方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 是否可行 |
方法一 | 把其中一只燈泡從燈座中取下 | 另一燈泡熄滅 | 兩燈泡一定是串聯(lián) | |
方法二 | 把任意一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈都熄滅 | 兩燈泡一定是串聯(lián) |
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 是否可行 |
方法一 | 把其中一只燈泡從燈座中取下 | 另一燈泡熄滅 | 兩燈泡一定是串聯(lián) | 可行 |
方法二 | 把任意一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈都熄滅 | 兩燈泡一定是串聯(lián) | 不可行 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | |
方法2 | 把任意一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) |
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科目:初中物理 來源: 題型:
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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 方法是否可行 |
方法1 | 把其中一燈泡從燈座中取下 | 另一燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | 可行 可行 |
方法2 | 把任意一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈熄滅 | 兩燈一定是串聯(lián) | 不可行 不可行 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 是否可行 |
方法一 | 把其中一只燈泡從燈座中取下 | 另一燈泡熄滅 | 兩燈泡一定是串聯(lián) | |
方法二 | 把任意一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈都熄滅 | 兩燈泡一定是串聯(lián) |
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科目:初中物理 來源:2011-2012年安徽省淮北市八年級(jí)第一學(xué)期期末考試物理卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分,每空2分)小明同學(xué)希望通過比較電路中不同位置的電流表的讀數(shù)來研究串聯(lián)電路的電流規(guī)律。所接電路如圖所示,閉合開關(guān)后,兩電流表偏轉(zhuǎn)情況如圖:
(1)電流表A2的讀數(shù)是 。
(2)小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)電流表A1指針偏轉(zhuǎn)角度比A2小所以他認(rèn)為“串聯(lián)電路電流每流經(jīng)一個(gè)用電器,電流都會(huì)減弱一些”,請(qǐng)指出他判斷錯(cuò)誤的原因
。
(3)另一位同學(xué)小麗連接電路如圖所示連接電路后,兩燈泡都亮,由于連接線較亂,一時(shí)無法確定電路是串聯(lián)還是并聯(lián),以下兩種簡單的判斷方法是否可行,請(qǐng)你在表中空格內(nèi)填寫“可行”或“不可行”。
方法 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 | 是否可行 |
方法一 | 把其中一只燈泡從燈座中取下 | 另一燈泡熄滅 | 兩燈泡一定是串聯(lián) | |
方法二 | 把任意一根導(dǎo)線斷開 | 兩燈都熄滅 | 兩燈泡一定是串聯(lián) | |
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