【題目】如圖所示,電阻R1、R2的阻值之比R1:R2=4:3,則 ( )
A. 通過電阻R1、R2的電流之比為I1:I2=3:4
B. 電阻R1、R2兩端的電壓之比為U1:U2=3:4
C. 電阻R1、R2消耗的功率之比為P1:P2=3:4
D. 若將電阻R1、R2并聯(lián)在電路中,在相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生的熱量之比Q1:Q2=3:4
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】今年5月21日黎明時(shí)刻,在我國許多地方能觀察到“金環(huán)日食”天象,這是由于光沿傳播,當(dāng)月球運(yùn)行至之間時(shí),擋住了一部分太陽光.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一種“回力車”,讓車輪觸地往后退,放手后車子就能自動(dòng)地前進(jìn).往后退得越多,前進(jìn)得也就越遠(yuǎn).這是由于車子往后退的過程中,車內(nèi)的彈簧片被擰緊,從而具有了 能,因此能對車子做功,并轉(zhuǎn)化成車子前進(jìn)的 能.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小剛和小海同學(xué)想測量一件工藝品的密度,他們做了以下實(shí)驗(yàn):
(1)小剛同學(xué)用托盤天平測量工藝品的質(zhì)量,操作情況如圖(a)所示,請指出其中的錯(cuò)誤有哪些:
; .
(2)小海同學(xué)先用托盤天平側(cè)工藝品的質(zhì)量,步驟如下:
①把托盤天平放在水平桌面上,將游碼移到標(biāo)尺左端零刻度線處,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),此時(shí)應(yīng)該把平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),才能使天平平衡.
②天平平衡后,把工藝品放在左盤,用鑷子向右盤加減砝碼,當(dāng)把砝碼盒中最小的砝碼放入右盤后,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè),接下來正確的操作步驟是 , ,直到天平再次平衡,右盤中的砝碼和游碼所處的位置如圖(b)所示,則工藝品質(zhì)量為 g.
(3)接下來他用量筒測量工藝品的體積,步驟如下:在量筒中注入適量的水,如圖(c)所示,讀出此時(shí)水面所對應(yīng)的示數(shù)V1;把工藝品浸沒在盛有適量水的量筒中,如圖(d)所示,讀出此時(shí)水面所對應(yīng)的示數(shù)V2,則工藝品的體積V= cm3.
(4)測得該工藝品的密度為 kg/m3.
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【題目】如圖是小明廚房安裝的抽油煙機(jī)和照明燈的連接電路圖.下列說法正確的是( )
A. 抽油煙機(jī)和照明燈只能同時(shí)工作
B. 抽油煙機(jī)和照明燈工作時(shí),它們兩端的電壓一定相等
C. 抽油煙機(jī)和照明燈工作時(shí),通過它們的電流一定相等
D. 抽油煙機(jī)和照明燈工作時(shí),它們的功率一定相等
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【題目】我國民間有句諺語:“水缸穿裙子,天就要下雨、”其中,“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出現(xiàn)了一層密密麻麻的小水珠、小水珠是由( )
A.水缸中的水蒸發(fā)形成的 B.空氣中的水蒸氣液化形成的
C.水缸中的水汽化形成的 D.空氣中的水蒸氣凝華形成的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】冬天,?吹绞彝獾淖詠硭馨艘粚颖夭牧,是為了防止水管凍裂,水管被凍裂的主要原因是( )
A. 水管里的水結(jié)成冰后,密度變大
B. 水管里的水結(jié)成冰后,質(zhì)量變大
C. 水管里的水結(jié)成冰后,體積變大
D. 水管本身耐寒冷程度不夠而破裂
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于托盤天平的使用,下列說法中不正確的是( )
A.被測物體放左盤,砝碼放右盤
B.測量過程中移動(dòng)游碼,相當(dāng)于向右盤加砝碼
C.稱量過程中可以調(diào)節(jié)平衡螺母,使橫梁平衡
D.調(diào)節(jié)橫梁平衡時(shí),若指針右偏,平衡螺母左調(diào)
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【題目】我縣是茶油之鄉(xiāng),在學(xué)習(xí)了密度知識后,小華同學(xué)想測定茶油的密度.并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):
(1)他先將天平放在水平臺上,將游碼移到稱量標(biāo)尺零刻度處,橫梁靜止時(shí),指針如科甲所示,為使橫梁在水平位置平徒衡,應(yīng)將橫梁右端平衡螺母向 (選填“左”或“右”)端移動(dòng).
(2)天平調(diào)節(jié)平衡后,將茶油倒入燒杯中,用天平測量茶油和燒杯的總質(zhì)量,如圖乙所示,則燒杯和茶油總質(zhì)量 g.
(3)將燒杯中茶油的一部分倒入量筒中,如圖丙所示;隨后他又用天平測出茶油和燒杯的總質(zhì)量為116g,則茶油的密度是 g/cm3.
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