2．如圖所示電路，當(dāng)開關(guān)S閉合后，L1、L2均能發(fā)光，電流表、電壓表均有示數(shù)．過一會(huì)兒，燈都不發(fā)光，電流表、電壓表的示數(shù)均為零，可能發(fā)生的故障是（　�。�
A．L1短路B．L1燈絲斷了C．L2短路D．L2燈絲斷了

分析 閉合開關(guān)，燈泡都能發(fā)光，電流表、電壓表有示數(shù)，說明電路正常．電壓表示數(shù)增大，原因有兩個(gè)：與之并聯(lián)的導(dǎo)體斷路，與之串聯(lián)的導(dǎo)體短路．

解答 解：
A、如果燈泡L1短路，電壓表測(cè)量電源電壓示數(shù)增大；由于只有燈泡L2正常連入電路，則電流表示數(shù)示數(shù)增大．此選項(xiàng)不符合題意；
B、如果燈泡L1燈絲斷了，整個(gè)電路斷路，電流表、電壓表示數(shù)都為零．此選項(xiàng)符合題意；
C 如果燈泡L2短路，電壓表相當(dāng)于與導(dǎo)線并聯(lián)示數(shù)減小為零．由于只有燈泡L1正常連入電路，則電流表示數(shù)增大，此選項(xiàng)不符合題意；
D 如果燈泡L2燈絲斷了，電壓表測(cè)量電源電壓示數(shù)增大．此選項(xiàng)不符合題意．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 使用電壓表判斷電路故障的作法是：將電壓表與導(dǎo)體并聯(lián)，如果電壓表有示數(shù)且較大，說明并聯(lián)的導(dǎo)體斷路；如果無示數(shù)，說明其它導(dǎo)體斷路或并聯(lián)的導(dǎo)體短路．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

12．下列是一些日常生活和自然界中的光現(xiàn)象：
①日食和月食  ②水中倒影 ③小孔成像 ④看見不發(fā)光的物體 ⑤影子的形成．
由于光沿直線傳播形成的是①③⑤，由于光的反射形成的是②④．（填序號(hào)）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．小張同學(xué)探究“電流跟電阻”的關(guān)系，設(shè)計(jì)的電路如圖所示．小張同學(xué)的設(shè)想是：保持電壓不變，改變電阻，觀察電流的變化．在他的設(shè)想中，改變電阻是要改變R2（選填R1或R2）的值；保持電壓一定的方法是調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．把50只相同小彩燈串聯(lián)起來，用插頭接在家庭照明電路的插座上，每只小彩燈兩端的電壓等于4.4V．把10只燈泡并聯(lián)后接入照明電路中，則燈泡兩端的電壓是220V．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

17．“西氣東輸”三線工程于2012年10月16日開工，建成后每年可向沿線各地輸送300億立方米天然氣，如圖．據(jù)悉三線工程路線將途徑內(nèi)鄉(xiāng)．屆時(shí)，內(nèi)鄉(xiāng)居民可獲得由“西氣東輸”工程輸送的清潔能源--天然氣．天然氣燃燒時(shí)，可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，已知天然氣的熱值為4.0×107J/m3，則每輸送100m3的天然氣，完全燃燒后就相當(dāng)于向我縣輸送了4.0×109J的能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．如圖所示，小名同學(xué)到蘇果超市購物，他乘自動(dòng)扶梯勻速上升過程中，則他的（　　）
A．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能不變B．動(dòng)能轉(zhuǎn)化為勢(shì)能，機(jī)械能增大
C．動(dòng)能不變，勢(shì)能增大，機(jī)械能增大D．動(dòng)能不變，勢(shì)能不變，機(jī)械能不變

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．小明學(xué)習(xí)了歐姆定律之后，回想起老師在講解物質(zhì)的導(dǎo)電性時(shí)，所用的實(shí)驗(yàn)有些不妥．當(dāng)時(shí)老師是用兩節(jié)干電池、一個(gè)開關(guān)和一只小燈泡與待研究的物體串聯(lián)，通過小燈泡是否發(fā)光，來判斷組成該物體的材料是否是導(dǎo)體．小明課下將自來水接在燒杯里，并將燒杯里的水接入和老師相同的電路里，發(fā)現(xiàn)水中的電極靠很近了（約1cm），小燈泡都不發(fā)光．當(dāng)時(shí)小明心里就有一個(gè)疑惑“自來水明明是導(dǎo)體，為什么小燈泡卻不亮？”
（1）請(qǐng)你說明小燈泡不發(fā)光的原因．
（2）請(qǐng)你用電阻箱（0-9999歐）、6V穩(wěn)壓電源、一個(gè)開關(guān)，兩塊電壓表、兩個(gè)銅片（電極）和若干導(dǎo)線來大致測(cè)量出接入電路部分自來水的電阻值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．“用伏安法測(cè)量小燈泡的電阻”試驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡的額定電壓為2.5V．請(qǐng)完成以下探究：
（1）請(qǐng)你將圖1所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好（連線不得交叉），在方框中畫出電路圖（圖2）．閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于a （選填“a”或“b”）端．
（2）當(dāng)開關(guān)閉合后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，請(qǐng)你在表中寫出對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)情況．
點(diǎn)表示數(shù)
故障		電壓表
示數(shù)情況		電流表
示數(shù)情況
燈泡斷路有示數(shù) 
無示數(shù)
燈泡短路 
無示數(shù)		有示數(shù)
（3）故障排除后，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄下多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（見下表）．請(qǐng)你計(jì)算小燈泡正常發(fā)光時(shí)燈絲電阻為10Ω，并在坐標(biāo)紙上畫出通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖象．
U/V2.521.510.5
I/A0.250.230.200.160.12
R/Ω8.707.506.254.17
（4）從數(shù)據(jù)可以看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓、電流的增大而逐漸變大，于是有些同學(xué)認(rèn)為“燈泡的電阻是由電壓和電流決定的”．你認(rèn)為這種觀點(diǎn)正確嗎？不正確，支持你觀點(diǎn)的理由是：導(dǎo)體的電阻是導(dǎo)體的一種性質(zhì)，它的大小決定于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積以及溫度，與導(dǎo)體兩端的電壓和通過的電流沒有關(guān)系．
在本實(shí)驗(yàn)中引起小燈泡燈絲的電阻變化的主要因素是溫度．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

12．小明用圖中圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．

（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小明連好最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)出很亮的光，請(qǐng)指出小明在實(shí)驗(yàn)操作中存在的兩處錯(cuò)誤：
①連接電路時(shí)開關(guān)未斷開   ②滑動(dòng)變阻器滑片沒有滑至阻值最大處
（3）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是0.3A，小燈泡的阻值是8.3Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；
（4）當(dāng)電壓值改變的時(shí)候，小燈泡的阻值變化（選填“變化”或“不變”）．

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