10.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是( 。
A.聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空中傳播
B.聲音的響度越大,在空氣中的傳播速度越快
C.好朋友的聲音和陌生人的聲音是由音調(diào)來分辨的
D.聲既能傳遞信息,又能傳遞能量

分析 (1)聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲;
(2)聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān);
(3)音色是判斷發(fā)聲體的依據(jù);
(4)聲音能夠傳遞信息和能量.

解答 解:
A、真空不能傳聲,超聲波是頻率高的聲音,也不能在真空中傳播,故A錯誤;
B、聲音的傳播速度與介質(zhì)的種類和溫度有關(guān),與響度無關(guān),故B錯誤;
C、不同發(fā)聲體發(fā)出聲音的音色不同,我們依據(jù)音色來判斷發(fā)聲體,故C錯誤;
D、聲音能夠傳遞信息和能量,故D正確.
故選D.

點評 本題是一道綜合了多個聲學(xué)知識點的題目,做題時要對照相關(guān)的物理知識,仔細分析每一種情況的對錯.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

20.小名利用電能表測量某一家用電器的電功率,當電路中只有這一用電器工作時,測得在1小時內(nèi)消耗的電能為1kW•h,那么這個用電器可能是( 。
A.電冰箱B.普通白熾燈C.電視機D.電熱水器

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.如圖為一種浴室防滑踏墊,其正而為仿草坪式設(shè)計,這是通過增大接觸面的粗糙程度的方法增大腳與墊之間的摩擦;與地板接觸的背面有許多小吸盤,將吸盤擠壓到地面后,可利用大氣壓產(chǎn)生較大的壓力,兩措并舉以達到理想的防滑效果.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.大氣壓與生產(chǎn)、生活、科研緊密相連,下面幾個選項中,分析不正確的是( 。
A.做托里拆利實驗時,若有空氣進入管內(nèi),則測出的大氣壓值比實際值小
B.利用高壓鍋煮食物容易煮熟,原因是壓強越大,沸點越低
C.人吸氣時,肺的容積增大,肺內(nèi)空氣壓強變小,大氣壓將外部空氣壓入肺內(nèi)
D.用吸盤能將玻璃板提起是大氣壓的作用

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.如圖,當電風(fēng)扇工作時,就會向前吹出風(fēng),即就會使空氣會流動起來,這說明力能改變物體的運動狀態(tài);同時小車將向右運動,原因是力的作用是相互的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.細心的肖華觀察到夏天冰棒冒出的白氣是向下落的,下列說法不正確的是( 。
A.我們能看到冰棒,是因為它反射的光進入我們的眼睛
B.冰棒周圍的空氣溫度較低,密度較小,所以下降
C.白氣是懸浮在空氣中的小水珠
D.冰棒融化過程中會吸熱,而白氣的形成過程中需放熱

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

2.用同一支溫度計分別測量當天正午與晚上的氣溫.兩次溫度計的示數(shù)如圖甲、乙所示,其中乙圖是晚上的氣溫,晚上與正午的溫度相差8℃.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.將重為50N的物塊分別與水平桌面、豎直墻面及天花板接觸,接觸面積為100cm2.如圖所示,當物塊分別受到100N的外力F作用時,那么A、B、C、D四種情況下支持面所受到的壓力與壓強分別為多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過這樣的“斜面”實驗:
①如圖所示,讓小車從斜面滑下后沿水平面向右運動,是為了使小車在水平面運動時,在豎直方向上受到的重力和支持力平衡,對小車的作用效果相互抵消,相當于小車只受到水平向左的摩擦力.
②每次都讓同一輛小車從同一斜面的同一高度處由靜止自由滑下,是為了使小車在滑到斜面低端時具有相同的速度.
③減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同表面滑行的距離,可以得出:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦力越小,小車運動的距離就越遠.
④進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則小車會在水平面上做勻速直線運動.

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同步練習(xí)冊答案