【題目】如圖,將2個分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮氣體的玻璃瓶口對口對接(二氧化氮的密度比空氣大),中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后,觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色,說明了分子 ____________ ;小明又設(shè)計了圖乙、丙兩種放置方式,其中不合理的是圖__________;若將一定量的水和酒精混合后,總體積變__________,此實驗說明了_____________ ; 為使實驗觀象更明顯,應(yīng)選用內(nèi)徑較____________的玻璃管。
【答案】不規(guī)則運動 乙 小 分子之間存在間隙 小
【解析】
[1]抽去玻璃板后,觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色,這是擴散現(xiàn)象,說明分子做不規(guī)則運動。
[2]乙圖不合理,因為二氧化氮的密度比空氣大,則抽取玻璃板后,二氧化氮在重力的作用下也會向下運動,無法說明是由于分子不規(guī)則運動造成的。
[3][4]若水和酒精混合后,總體積變小,可以說明分子之間存在間隙。
[5]為了使觀察現(xiàn)象更明顯,應(yīng)使用內(nèi)徑較小的玻璃管,因為內(nèi)徑越小,當(dāng)體積發(fā)生變化時,高度變化越明顯,越容易觀察。
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【題目】小麗家中的電能表表盤如圖所示,則小麗家已消耗的電能為___kW·h,可以同時使用的用電器總功率不能超過___W.若電冰箱(主要技術(shù)參數(shù)見下表)單獨正常工作一天(24小時),電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)___轉(zhuǎn);在使用電冰箱的過程中,小麗發(fā)現(xiàn)冰箱門打開時,冰箱內(nèi)照明燈亮,壓縮機不一定在工作,則冰箱的壓縮機和照明燈是_______聯(lián)的.
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【題目】小明和同學(xué)們在探究光的傳播。
(1)一般情況下,光在空氣中、在水中傳播時的路徑是看不見的,為了顯示出光路,你的方法是:在空氣中:_______在水中:_______。
(2)如圖甲所示,小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰,他應(yīng)將_____和人眼調(diào)到同一直線上,此時人眼看見的_____(選填“是”或“不是”) 燭焰通過小孔成的像。
(3)光并不總是沿直線傳播的,如圖乙所示,是老師在上課時演示的實驗,一束光射在水槽某種液體中并沒有沿直線傳播,發(fā)現(xiàn)了彎曲的徑跡,實驗時水槽容器中所裝的液體是 _______。
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【題目】如圖所示,電源電壓為6V,R1=1.5Ω,R2的最大阻值為6Ω,閉合開關(guān)S,在變阻器滑片P從A端滑到B端的過程中,電路中的諸多物理量發(fā)生了變化,圖A、B、C、D所示的四組物理量關(guān)系的圖像中,正確的是
A圖橫軸表示電流表示數(shù),縱軸表示電壓表的示數(shù);
B圖橫軸表示電流表的示數(shù),縱軸表示定值電阻R1的電功率;
C圖橫軸表示變阻器接入電路的電阻,縱軸表示變阻器的功率與電路總功率的比值;
D圖橫軸表示電壓表的示數(shù),縱軸表示變阻器的電功率。
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【題目】燈L1標(biāo)有“8V、16W”的字樣,燈L2標(biāo)有“12V、36W”的字樣,兩燈串聯(lián)后接在電壓為U的電路中,要保證兩燈不損壞,電壓U的最大值為___V,此時燈L2的實際功率為___W.
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【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.
(1)實驗前,小強發(fā)現(xiàn)壓強計U形管兩邊紅墨水的高度不相等,如圖甲所示,接下來的操作應(yīng)該是___.
A. 再多加一些紅墨水 B. 倒出一些紅墨水 C. 取下軟管重新安裝 D. 按壓金屬盒的橡皮膜
(2)排除故障后,他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸增大,如圖乙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與________有關(guān).
(3)小強保持乙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丙所示.比較乙、丙兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論.你認(rèn)為他的結(jié)論是否可靠?答:________.原因是: ________ .
(4)他換用其他液體探究液體壓強與液體密度的關(guān)系,當(dāng)探頭在液體中的深度相同時,U形管左右兩側(cè)液面的高度差對比不明顯,則下面操作不能使兩側(cè)液面高度差對比更加明顯的是______(選填序號).
A. 燒杯中換密度差更大的液體 B. U形管中換用密度更小的酒精 C. 將U型管換成更細(xì)的
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【題目】測量一個實心小物體的密度時,采用了如下實驗操作,(1)用天平測出物體的質(zhì)量m0 (2)在小燒杯中裝入一定量的水,用天平測出燒杯和水的總質(zhì)量m1 (3)用細(xì)線將物體懸掛在水中,天平平衡時的測量值為m2。(已知水的密度為ρ水)則:
(1)m1__________m2(選填“>”“<”“=”)
(2)物體在水中受所浮力的表達(dá)式為_________
(3)物體的體積表達(dá)式為___________
(4)物體密度的表達(dá)式為___________
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【題目】小敏同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中,繪制了如圖所示的圖像( v表示像到凸透鏡的距離,u表示物體到凸透鏡的距離)。用該凸透鏡進(jìn)行實驗時,在光屏上得到一個清晰的縮小實像,接下來他想改用焦距為20 cm的透鏡繼續(xù)進(jìn)行實驗,如果不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置,要在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)該向________方向移動(選填“靠近透鏡”或“遠(yuǎn)離透鏡”)。移動光屏后得到發(fā)光體清晰的像,但他不小心用手指指尖觸摸到了凸透鏡,這時光屏上________出現(xiàn)指尖的像(選填“會”或“不會”)。
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【題目】一個體重為500N的同學(xué)騎自行車上學(xué),在水平路面上以4m/s的速度勻速行駛。 有關(guān)數(shù)據(jù)如表所示。
(1)在行駛過程中,車對地面的壓強是多大?
(2)該同學(xué)騎車沿直線勻速行駛10min至少做了多少功?
(3) 該同學(xué)騎車的功率多大?
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