【題目】將一本書放在水平桌面上.當書靜止時,書受到的平衡力是( )

A.書受到的重力和書對桌面的壓力

B.書受到的重力和桌面對書的支持力

C.書對桌面的壓力和桌面對書的支持力

D.桌子受到的重力和書對桌面的壓力

【答案】B

【解析】

試題分析:A、書的重力是書受到力,而書對桌面的壓力為桌面受的,故不是同一物體受力,故A錯誤;

B、書受到的重力和桌面對書的支持力滿足了四個條件,故二力為平衡力,故B正確;

C、書對桌面的壓力是桌面受力,而桌面對書的支持力是書受力,故不是同一物體受力,故C錯誤;

D、桌子的重力和書面桌面的壓力都豎直向下,故不可能是平衡力,故D錯誤;

故選B.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】水池中有一木船,裝有石塊,將石塊投入池水中后,水面將( )

A.上升 B.下降 C.不變 D.無法確定

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】標有“PZ220 60”的白熾燈正常工作電壓為 V“PZ220 10”的節(jié)能燈與該燈泡均正常發(fā)光時亮度相當.各自正常工作10h,節(jié)能燈少消耗 kWh的電能.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為比較兩種液體的吸熱能力,小軍用圖甲中兩個相同的裝置做實驗,實驗器材還有天平和鐘表。收集的實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。

物理量

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最終溫度/℃

液體1

50

20

5

45

液體2

50

20

5

68

(1)某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,此溫度值是 ℃。

(2)實驗中,用 間接反映液體吸收熱量的多少。

(3)通過分析表中數(shù)據(jù)可知, (選填“液體l”或“液體2”)的吸熱能力較強。物理上用 這個物理量來描述物質(zhì)的吸熱能力。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】使用彈簧測力計測量力的過程中,有如下操作:

①輕輕來回拉動幾次掛鉤.②把待測力加在掛鉤上.

③觀察彈簧測力計的量程,弄清刻度上每一小格表示多少牛.

④調(diào)整彈簧測力計指針位置.⑤待指針穩(wěn)定后讀數(shù).

上述操作正確的順序是( )

A. ①②③④⑤ B. ②③④①⑤ C. ④①②③⑤ D. ③④①②⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于材料與技術(shù)的應(yīng)用,下列說法中正確的是(
A.電磁波的波速一定時,頻率越高波長越短
B.我們?nèi)粘I钪惺褂玫亩䴓O管是由導(dǎo)體制成的
C.超導(dǎo)材料電阻為零,所以不適合做輸電線
D.核潛艇是利用核裂變提供動力,核能屬于可再生能源

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是( )

A. 彈簧的伸長總與拉力成正比

B. 彈簧的長度總與拉力成正比

C. 在一定的彈性范圍內(nèi),彈簧的長度與拉力成正比

D. 在一定的彈性范圍內(nèi),彈簧的伸長與拉力成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,是一種新型節(jié)能路燈.它“頭頂”小風(fēng)扇,“肩扛”太陽能電池板.關(guān)于節(jié)能燈的設(shè)計解釋合理的是( )

A.太陽能電池板將太陽能轉(zhuǎn)化為電能

B.小風(fēng)扇是用來給太陽能電池板散熱的

C.小風(fēng)扇是風(fēng)力發(fā)電機,將電能轉(zhuǎn)化為機械能

D.蓄電池在夜晚放電時,將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】測量物體長度時造成誤差的原因有( )

A. 刻度尺的刻度沒有貼近被測長度 B. 刻度尺放得不正

C. 讀數(shù)時視線跟刻度尺不垂直 D. 刻度尺熱脹冷縮

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同步練習(xí)冊答案