分析 (1)聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等;
(2)聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
(3)凡是影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息等的一切聲音,都稱之為噪聲,當(dāng)噪聲對人及周圍環(huán)境造成不良影響時,就形成噪聲污染.
(4)聲音的特性有三個:音調(diào)、響度和音色.音調(diào)是指聲音的高低,響度是指聲音的大小,音色是指聲音的感覺特性.
解答 解:爆炸聲將窗玻璃震碎,這說明聲音能傳遞能量;利用回聲測量海水深度是利用聲音來傳遞信息.
公眾場所高聲喧嘩會影響人們正常的學(xué)習(xí)、生活、休息,所以產(chǎn)生的是噪聲.這里高聲喧嘩的“高”是指聲音特別大,因此指聲音的響度.
故答案為:能量;信息;噪聲;響度.
點評 本題考查了聲音的利用,利用聲可以傳遞信息,也可以傳遞能量.屬于基本內(nèi)容,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 已經(jīng)得出的物理規(guī)律 | B. | 科學(xué)的探究方法 | ||
C. | 堅持不懈,勇于探索的科學(xué)精神 | D. | 以上三個都是的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲消耗的電功率為3.6W | B. | 乙消耗的電功率為3.6W | ||
C. | 甲的電阻值大于乙的電阻值 | D. | 甲中的電流小于乙中的電流 |
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