在探究水的沸騰試驗時,需要用到的測量工具有秒表和________。圖甲、乙兩組同學(xué)繪制的沸騰圖像,由圖像可知,水在沸騰時的特點是:吸收熱量,____________。為合理縮短實驗時間,__________組應(yīng)適當(dāng)減少水的質(zhì)量。

 

 

【答案】

溫度計;溫度不變;乙。

【解析】由于實驗需要刻錄溫度的大小,故器材還需要溫度計;由圖像可知,水沸騰時的圖線與時間軸平等,這說明時間在延長,即加熱繼續(xù)進行,但溫度不變;再由圖可知,乙經(jīng)過較長的時間才沸騰,說明乙的水量多,故它可以通過減小水的質(zhì)量來縮短實驗的時間。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?保山)(1)如圖1,某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6
溫度℃ 85 90 93 95 96 96 96
①實驗中,所用溫度計是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為
96
96
℃,說明實驗地的大氣壓
小于
小于
(填:“大于”、“小于”或“等于”)一標(biāo)準大氣壓.
③根據(jù)實驗可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度
不變
不變
(填:“升高”、“降低”或“不變”).
(2)利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究
反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)

②將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF
靠近
靠近
(填:“靠近”或“遠離”)法線.
③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,
光路是可逆的
光路是可逆的

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科目:初中物理 來源: 題型:

(1)在“探究水的沸騰”實驗中:(1)所用的溫度計是利用液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
性質(zhì)制成的.為了完成本次實驗,由表格可知,應(yīng)選用測溫物質(zhì)為
水銀
水銀
的溫度計.
測溫物質(zhì) 熔點/℃ 沸點/℃
水銀 -39 357
酒精 -117 78
(2)如圖甲,剛倒入熱水時發(fā)現(xiàn)溫度計管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是:
水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠
水蒸氣遇到冷的溫度計管壁時會發(fā)生液化現(xiàn)象,在管壁上出現(xiàn)了一層小水珠

(3)燒杯上方加一紙蓋后進行試驗,如圖乙.每隔1min記錄溫度計示數(shù)(見表)4min時溫度示數(shù)如圖丙,此時溫度為
96
96
℃,直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),有表可知水的沸點為
98
98
℃.
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/°C 88 89 92 94 97 98 98 98

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南大理卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

(1)如圖1,某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如下表:

時間/min
0
1
2
3
4
5
6
溫度℃
85
90
93
95
96
96
96
①實驗中,所用溫度計是根據(jù)液體的 熱脹冷縮 原理制成的.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為       ℃,說明實驗地的大氣壓       (填:“大于”、“小雨”或“等于”)一標(biāo)準大氣壓.
③根據(jù)實驗可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度      (填:“升高”、“降低”或“不變”).
(2)利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究 反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。
②將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF      (填:“靠近”或“遠離”)法線.
③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,            

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(云南大理卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(1)如圖1,某同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度℃

85

90

93

95

96

96

96

①實驗中,所用溫度計是根據(jù)液體的 熱脹冷縮 原理制成的.

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為        ℃,說明實驗地的大氣壓        (填:“大于”、“小雨”或“等于”)一標(biāo)準大氣壓.

③根據(jù)實驗可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度       (填:“升高”、“降低”或“不變”).

(2)利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:

①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究 反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。

②將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF       (填:“靠近”或“遠離”)法線.

③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,            

 

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