【題目】如圖所示，曲阜高鐵站臺離邊緣不遠處有一條踩上去有凸凹感的黃色帶區(qū)域，人們須站在黃色區(qū)域以外的位置候車。與之原理相同的實驗是下列圖中的

A. 帕斯卡裂桶實驗

B. 水不從杯中流出

C. 口吹硬幣跳過欄桿

D. 橡皮膜向下凸

【答案】C

【解析】

當(dāng)列車駛進站臺時，會帶動人和車之間的空氣流動速度加快，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知：安全線以內(nèi)的地方空氣流速增大，壓強減小，

而此時人外側(cè)的空氣流動速度慢，根據(jù)流體壓強與流速的關(guān)系可知，人外側(cè)空氣流速慢壓強大，而內(nèi)側(cè)流速快壓強小，會產(chǎn)生一個向內(nèi)側(cè)的壓強差，將人推向火車，易出現(xiàn)危險。

A、帕斯卡裂桶實驗，是由于液體的壓強隨著深度的增加而增大，故A錯誤；

B、圖中水不從杯中流出，是大氣壓的原因，故B錯誤；

C、口吹硬幣跳過欄桿，是由于硬幣上方的氣體的流速大壓強小，故C正確；

D、橡皮膜向下凸，是由于液體對容器底有壓強，故D錯誤；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】兩個相同的容器分別裝了質(zhì)量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關(guān)系如圖所示，根據(jù)圖線可知（不計熱損耗）

A. 甲液體比乙液體的比熱容小

B. 如果兩液體升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同

C. 如果加熱相同的時間，甲液體比乙液體吸收更多熱量

D. 如果加熱相同的時間，甲液體升高的溫度比乙液體少

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“重力的大小跟什么因素有關(guān)系”的實驗中，按照如圖所示把鉤碼逐個掛在彈簧測力計上，分別測出它們受到的重力，并記錄在下面的表格中.

質(zhì)量m/g

100

200

300

500

重力G/N

1

2

3

4

5

（1）表格中的空格應(yīng)填__________；

（2）根據(jù)表格中的實驗數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出重力與質(zhì)量的關(guān)系圖象；

（_________）

（3）由此可知：物體所受的重力跟質(zhì)量成__________；

（4）小紅發(fā)現(xiàn)小明設(shè)計的表格存在不足之處，其不足之處是__________.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明同學(xué)利用小桌、海綿及砝碼探究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)時，做了如圖所示的實驗：

（1）他是用______________________來反映壓力作用效果的。

（2）比較_______兩圖可知，當(dāng)壓力一定時，受力面積越小，壓力的作用效果越明顯。

（3）比較甲乙兩圖可得出的結(jié)論是______________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，在光滑的水平面上疊放著甲、乙兩個木塊，甲木塊用一根細繩拴在左邊固定的豎直板上，現(xiàn)在用力把木塊乙從右端勻速地抽出來，所用的力F=15N，則甲、乙兩木塊所受的摩擦力是（ ）

A．甲為零，乙受向右的15N的力

B．甲和乙都受向右15N的力

C．甲和乙都受向左15N的力

D．甲和乙都是15N，甲受向右的力，乙受向左的力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲是我國某地區(qū)風(fēng)力發(fā)電的外景,風(fēng)力發(fā)電機組主要由風(fēng)機葉片和發(fā)動機組成。

（1）風(fēng)力發(fā)電利用的是風(fēng)能，風(fēng)能是清潔的、_______（可再生/不可再生）能源。

（2）風(fēng)機葉片具有質(zhì)量輕、強度高、耐磨損等性能，通常用密度小，硬度______（大/小）的復(fù)合材料制成；葉片形狀像飛機的機翼，若葉片位置和風(fēng)向如圖乙所示，由于葉片兩面空氣流速不同產(chǎn)生壓強差，而受到向______（上/下）的力使風(fēng)葉旋轉(zhuǎn)。

（3）風(fēng)葉產(chǎn)生的動力通過傳動系統(tǒng)傳遞給發(fā)電機，利用___________原理。實現(xiàn)機械能轉(zhuǎn)化為電能。

甲 乙 丙

（4）某風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率與風(fēng)速的關(guān)系如圖丙所示，由圖像得到的下列信息，正確的有哪些_____

A.只要有風(fēng)，機組就能產(chǎn)生電能

B.風(fēng)速過大，機組不會產(chǎn)生電能

C.風(fēng)速越大，機組產(chǎn)生的電功率一定越大

D.風(fēng)速在一定范圍內(nèi)，機組產(chǎn)生的電功率可能不變

（5）下表給出了在不同風(fēng)速下某風(fēng)機獲得的能量：

平均風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

1s內(nèi)獲得的能量（×104J）

1

8

27

64

①對表格進行分析，你發(fā)現(xiàn)該風(fēng)機1s內(nèi)獲得的能量與風(fēng)速的定量關(guān)系是__________________（用文字敘述）；

②當(dāng)風(fēng)速為5m/s時，這臺風(fēng)機工作1s所產(chǎn)生的電能可供1只“220V 100W”電燈正常工作10s，求風(fēng)機發(fā)電的效率。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】檢查視力時，人距視力表應(yīng)5m．利用平面鏡成像特點可以節(jié)省空間，如圖所示，小陽面對鏡子背對視力表檢查視力，下面說法正確的是（ ）

A．視力表在平面鏡中的像距視力表6m

B．視力表在平面鏡中的像距小陽5m

C．視力表在平面鏡中的像距平面鏡3m

D．小陽在平面鏡中的像距視力表4m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖為一臺四缸發(fā)動機，其主要技術(shù)指標(biāo)如右表所示．其中排量等于四個汽缸工作容積的總和，汽缸工作容積指活塞從上止點到下止點所掃過的容積，又稱單缸排量，它取決于活塞的面積和活塞上下運動的距離（即沖程長）．轉(zhuǎn)速表示每分鐘曲軸或飛輪所轉(zhuǎn)的周數(shù)．則下列計算不正確的是________；

排量

輸出功率

轉(zhuǎn)速

A. 該發(fā)動機在內(nèi)做功

B. 單缸排量為

C. 在每個做功沖程里，發(fā)動機做功

D. 在做功沖程里，燃氣對活塞的壓強為

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明用彈簧測力計、圓柱體、四個裝有適量水和鹽水的同樣的燒杯，對浸在液體中的圓柱體所受的浮力進行了探究，實驗裝置和每次實驗中彈簧測力計的示數(shù)如圖所示。下列說法中正確的是

A. 圓柱體浸沒在水中受到的浮力為0.6N

B. 比較圖甲、丙、戊說明圓柱體受到的浮力大小與浸沒在液體中的深度有關(guān)

C. 比較圖甲、丁、戊說明圓柱體受到的浮力大小與液體的種類有關(guān)

D. 根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計算出圓柱體的密度是1.5×103kg/m3

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同步練習(xí)冊答案