【題目】在探究影響環(huán)境的活動(dòng)中，小明用手電筒燈光比較空氣中浮塵的多少，他在夜晚向空中射一束手電筒燈光，空氣中就會(huì)出現(xiàn)筆直的光柱，如圖所示，這一現(xiàn)象說(shuō)明：

（1）光的傳播遵循的規(guī)律是_____；

（2）我們從不同方向都能看見(jiàn)光柱是由于_____的原因．

【答案】 光在同種均勻的介質(zhì)中沿直線傳播 光在浮塵上反生了漫反射

【解析】（1）在同一均勻介質(zhì)中光是沿直線傳播的，所以小華同學(xué)夜晚用手電筒向空中射出一束燈光，觀察到空氣中出現(xiàn)了筆直光柱；

（2）光的反射可分為鏡面反射和漫反射兩種情況，我們能從不同角度看到本身不發(fā)光的物體，就是因?yàn)樵诠庹諚l件下，光在物體表面發(fā)生漫反射的緣故；所以由不同方向均能觀察到光柱，是由于光在懸浮的浮塵上產(chǎn)生漫反射的緣故．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究“平面鏡成像的特點(diǎn)”的情景；豎立的透明玻璃板放到鋪在水平面的白紙上，兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)．

（1）為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在_____（選填“較明亮”或“較黑暗”）的環(huán)境中進(jìn)行；此外，采用透明玻璃板代替平面鏡，雖然成像不如平面鏡清晰，但卻能在觀察到蠟燭A的像的同時(shí)，也能觀察到_____，巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題；

（2）點(diǎn)燃蠟燭A并移動(dòng)另一側(cè)的蠟燭B，要尋找蠟燭A的像的位置，眼睛應(yīng)該在蠟燭_____（選填“A”或“B”）一側(cè)觀察；當(dāng)將蠟燭A逐漸遠(yuǎn)離玻璃板時(shí)，它的像的大小將_____（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

（3）進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)觀察發(fā)現(xiàn)，蠟燭A和蠟燭B的連線與玻璃板平面_____，蠟燭B與蠟燭A到玻璃板的距離_____；此時(shí)，如果把手指放在蠟燭B的“燭焰”上時(shí)，手指_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被燒痛．

（4）為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠，你認(rèn)為應(yīng)采取下列哪一項(xiàng)操作_____

A、保持A、B兩只蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察

B、保持玻璃板位置不變，多次改變蠟燭A的位置并移動(dòng)蠟燭B到像的位置進(jìn)行觀察．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，可以用來(lái)研究光從水中斜射到與空氣的分界面時(shí)所發(fā)生的光現(xiàn)象。

（1）使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大，會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角r____________(填“不變”“由小變大”或“由大變小”），且折射角總是大于相應(yīng)的入射角；

（2）當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí)，折射角r會(huì)達(dá)到最大值，該最大值是______________；

（3）若繼續(xù)增大入射角i，將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有___________光線，而只存在____________光線。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在“用托盤天平測(cè)物體質(zhì)量”時(shí)，某同學(xué)用已調(diào)節(jié)好的天平在測(cè)物體質(zhì)量過(guò)程中，通過(guò)增、減砝碼后，發(fā)現(xiàn)指針指在分度標(biāo)牌的中央刻度線左邊一點(diǎn)，這時(shí)他應(yīng)該

A. 把橫梁右端螺母向右旋出一些B. 把橫梁右端螺母向左旋進(jìn)一些

C. 把天平右盤的砝碼減少一些D. 向右移動(dòng)游碼

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列措施中，能使瓶中礦泉水的質(zhì)量發(fā)生變化的是（）

A. 宇航員將它帶到太空B. 放在冰箱里，水溫度變低

C. 水結(jié)成冰，體積變大D. 打開瓶蓋，放在陽(yáng)光下曬一段時(shí)間

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】填上適當(dāng)?shù)膯挝唬阂恢浑u的質(zhì)量大約是1.5×103____；一瓶礦泉水的體積是0.5__；氫氣的密度為0.09____

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是我們物理課堂上做過(guò)的實(shí)驗(yàn)，其中用來(lái)探究發(fā)電機(jī)原理的是（ ）
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家買了新房，他為自己房間安裝一盞照明燈和一個(gè)插座，如圖是他設(shè)計(jì)的電路．圖中虛線框1和2是電燈或開關(guān)的位置，則開關(guān)應(yīng)裝在方框中．安裝完畢后，閉合開關(guān)，電燈不亮，用測(cè)電筆分別測(cè)試d、e、f點(diǎn)時(shí)，測(cè)電筆的氖管都發(fā)光，則電路的故障為 ． 當(dāng)發(fā)現(xiàn)家用電器或電線著火時(shí)，必須先電源，然后再救火．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列火車在平直的鐵路上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)?/span>

A. 火車沒(méi)有受到外力的作用

B. 火車受到的牽引力大于它受到的阻力

C. 火車受到的牽引力和阻力是一對(duì)平衡力

D. 火車沒(méi)有受到阻力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案