分析 (1)作物體的重力示意圖時,應(yīng)先分析出力的大小、方向和作用點(diǎn),再用畫圖法畫出力的三要素;
(2)力臂是指從支點(diǎn)到力的作用線的距離,據(jù)此畫出力臂;
(3)滑輪組繩子的繞法有兩種:一是繩子先系在定滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過下面的動滑輪再向上繞到定滑輪上,依次反復(fù)繞,這種繞法有偶數(shù)段繩子承擔(dān)物重;
二是繩子先系在動滑輪的固定掛鉤上,然后再繞過上面的定滑輪再向下,依次反復(fù)繞,這種繞法有奇數(shù)段繩子承擔(dān)物重.
解答 解:(1)重力作用在物體的重心,方向豎直向下,如圖1所示;
(2)反向延長力F的作用線,過支點(diǎn)O向力F的作用線做垂線段,即為其力臂L,如圖2所示;
(3)對由一個動滑輪和一個定滑輪組成的滑輪組,繩子股數(shù)越多越省力,根據(jù)題意滑輪組最省力的繞法是繩子股數(shù)最多,即三股繞線的方法,如圖3所示.
點(diǎn)評 (1)力的示意圖是用一個帶箭頭的線段把力的大小、方向、作用點(diǎn)三個要素表示出來,線段的長短表示力的大小,箭頭表示力的方向,線段起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn).
(2)力臂的畫法:①首先根據(jù)杠桿的示意圖,確定杠桿的支點(diǎn).②確定力的作用點(diǎn)和力的方向,畫出力的作用線.③從支點(diǎn)向力的作用線作垂線,支點(diǎn)到垂足的距離就是力臂.
(3)主要考查滑輪組承擔(dān)物重繩子股數(shù),滑輪組的繞線方法不同,達(dá)到省力程度不同,拉力的方向也不同.
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)不變的原因 | |
B. | 踢出去的足球慢慢停下來,是由于不受力的作用 | |
C. | 如果物體的運(yùn)動狀態(tài)發(fā)生改變,它一定受到力的作用 | |
D. | 高速公路上對汽車有最大限速,原因是速度越大慣性越大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 機(jī)械做功越快,機(jī)械效率就越高 | B. | 功率大的機(jī)械比功率小的做功快 | ||
C. | 做功時間越長,機(jī)械的功率越大 | D. | 效率高的機(jī)械比效率低的做功多 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
序號 | 臺式測力計(jì)示數(shù)F/N | 彈簧測力計(jì)示數(shù)f/N |
A | 4.0 | 2.0 |
B | 3.0 | 1.5 |
C | 4.0 | 2.0 |
D | 5.0 | 2.5 |
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