Question

4．小明利用如圖裝置，探究“不同物質(zhì)吸熱能力”：
（1）在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、質(zhì)量相同的實驗裝置相同的水和煤油（ρ_水＞ρ_煤油），選用相同電加熱器加熱的目的是：使a和b在相同時間內(nèi)吸收相同的熱量．
（2）根據(jù)圖可以判斷出b物質(zhì)是煤油；判斷的依據(jù)是質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度小的體積大（或a和b的質(zhì)量相同，b的體積較大）．
（3）下表是小明同學(xué)利用圖甲實驗得到如下數(shù)據(jù)：

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱時間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)可知物質(zhì)吸熱的多少與質(zhì)量有關(guān)；分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同．

Answer 1

分析 （1）研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)的種類的關(guān)系，采用控制變量法；
兩個相同的酒精燈對其加熱，加熱時間多，放出的熱量就多，相應(yīng)受熱物質(zhì)吸收的熱量就多；
（2）質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，體積與密度成反比；
（3）根據(jù)控制變量法的要求，分析表中實驗數(shù)據(jù)，根據(jù)實驗所控制的變量與實驗現(xiàn)象得出相應(yīng)的結(jié)論．

解答 解：（1）研究物體溫度升高吸收熱量與物質(zhì)種類的關(guān)系，應(yīng)控制不同物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相同；
實驗中選用相同電加熱器的目的是使水和煤油在相同時間內(nèi)吸收的熱量相同；
（2）由題意知，a、b的質(zhì)量相等，水的密度大于煤油的密度，所以水的體積應(yīng)小于煤油的體積，其中b的體積較大，所以b為煤油；
（3）分析第1、2次或第3、4次實驗數(shù)據(jù)，是同一種物質(zhì)，升高溫度相同，質(zhì)量不同，加熱時間不同，即吸收熱量不同，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)；
分析第1、3次或第2、4次實驗數(shù)據(jù)，物質(zhì)的質(zhì)量和升高的溫度相同，物質(zhì)的種類不同，加熱時間不同，即吸收熱量不同，可以得出的初步結(jié)論是：質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同．
故答案為：（1）質(zhì)量；吸收相同的熱量；
（2）煤油；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)，密度小的體積大（或a和b的質(zhì)量相同，b的體積較大）；
（3）質(zhì)量；質(zhì)量相同的不同物質(zhì)升高相同的溫度，吸收的熱量不同．

點評 實驗方法的滲透考查基本上在每個實驗題中都有所涉及（特別是控制變量法和轉(zhuǎn)換法），同學(xué)們要多注意對實驗方法的應(yīng)用．