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16.在“探究杠桿的平衡條件”的實驗中,常用了如圖所示的實驗裝置.
(1)調節(jié)平衡時,都應該使它在水平位置平衡.根據圖甲所示杠桿所處的物質,應將平衡螺母向左(填“右”或“左”)調節(jié).
(2)掛上鉤碼,正確調節(jié)使杠桿再次平衡.此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直,掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于它的力臂.
(3)某同學在杠桿左、右兩側分別掛上不同數量的鉤碼,同時調節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,你認為他們的做法是不正確(填“正確”或“不正確”)的.
(4)如圖乙所示,在杠桿上A點懸掛兩個鉤碼(每個鉤碼重0.5N),用彈簧測力計在C點豎直向上拉,使杠桿在水平位置平衡,測力計的拉力為0.75N;若改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向右上方,杠桿仍然在水平位置平衡,則測力計的讀數將變大(填“變大”“變小”或“不變”).

分析 (1)調節(jié)杠桿平衡時,應使杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂,同時杠桿的重心通過支點,消除杠桿自重對杠桿平衡的影響;
杠桿左端高、右端低,說明此時杠桿的重心在支點右邊,應調節(jié)平衡螺母使杠桿重心左移;
(2)根據杠桿的特點,結合力臂的概念分析解答,知道力臂是從支點到力的作用線的距離;
(3)掛上鉤碼后,不能再調節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,原因是杠桿的自重會對杠桿平衡產生影響;
(4)根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2求出作用在C點的力的大小;
阻力和阻力臂不變時,動力臂減小,動力增大.

解答 解:
(1)調節(jié)杠桿平衡時,應使杠桿在水平位置平衡;圖中的杠桿左端高、右端低,說明此時杠桿的重心在支點右邊,應將杠桿的重心向左移,所以應將平衡螺母向左調節(jié),杠桿才能平衡;
(2)掛上鉤碼,正確調節(jié)使杠桿再次平衡.此時掛在杠桿上的鉤碼施加的動力、阻力方向恰好與杠桿垂直,掛鉤碼位置所對應的刻度值就等于力臂;
(3)某小組同學在杠桿左右兩側分別掛上不同數量的鉤碼,同時調節(jié)平衡螺母使杠桿平衡,他們的做法是錯誤的,原因是:此時再調節(jié)平衡螺母,杠桿的自重會對杠桿平衡產生影響;
(4)一個鉤碼的重是0.5N,設杠桿一個小格是L,
根據杠桿平衡條件F1L1=F2L2得,1N×3L=FC×4L,解得:FC=0.75N;
如改變彈簧測力計拉力的方向,使之斜向右上方,阻力和阻力臂不變,動力臂減小,動力要增大,所以彈簧測力計示數變大,才能使杠桿仍然水平平衡.
故答案為:(1)水平;左;(2)垂直;力臂;(3)不正確;(4)0.75;變大.

點評 本題考查了探究杠桿平衡條件的實驗,涉及到實驗的許多注意事項,同時還考查了利用杠桿的平衡條件來對杠桿的動態(tài)平衡情況進行分析,這些都是我們應該掌握的.

練習冊系列答案
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(2)實驗結束后,小明提出了新的探究問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小組同學利用如圖所示裝置進行探究,發(fā)現在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉使杠桿處于平衡狀態(tài)時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符.其原因是:杠桿自身受重力作用.

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