某同學在做探究光的折射特點實驗,如圖是光從空氣射入水中時的光路,實驗中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線、法線在同一平面內(nèi).折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè),通過實驗還得到如下數(shù)據(jù):
入射角/α 15° 30° 45° 60°
反射角/β 15° 30° 45° 60°
折射角/γ 11° 22.1° 35.4° 40.9°
(1)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:
①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生
反射
反射
折射
折射
現(xiàn)象;
②光從空氣斜射到水面時,折射角隨入射角的變化關(guān)系是:
折射角隨入射角的增大而增大
折射角隨入射角的增大而增大
,且折射角
小于
小于
(填“大于”、“小于”或“等于”)入射角,當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于,零.該同學根據(jù)上述實驗中的發(fā)現(xiàn)和結(jié)論②總結(jié)出了光的折射特點.
(2)請你對該同學通過上述探究實驗得出光的折射特點的過程作出評價,是否存在不足?
答:
(填“是”或“否”);請簡要說明理由:
探究過程不完整,還應該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實驗
探究過程不完整,還應該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實驗
分析:(1)①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;②光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射角小于入射角,折射角隨入射角的改變而改變.
(2)應選擇其它透明介質(zhì)進行多次實驗,否則結(jié)論具有偶然性,多次測量是為了獲取多組數(shù)據(jù),得出普遍性的結(jié)論,換用其他透明介質(zhì)再做此實驗,得出的結(jié)論更具有普遍性.
解答:解:(1)①光從空氣斜射到水面時,將同時發(fā)生反射和折射現(xiàn)象;②由表中數(shù)據(jù)可知,光從空氣斜射到水面時,當入射角不斷增大時,折射角也隨之增大,故折射角隨入射角的變化關(guān)系是:折射角隨入射角的增大而增大,且折射角小于入射角.當光從空氣垂直射到水面時,折射角等于零.
(2)評價:存在不足,探究過程不完整,還應該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實驗.
故答案為:(1)①反射;折射;②折射角隨入射角的增大而增大;小于;(2)是;探究過程不完整,還應該做其他多種透明介質(zhì)之間的折射實驗.
點評:此題考查光的折射定律,光從空氣斜射入水或其他介質(zhì)中時,折射角小于入射角,折射角隨入射角的改變而改變.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012?保山)(1)如圖1,某同學在做“觀察水的沸騰”試驗時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如下表:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6
溫度℃ 85 90 93 95 96 96 96
①實驗中,所用溫度計是根據(jù)液體的
熱脹冷縮
熱脹冷縮
原理制成的.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為
96
96
℃,說明實驗地的大氣壓
小于
小于
(填:“大于”、“小于”或“等于”)一標準大氣壓.
③根據(jù)實驗可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度
不變
不變
(填:“升高”、“降低”或“不變”).
(2)利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究
反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)
反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)

②將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF
靠近
靠近
(填:“靠近”或“遠離”)法線.
③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,
光路是可逆的
光路是可逆的

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(云南大理卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

(1)如圖1,某同學在做“觀察水的沸騰”試驗時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如下表:

時間/min
0
1
2
3
4
5
6
溫度℃
85
90
93
95
96
96
96
①實驗中,所用溫度計是根據(jù)液體的 熱脹冷縮 原理制成的.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為       ℃,說明實驗地的大氣壓       (填:“大于”、“小雨”或“等于”)一標準大氣壓.
③根據(jù)實驗可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度      (填:“升高”、“降低”或“不變”).
(2)利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究 反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi) .
②將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF      (填:“靠近”或“遠離”)法線.
③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,            

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科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(云南大理卷)物理(解析版) 題型:實驗題

(1)如圖1,某同學在做“觀察水的沸騰”試驗時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如下表:

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

溫度℃

85

90

93

95

96

96

96

①實驗中,所用溫度計是根據(jù)液體的 熱脹冷縮 原理制成的.

②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為        ℃,說明實驗地的大氣壓        (填:“大于”、“小雨”或“等于”)一標準大氣壓.

③根據(jù)實驗可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度       (填:“升高”、“降低”或“不變”).

(2)利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:

①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究 反射光線、入射光線和法線是否在同一平面內(nèi)。

②將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF       (填:“靠近”或“遠離”)法線.

③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,            

 

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科目:初中物理 來源:2012年云南省大理州中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,某同學在做“觀察水的沸騰”試驗時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如下表:
時間/min123456
溫度℃85909395969696
①實驗中,所用溫度計是根據(jù)液體的______原理制成的.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為______℃,說明實驗地的大氣壓______(填:“大于”、“小雨”或“等于”)一標準大氣壓.
③根據(jù)實驗可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度______(填:“升高”、“降低”或“不變”).
(2)利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究______.
②將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF______(填:“靠近”或“遠離”)法線.
③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,______.

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科目:初中物理 來源:2012年云南省楚雄州中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

(1)如圖1,某同學在做“觀察水的沸騰”試驗時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如下表:
時間/min123456
溫度℃85909395969696
①實驗中,所用溫度計是根據(jù)液體的______原理制成的.
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點為______℃,說明實驗地的大氣壓______(填:“大于”、“小雨”或“等于”)一標準大氣壓.
③根據(jù)實驗可知,水在沸騰過程中,吸熱且溫度______(填:“升高”、“降低”或“不變”).
(2)利用如圖2裝置進行“探究光的反射規(guī)律”實驗:
①將一束光貼著紙板A沿EO射到O點,若將紙板B向前或向后折,此時在紙板B上看不到反射光,這樣做的目的是探究______.
②將入射光線EO向法線靠近時,看到反射光線OF______(填:“靠近”或“遠離”)法線.
③將紙板A、B置于同一平面后,若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點,反射光將沿圖中的OE方向射出,說明光在反射時,______.

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