選取電流表3值，燈泡2只，開關(guān)1個(gè)，滑動(dòng)變阻器1個(gè)，干電池，導(dǎo)線若干．實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)】
（1）寶寶同學(xué)根據(jù)電路圖連接好實(shí)驗(yàn)電路，連接過程中，開關(guān)應(yīng)該斷開；檢查電路無誤后，開始實(shí)驗(yàn)，正確讀出電流表示數(shù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI╱A
10.160.160.32
20.200.200.40
30.220.220.44
（2）玲玲同學(xué)根據(jù)電路圖正確連接好實(shí)驗(yàn)電路，開始實(shí)驗(yàn)，正確的出電流表示數(shù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)I1╱AI2╱AI╱A
10.100.200.30
20.140.280.42
30.18[1.800.54
【分析與論證】
分析記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，寶寶同學(xué)得出：并聯(lián)電路中各支路電流相等；
玲玲同學(xué)得出：并聯(lián)電路總電流有時(shí)等于各支路電流之和，有時(shí)不等于各支路電流值和．
【評(píng)估】
（1）寶寶同學(xué)得出錯(cuò)誤的實(shí)驗(yàn)結(jié)論，主要原因是選用了兩只規(guī)格相同的燈泡；
（2）玲玲同學(xué)的實(shí)驗(yàn)記錄表格中，實(shí)驗(yàn)次數(shù)3讀數(shù)錯(cuò)誤，原因是讀錯(cuò)了量程．
（3）為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更具科學(xué)性，請(qǐng)你提出合理化建議（1條即可）：應(yīng)該再選用不同規(guī)格的燈泡再進(jìn)行多次測量得出結(jié)論．

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