【題目】小明和同學(xué)們在探究光的傳播。

(1)一般情況下，光在空氣中、在水中傳播時(shí)的路徑是看不見的，為了顯示出光路，你的方法是：在空氣中：_______在水中：_______。

(2)如圖甲所示，小明想通過A、B兩張紙片上的小孔看見燭焰，他應(yīng)將_____和人眼調(diào)到同一直線上，此時(shí)人眼看見的_____（選填“是”或“不是”） 燭焰通過小孔成的像。

(3)光并不總是沿直線傳播的，如圖乙所示，是老師在上課時(shí)演示的實(shí)驗(yàn)，一束光射在水槽某種液體中并沒有沿直線傳播，發(fā)現(xiàn)了彎曲的徑跡，實(shí)驗(yàn)時(shí)水槽容器中所裝的液體是 _______。

【答案】制造煙霧（或者在黑暗的房間內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)） 在水中倒入牛奶 燭焰、兩個(gè)小孔 不是 不均勻的

【解析】

(1)[1][2]光線實(shí)際是不存在的，光在同種均勻介質(zhì)中傳播時(shí)，傳播路徑也是看不到的，但我們可以在空氣中制造煙霧（或者在黑暗的房間內(nèi)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)），使光的傳播路徑的煙霧被光照亮，或在水中倒入不透明的液體，如牛奶，從而反映出光的傳播路徑。

(2)[3][4]由于光在同種均勻介質(zhì)沿直線傳播，則若想通過小孔看到燭焰，則應(yīng)該使?fàn)T焰、兩個(gè)小孔和人眼調(diào)到同一直線上；此時(shí)人看見的是實(shí)際的燭焰，不是燭焰所成的像。

(3)[5]光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播，圖中光線發(fā)生了彎曲，則說明水槽中液體密度不均勻。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)蠟燭和凸透鏡之間的距離為26cm時(shí)，在光屏上得到一個(gè)清晰縮小的實(shí)像。下列說法正確的是（　�。�

A.該凸透鏡的焦距小于13cm

B.只將光屏向右移動，可以在光屏上得到清晰放大的像

C.只將蠟燭和光屏互換，可以在光屏上得到清晰縮小的像

D.將蠟燭遠(yuǎn)離凸透鏡時(shí)，為了在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離凸透鏡

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】雪災(zāi)給人民的生活、生產(chǎn)帶來很多困難。小睿看到搶險(xiǎn)隊(duì)員在冰雪覆蓋的道路上灑大量的鹽，他產(chǎn)生了這樣的疑問：含鹽的冰熔化時(shí)跟純凈的冰熔化時(shí)特點(diǎn)有何不同？為此，他進(jìn)行了下列探究過程：

（1）他用同樣多的純水、淡鹽水、濃鹽水制得純冰、淡鹽冰、濃鹽冰，然后將這些冰弄碎放入試管中，之后每隔0.5min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，同時(shí)觀察試管中冰塊狀態(tài)的變化；在選擇冰塊的加熱方式時(shí)，你認(rèn)為最佳的選擇方法是__________（填“A”或“B”）；這種方法的優(yōu)點(diǎn)是___________；在相同條件下測量三者的溫度變化，得到如圖乙所示的三條溫度隨時(shí)間變化的曲線（純冰對應(yīng)曲線①、淡鹽冰對應(yīng)曲線②、濃鹽冰對應(yīng)曲線③）；

（分析）根據(jù)曲線圖可知：

（2）利用鹽水制成的冰__________（填“是”或“不是”）晶體；實(shí)驗(yàn)中濃鹽冰的熔點(diǎn)是__________℃，濃鹽水的凝固點(diǎn)是__________℃；

（歸納）根據(jù)分析可以得到：

（3）鹽水冰在熔化過程中要吸熱，溫度___________（填“變化”或“不變”）；含鹽濃度越大，熔點(diǎn)___________（填“越高”“越低”或“不變”）；

（4）小明通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像，又有了新發(fā)現(xiàn)：含鹽濃度越高的冰，熔化前升溫越___________（填“快”或“慢”）；

（5）實(shí)驗(yàn)中收集多組數(shù)據(jù)是為了___________（選填“A”或“B”）。

A.尋找普遍規(guī)律

B.減小實(shí)驗(yàn)誤差

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究聲音響度與發(fā)聲體振動的振幅大小的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中，小麗利用音叉、乒乓球、小錘等做了以下探究活動，請你幫她完成相關(guān)的內(nèi)容：

(1)用大小不同的力先后兩次敲擊音叉，觀察小球彈開的幅度，聽聲音的響度大小，第一次重敲時(shí)，小球彈開的幅度較大，這表明第一次音叉_____較大，根據(jù)你學(xué)過知識，你認(rèn)為能得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是：____________________；

(2)用乒乓球顯示音叉的振動用到了一種物理研究方法，下列實(shí)例中所用的研究方法與此相同的是_____（填序號）。

①為了描述光的傳播路徑，引入光線，用一條帶箭頭的直線來表示；

②根據(jù)溫度計(jì)中液柱上升的高度來反應(yīng)物體溫度的高低

③探究平面鏡成像特點(diǎn)時(shí)，用另一根相同的蠟燭與像重合

④研究琴弦粗細(xì)對發(fā)聲音調(diào)的影響，控制琴弦的材料、長短相同

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)后，又進(jìn)一步觀察了水的自然冷卻過程，他根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出水溫隨時(shí)間變化的圖象如圖所示，根據(jù)圖象以及你所學(xué)過知識回答以下：

(1)水在沸騰過程中的溫度特點(diǎn)是：_______，實(shí)驗(yàn)時(shí)水的沸點(diǎn)為______℃；

(2)做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)的環(huán)境溫度（即室溫）應(yīng)在_____℃左右；

(3)在沸水自然冷卻的過程中，水溫變化快慢的規(guī)律是：___________；

(4)如果有一天你要喝奶茶，可以有兩種方法供你選擇；A．先將滾燙的熱茶冷卻5min，然后加三匙冷牛奶；B．先將三匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中，然后冷卻5min。你認(rèn)為方法_____的冷卻效果好。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】教材中有許多實(shí)驗(yàn)與現(xiàn)象的插圖，請觀察圖，將下列表述填寫完整。

圖甲鐵釘在石蠟上刻下劃痕，這種方法可以比較出物質(zhì)的______是不同的；圖乙兩個(gè)鉛塊磨光后，壓在一起就會粘住，這個(gè)現(xiàn)象證實(shí)了______；圖丙氣球膨脹時(shí)，金屬顆粒間的距離都在增大，這個(gè)模型可以模擬______；圖丁觀察氣球的變化，可以說明力能______。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示,“6V3W”小燈泡的電流隨電壓的變化圖象。下列關(guān)于這種小燈泡的幾種說法中,正確的是

A. 溫度升高時(shí)，小燈泡的電阻變小

B. 額定電壓一半時(shí)的功率小于額定電流一半時(shí)的功率

C. 額定電壓一半時(shí)的電阻大于額定電流一半時(shí)的電阻

D. 兩端電壓為零時(shí)，燈絲的電阻也為零

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，將2個(gè)分別裝有空氣和紅棕色二氧化氮?dú)怏w的玻璃瓶口對口對接(二氧化氮的密度比空氣大)，中間用玻璃板隔開。抽去玻璃板后，觀察到兩瓶氣體的顏色都變?yōu)榫鶆虻募t棕色，說明了分子 ____________ ；小明又設(shè)計(jì)了圖乙、丙兩種放置方式，其中不合理的是圖__________；若將一定量的水和酒精混合后，總體積變__________，此實(shí)驗(yàn)說明了_____________ ； 為使實(shí)驗(yàn)觀象更明顯，應(yīng)選用內(nèi)徑較____________的玻璃管。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小凌和同學(xué)們在實(shí)驗(yàn)室做“探究串聯(lián)、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律”．

（1）小凌先按照圖甲所示電路圖連接成如圖乙所示的電路．請你判斷，如果閉合開關(guān)，將出現(xiàn)________現(xiàn)象．對于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路______，請?jiān)谝鸪哪歉�上打上“×”號．

（2）排除故障后，用電流表測得a、b、c三處的電流均為0.18A，則可得出的結(jié)論是：________．

（3）為了防止個(gè)別偶然因素的影響，應(yīng)當(dāng)進(jìn)行多次測量尋找普遍規(guī)律．接下來他們應(yīng)到如何操作：_________ ． （簡單說明）

（4）小萌想探究并聯(lián)電路的特點(diǎn)，他連好電路后，斷開或閉合S1、S2時(shí)，記錄現(xiàn)象如表．則下面符合事實(shí)的電路圖是________．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案