【題目】運(yùn)動(dòng)員踢球時(shí)，球向上飛出，此現(xiàn)象主要表明力可以改變物體的_____，以____ 為參照物，球是運(yùn)動(dòng)的。在______力的作用下，球最終會(huì)落向地面。

【答案】運(yùn)動(dòng)狀態(tài) 地球 重

【解析】

[1]根據(jù)題意知道，運(yùn)動(dòng)員踢球，使球在力的作用下，向上飛出，此過(guò)程中，運(yùn)動(dòng)方向和速度都發(fā)生了變化，即說(shuō)明力改變了球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)；

[2]以地面為參照物，球在上升過(guò)程中，球與地面的位置發(fā)生了變化，所以，球是運(yùn)動(dòng)的；

[3]球最終會(huì)落向地面，是因?yàn)槭艿截Q直向下的重力的作用。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著高層建筑的大量興建，人們經(jīng)常要與電梯打交道，如圖甲所示是某種升降電梯的簡(jiǎn)化模型，它由轎廂、配重、電動(dòng)機(jī)、鋼絲繩、定滑輪等部件組成，其中轎廂的質(zhì)量為780kg．電梯某次搭載一位質(zhì)量為70kg的乘客上樓，轎廂啟動(dòng)上升的路程與時(shí)間關(guān)系（s﹣t）如圖乙所示，電動(dòng)機(jī)的輸出功率與時(shí)間關(guān)系（P﹣t）如圖丙所示，電動(dòng)機(jī)的工作效率為80%，不計(jì)鋼絲繩的重力和一切摩擦，求：
①當(dāng)該乘客站立在靜止的轎廂內(nèi)時(shí)，雙腳的受力面積為500cm2 ， 則乘客對(duì)轎廂的壓強(qiáng)為多少帕？
②電動(dòng)機(jī)的電梯啟動(dòng)上升12s內(nèi)，消耗的電能是多少焦？（已知電動(dòng)機(jī)對(duì)轎廂所做的功等于其P﹣t圖象與時(shí)間軸所圍成的陰影部分面積大�。�
③電梯配重的質(zhì)量為多少千克？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于物態(tài)變化，下列說(shuō)法正確的是 （ ）

A.雪的形成，屬于凝固現(xiàn)象

B.露的形成，屬于熔化現(xiàn)象

C.霧的形成，屬于汽化現(xiàn)象

D.霜的形成，屬于凝華現(xiàn)象

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】外科醫(yī)生可以利用超聲除去人體內(nèi)的結(jié)石，是利用了聲波能傳遞_____________，中國(guó)傳統(tǒng)中醫(yī)有“望、聞、問(wèn)、 切”檢查病人，其中“聞”就是聽(tīng)的意思，這是利用聲波能傳遞 _____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了保持低溫，工作人員在“雪月餅”的包裝盒內(nèi)裝入了一定量的干冰，打開(kāi)包裝盒，發(fā)現(xiàn)周?chē)諝庵谐霈F(xiàn)了“白霧”．這一過(guò)程中干冰發(fā)生的物態(tài)變化及吸放熱情況正確的是（ ）

A.升華 吸熱B.升華 放熱C.液化 吸熱D.液化 放熱

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】上海地區(qū)家庭照明電路的電壓為

A.220伏B.36伏C.24伏D.1.5伏

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示，小明順著豎直的桿勻速下滑。

①在乙圖代表小明的圓點(diǎn)A畫(huà)出其豎直方向受到的力__________

②小明再沿此繩勻速下滑，其沿繩受到的摩擦力為f滑、沿桿下滑受到的摩擦力為f桿，f滑_________f桿（選填“>”，“=”，“<”）。

③若小明沿桿勻速向上爬，他受到的摩擦力的方向：_________

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)于靜止在水平桌面上的礦泉水瓶，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 桌面對(duì)瓶子的支持力與瓶子所受重力是相互作用力

B. 瓶子對(duì)桌面的壓力與桌面對(duì)瓶子的支持力是平衡力

C. 瓶子正放與倒放時(shí)，對(duì)桌面的壓力是不同的

D. 如果瓶子所受的力同時(shí)全部消失，它將仍留在原位保持原來(lái)的靜止?fàn)顟B(tài)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為探究重力勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)，小明利用三張由鐵釘作為桌腳的小方桌、沙箱及質(zhì)量不同的重物設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察________________________________來(lái)判斷物體重力勢(shì)能的大小。

(2)要探究重力勢(shì)能大小與物體的高度的關(guān)系應(yīng)選擇圖________和圖________進(jìn)行分析比較。

(3)圖2和圖3探究的問(wèn)題是______________________________________。

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