實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 接觸面粗糙程度 | 物塊重G/N | 物塊上升的高度h/m | 沿斜面的拉力F/N | 物塊移動的距離L/m | 機(jī)械效率 |
1 | 較粗糙(木塊-木板) | 2.0 | 0.25 | 1.2 | 0.80 | 52% |
2 | 同上 | 2.0 | 0.35 | 1.4 | 0.80 | 63% |
3 | 同上 | 5.0 | 0.35 | 3.5 | 0.80 | 63% |
4 | 較光滑(鐵塊-木板) | 5.0 | 0.35 | 3.1 | 0.80 |
分析 (1)分析表中需要測量的物理量,從而知道需要的測量工具;
(2)①分析實(shí)驗(yàn)1、2,接觸面的粗糙程度相同、物塊重相同,斜面的傾斜程度(斜面長相同、高度不同,斜面的傾斜程度不同);分析實(shí)驗(yàn)2、3,接觸面的粗糙程度、斜面的傾斜程度相同,物塊重不同;分析實(shí)驗(yàn)3、4,物塊重、斜面的傾斜程度相同,斜面的傾斜程度不同;根據(jù)機(jī)械效率的大小分析判斷是否與三個因素有關(guān);
②斜面的有用功等于物塊的重力和物塊上升高度的乘積,即W有用=Gh;總功等于沿斜面的拉力和物塊移動距離的乘積,即W總=FL,由η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%即可求出斜面的機(jī)械效率.
解答 解:(1)由表中數(shù)據(jù)可見需要測量的物理量有四個:物塊的重力、沿斜面的拉力、物塊上升的高度、物塊移動的距離,其中前兩個由彈簧測力計(jì)完成,后兩個由刻度尺來完成測量,因此還需要補(bǔ)充的器材是:刻度尺.
(2)①分析實(shí)驗(yàn)1、2,接觸面的粗糙程度、物塊重相同,斜面的傾斜程度不同,機(jī)械效率不同,研究的是斜面的機(jī)械效率與斜面傾斜程度的關(guān)系(有關(guān));
分析實(shí)驗(yàn)2、3,斜面的傾斜程度、接觸面的粗糙程度相同,物塊重不同,機(jī)械效率相同,研究的是斜面的機(jī)械效率與物塊重的關(guān)系(無關(guān));
分析實(shí)驗(yàn)3、4,斜面的傾斜程度、物塊重相同,接觸面的粗糙程度不同,機(jī)械效率不同,研究的是斜面的機(jī)械效率與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
由此可見斜面的機(jī)械效率與接觸面粗糙程度、物塊重斜面、傾斜程度的關(guān)系.
②η=$\frac{{W}_{有}}{{W}_{總}}$×100%=$\frac{Gh}{Fs}$×100%=$\frac{5N×0.35m}{3.1N×0.8m}$×100%≈71%.
故答案為:(1)刻度尺;(2)①物塊重;傾斜程度;②71%.
點(diǎn)評 本題為斜面機(jī)械效率的測量實(shí)驗(yàn),考查了測量工具的選擇、機(jī)械效率的計(jì)算、影響機(jī)械效率大小的因素,利用好控制變量法分析是本題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
馬鈴薯的密度(g/cm3) | 1.08 | 1.10 | 1.12 | 1.14 | 1.17 |
馬鈴薯所含淀粉百分比(%) | 14 | 18 | 22.5 | 26.5 | 30 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 靜止的物體一定不受摩擦力 | B. | 摩擦力一定是阻礙物體運(yùn)動的 | ||
C. | 用滾動代替滑動可以減小摩擦 | D. | 摩擦對生產(chǎn)、生活總是不利的 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 不變 | B. | 逐漸減少 | C. | 先減少再增大 | D. | 先增大再減少 |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
入射角α | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
反射角β | 0° | 15° | 30° | 45° | 60° |
折射角γ | 0° | 11° | 22.1° | 35.4° | 40.9° |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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