推自行車前進時,前后輪與地面的摩擦是    摩擦,然后輕捏左右兩個剎車把手,使推車前進稍感到有點費力,此時橡膠剎皮與前后輪鋼圈間存在相互擠壓作用,它們之間的摩擦是    ;把自行車架起來,使后輪可以轉(zhuǎn)動,慢慢轉(zhuǎn)動腳踏,腳蹬的旋轉(zhuǎn)通過兩個大小不同的齒輪和鏈條傳到后輪,帶動后輪轉(zhuǎn)動,但此時后輪轉(zhuǎn)動的自行車并不會向前進.只有車輪與地面接觸,當人騎上自行車,用腳踏腳蹬時,車才能前進.此時,使車啟動的施力物體不是后輪,而是    對后輪向    (填“前”或“后”)的摩擦力.
【答案】分析:摩擦力是生活中常見的一種力;由于生活中產(chǎn)生摩擦力的情況不同,將摩擦力分為三種情況:滑動摩擦力、滾動摩擦力、靜摩擦力.根據(jù)三種摩擦力產(chǎn)生的條件可判斷出題干中的摩擦力種類.
解答:解:推自行車前進時,前后輪在地面上滾動,產(chǎn)生滾動摩擦.剎車皮和鋼圈之間的摩擦,是剎車皮在鋼圈上滑動;是滑動摩擦.自行車的后輪是驅(qū)動輪,前輪是從動輪.自行車加速時,后輪對地面有一個水平向后的摩擦力,由于物體間力的作用是相互的.所以地面也同時給后輪一個水平向前的摩擦,
故答案為:滾動摩擦、滑動摩擦、地面、前.
點評:此題考查了摩擦力的種類;根據(jù)題干中產(chǎn)生摩擦力的情況可判斷出分別屬于哪種摩擦力.正確的進行受力分析和知道物體間力的作用是相互的是解答本題的關(guān)鍵,考查了學生理論聯(lián)系實際的能力.
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相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

推自行車前進時,前后輪與地面的摩擦是
滾動
滾動
摩擦,然后輕捏左右兩個剎車把手,使推車前進稍感到有點費力,此時橡膠剎皮與前后輪鋼圈間存在相互擠壓作用,它們之間的摩擦是
滑動摩擦
滑動摩擦
;把自行車架起來,使后輪可以轉(zhuǎn)動,慢慢轉(zhuǎn)動腳踏,腳蹬的旋轉(zhuǎn)通過兩個大小不同的齒輪和鏈條傳到后輪,帶動后輪轉(zhuǎn)動,但此時后輪轉(zhuǎn)動的自行車并不會向前進.只有車輪與地面接觸,當人騎上自行車,用腳踏腳蹬時,車才能前進.此時,使車啟動的施力物體不是后輪,而是
地面
地面
對后輪向
(填“前”或“后”)的摩擦力.

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科目:初中物理 來源:課堂三級講練物理九年級(全) 題型:022

雙休日,苗苗同學在家研究自行車,如圖,她進行了下列活動:

(1)推自行車前進時,前后輪與地面的摩擦是________摩擦.然后輕捏左右兩個剎車把,使推車前進稍感到有點費力,此時橡膠剎車皮與前后輪鋼圈間存在相互擠壓作用,它們之間的摩擦是________摩擦.

(2)把自行車架起來,使后輪可以轉(zhuǎn)動,她慢慢轉(zhuǎn)動腳蹬,腳蹬的旋轉(zhuǎn)通過兩個大小不同的齒輪和鏈條傳到后輪,帶動后輪旋轉(zhuǎn),但此時后輪轉(zhuǎn)動自行車并不會向前運動.苗苗終于明白,原來人們騎上自行車,用腳踏腳蹬時,使車運動的施力物體不是后輪,而是________.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

推自行車前進時,前后輪與地面的摩擦是________摩擦,然后輕捏左右兩個剎車把手,使推車前進稍感到有點費力,此時橡膠剎皮與前后輪鋼圈間存在相互擠壓作用,它們之間的摩擦是________;把自行車架起來,使后輪可以轉(zhuǎn)動,慢慢轉(zhuǎn)動腳踏,腳蹬的旋轉(zhuǎn)通過兩個大小不同的齒輪和鏈條傳到后輪,帶動后輪轉(zhuǎn)動,但此時后輪轉(zhuǎn)動的自行車并不會向前進.只有車輪與地面接觸,當人騎上自行車,用腳踏腳蹬時,車才能前進.此時,使車啟動的施力物體不是后輪,而是________對后輪向________(填“前”或“后”)的摩擦力.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

推自行車前進時,前后輪與地面的摩擦是______摩擦,然后輕捏左右兩個剎車把手,使推車前進稍感到有點費力,此時橡膠剎皮與前后輪鋼圈間存在相互擠壓作用,它們之間的摩擦是______;把自行車架起來,使后輪可以轉(zhuǎn)動,慢慢轉(zhuǎn)動腳踏,腳蹬的旋轉(zhuǎn)通過兩個大小不同的齒輪和鏈條傳到后輪,帶動后輪轉(zhuǎn)動,但此時后輪轉(zhuǎn)動的自行車并不會向前進.只有車輪與地面接觸,當人騎上自行車,用腳踏腳蹬時,車才能前進.此時,使車啟動的施力物體不是后輪,而是______對后輪向______(填“前”或“后”)的摩擦力.

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