11．滑動變阻器是電學(xué)的重要實驗儀器，下列實驗中滑動變阻器除了能夠起到保護電路的作用外，還需要利用它來控制用電器兩端的電壓保持不變的是（　�。�
A．伏安法測量小燈泡在不同電壓下的電功率
B．伏安法測量定值電阻的阻值
C．探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系
D．探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系

分析 結(jié)合不同實驗中，滑動變阻器所發(fā)揮的作用可做出判斷．要知道在探究導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻關(guān)系時，應(yīng)控制導(dǎo)體兩端的電壓不變．

解答 解：A、伏安法測量小燈泡在不同電壓下的電功率實驗中，需要不斷改變小燈泡兩端的電壓，而不是控制電壓不變，故A不合題意；
B、伏安法測量定值電阻的阻值，利用變阻器調(diào)節(jié)電流和電壓可得出多組數(shù)據(jù)進行多次測量，不是為了控制電壓不變，故B不合題意；
C、探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，要控制電阻不變，需要不斷改變導(dǎo)體兩端的電壓，而不是控制電壓不變，故C不合題意；
D、探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系時，改變導(dǎo)體的電阻，需要控制導(dǎo)體兩端的電壓不變，故D符合題意．
故選D．

點評 本題主要考查了滑動變阻器在不同的電學(xué)探究實驗中所起的作用，要對相應(yīng)的實驗原理與過程有一個明確的認識．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．如圖是我國研制的高超音速導(dǎo)彈，其飛行速度在5～15馬赫，即5～5倍音速，美國先進的“薩德”反導(dǎo)系統(tǒng)已經(jīng)無法攔截．高超音速導(dǎo)彈采用超音速沖壓噴氣發(fā)動機，在其加速向前飛行時，將燃料燃燒獲得的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為巨大機械能，僅這種巨大的能量也會產(chǎn)生相當大的破壞力．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

2．某科技小組設(shè)計了如圖甲所示的裝置，將水中長方體A勻速提升至空中，所用拉力F與繩子自由端移動的距離s的關(guān)系圖象如圖乙所示．已知A的質(zhì)量為68kg，底面積為0.08m2，ρ水=1.0×103kg/m3，g=10N/kg，不計繩重、摩擦和水的阻力．求：

（1）A受到的重力；
（2）A離開水面后滑輪組的機械效率；
（3）動滑輪的總重；
（4）A的密度．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

19．關(guān)于安全用電，下列說法正確的是（　　）
A．在高壓線附近放風(fēng)箏B．發(fā)現(xiàn)有人觸電時應(yīng)立即切斷電源
C．將手機充電器長期插在電源插座上D．用濕布擦洗正在工作的用電器

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

6．如圖所示，OB是以O(shè)點為支點的杠桿，F(xiàn)是作用在杠桿B端的力．圖中線段AB與力F的作用線在一條直線上，且OA⊥AB．則力F的力臂是（　�。�
A．線段OAB．線段ABC．線段OB

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．閱讀《物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和尺度》回答．
                                                    物質(zhì)的結(jié)構(gòu)和尺度
      宇宙萬物，從浩瀚星空到我們生活的地球，從莽莽大山到滔滔江河，從高大的建筑物到構(gòu)成物質(zhì)的微小的分子、原子，都有一定的尺度，都要占據(jù)一定的空間．
      我們生活的地球是太陽系這個大家庭里一顆相對很小的行星．太陽系除了包括太陽這顆唯一的恒星外，至今已發(fā)現(xiàn)還有八大行星、66顆衛(wèi)星、2000多顆有正式命名或編號的小行星，以及數(shù)量可觀的彗星和流星．
      在太陽系所處的銀河系中，有非常多像太陽這樣的恒星．除太陽以外，距地球最近的恒星是半人馬座的比鄰星，它與地球之間的距離約是40萬億km，光從比鄰星出發(fā)大約需要4.2年才能到達地球．
       在浩瀚的宇宙中，還有許多像銀河系這樣的星系．其中仙女座河外星系是離銀河系比較近的一個星系．從仙女座發(fā)出的光需要200萬年才能到達地球，也就是說，我們在夜空中所見到的仙女座已是200萬年以前的仙女座了．
      從古至今，人類從未停止對看不見的微觀世界的探索，不懈的追尋構(gòu)成整個世界的最小粒子正是這種探索的集中體現(xiàn)．在中國科技館“物質(zhì)之妙”展區(qū)，通過圖22甲、乙所示的展品能夠使我們了解一些人類探索微觀粒子的歷程．

圖甲的展品中，當同學(xué)按動啟動按鈕，然后旋轉(zhuǎn)磁鐵轉(zhuǎn)盤，我們會發(fā)現(xiàn)管中的射線（綠色的光）并觀察到射線（綠色的光）的路徑隨著磁鐵轉(zhuǎn)盤而發(fā)生變化．早在1897年，湯姆生就根據(jù)陰極射線在電場和磁場作用下的軌跡確定出陰極射線中的粒子帶負電，并測出其荷質(zhì)比，為人類認識微觀世界邁出了堅實的一步．
       圖乙的展品中，圓形展臺的正前方是一個接收屏，后面是一個玻璃罩，玻璃罩里邊放置了一個金箔片，再往后是一個模擬產(chǎn)生α粒子射線的裝置．按動按鈕，模擬裝置會發(fā)出射線，沿著圓形軌道移動接收屏，同學(xué)們可以看到接收屏在射線的正前方時屏中的光點較多，逐步移動接收屏發(fā)現(xiàn)屏中的光點變少，也就是接收的α粒子的數(shù)量變少．這個實驗?zāi)M了盧瑟福的金箔實驗，又稱α粒子散射實驗．
      盧瑟福的金箔實驗結(jié)果表明絕大多數(shù)α粒子穿過金箔后仍沿原來的方向前進，但有少數(shù)α粒子發(fā)生了較大的偏轉(zhuǎn)，并有極少數(shù)α粒子的偏轉(zhuǎn)超過90°，有的甚至幾乎達到180°而被反彈回來，這就是α粒子的散射現(xiàn)象．根據(jù)α粒子散射實驗，可以估算出原子核的直徑約為10-15m～10-14m，原子直徑大約是10-10m，所以原子核的直徑大約是原子直徑的萬分之一，原子核的體積只相當于原子體積的萬億分之一．

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：
（1）宇宙萬物無論大小，都有一定的尺度，都需要占據(jù)一定的空間．
（2）轉(zhuǎn)動圖甲中操作臺上的磁鐵，射線的方向會（選填“會”或“不會”）跟隨磁鐵的轉(zhuǎn)動方向而改變．
（3）湯姆生通過陰極射線實驗發(fā)現(xiàn)了A
A．電子    B．原子    C．原子核   D．質(zhì)子
（4）（多選）盧瑟福α粒子散射實驗證明原子內(nèi)部CD
A．電子繞原子核運動    B．平均分布正電荷 C．大部分是空的   D．原子核極小
（5）下列各項排列中，按照尺度的數(shù)量級由大到小排列的是D
A．銀河系、地球、原子、分子
B．太陽系、銀河系、原子、原子核
C．太陽系、地球、電子、原子
D．銀河系、太陽、原子、原子核．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．將一立方體木塊放入10m深的水中，有$\frac{2}{5}$的體積露出水面，則木塊的密度是600kg/m3．若將一石塊投入水底，則石塊受到水的壓強是1×105Pa．（g取10N/kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．為了較精確地測出待測電阻Rx的電阻，小邦設(shè)計了如圖所示的電路，R0為定值電阻．
（1）將開關(guān)S擲向1，定值電阻R0與滑動變阻器串聯(lián)，移動滑動變阻器的滑片P至某一位置，讀出電壓表的示數(shù)為U0；
（2）保持滑動變阻器滑片P的位置不變，將開關(guān)S擲向2，讀出電壓表的示數(shù)為Ux；
（3）將滑動變阻器的滑片置于最左（選填“左”或“右”）端，可用電壓表測出電源的電壓U；
（4）根據(jù)小邦的測量數(shù)據(jù)可以得到的待測電阻的阻值Rx=$\frac{{R}_{0}Ux（U-{U}_{0}）}{{U}_{0}（U-Ux）}$．（用U、U1、U0、R0表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于慣性，下列說法正確的是（　�。�
A．太空的宇航員不具有慣性
B．汽車緊急剎車時，擦痕很長，表明汽車的慣性很大
C．在一列勻速行駛的列車內(nèi)，一位同學(xué)相對于車廂內(nèi)豎直跳起，會落回原地
D．通過拍打窗簾清除它上面的灰塵，是因為灰塵受到慣性的作用掉下來

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同步練習(xí)冊答案