小明家承包了村中的幾畝地，今年采用科學方法種植馬鈴薯喜獲豐收，共收馬鈴薯12 t，并準備將這些馬鈴薯賣給淀粉加工廠。淀粉加工廠根據(jù)馬鈴薯的密度來確定收購價格，小明想用所學的知識測定馬鈴薯的密度。他先用天平測出一些馬鈴薯的質(zhì)量(已切成小塊)，所用砝碼及游碼位置如圖所示，再將這些馬鈴薯倒入盛有40 mL水的量筒中，量筒中的水面升到100 mL，并且通過調(diào)查得到了如下表數(shù)據(jù)。

問：(1)小明家種植的馬鈴薯的密度為多大？

(2)分析廠方收購馬鈴薯的價格表，你可以得到什么結(jié)論？

(3)小明家賣掉這些馬鈴薯將有多少收入？

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017年第一次模擬考試物理試卷 題型：填空題

家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進行檢測，如圖所示，斷開所有用電器的開關，用一個額定電壓為220V的白熾燈L作為“校驗燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說明L2_____。（選填“正�！�、“短路”或“斷路”）

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科目：初中物理 來源：江蘇省無錫市2017年九年級第一次模擬考試物理試卷 題型：選擇題

如圖所示，在做“探究二力平衡條件”實驗時，選用質(zhì)量較小的卡片，目的是忽略小卡 片的重力對實驗的影響。這種突出問題的主要方面，忽略次要因素，是物理學中經(jīng)常采用的一種科學研究方法。以下四個實例中所用研究方法與此相同的是（ ）

A. 選用質(zhì)量相同的物體探究重力勢能與高度的關系

B. 選用輕繩探究使用定滑輪的特點

C. 選用水流類比電流

D. 選用玻璃板代替平面鏡來研究平面鏡成像特點

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練：單元微專題(九)　四種光現(xiàn)象的判定 題型：填空題

詩人李白月下獨自飲酒，即興賦詩：“舉杯邀明月，對影成三人�！痹娭腥�，除本人外，另兩人是由光現(xiàn)象產(chǎn)生的。其中一人是_________，形成原因是________；另一人是_____，形成原因是____________。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練：單元微專題(九)　四種光現(xiàn)象的判定 題型：選擇題

如圖所示，能表示光從空氣中斜射入水中的光路圖是( )。

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第六章 測試卷 題型：實驗題

小明在實驗室里測量一塊形狀不規(guī)則、體積較大礦石的密度。

(1)用調(diào)節(jié)好的天平測量礦石的質(zhì)量．當天平平衡時，右盤中的砝碼和游碼的位置如圖 (甲)所示，礦石的質(zhì)量是_____________。

(2)因礦石的體積較大，放不進量筒，因此他利用一只燒杯，按照如圖所示的方法進行測量，礦石的體積是_____________。

(3)礦石密度的測量值為____________kg/m3，圖(乙)中的A到B的操作會引起密度的測量值比真實值____________(選填“偏大”“偏小”或“一樣”)。

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科目：初中物理 來源：2017年秋人教版物理八年級上冊 第六章 測試卷 題型：填空題

寒冷的冬天，在一個玻璃瓶中裝滿水擰緊瓶蓋，晚上把它放在室外，第二天發(fā)現(xiàn)瓶里的水結(jié)成冰，而且瓶子破裂了，其原因是__________________________________。

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科目：初中物理 來源：河北省2017年人教版八年級物理2.4噪聲的危害和控制練習題 題型：填空題

現(xiàn)代城市在主要街道上裝有噪聲監(jiān)測設備，若某一時刻裝置顯示的示數(shù)為50．62，這個數(shù)字的單位是 ，當有幾輛重型汽車并排通過時，顯示屏上的數(shù)據(jù)將會 。（填“變大”、“不變”或“變小”）

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科目：初中物理 來源：2017年秋滬粵版八年級物理上冊期末達標檢測卷 題型：實驗題

小劉同學發(fā)現(xiàn)一杯熱水冬天比夏天冷卻快，為了掌握物體保溫和降溫的規(guī)律，小劉根據(jù)熱水冷卻快慢的一些現(xiàn)象，做了以下實驗探究：

【提出問題】熱水冷卻的快慢與哪些因素有關？

【進行猜想】

猜想一：熱水冷卻的快慢與溫差(溫差＝熱水溫度－環(huán)境溫度)有關；

猜想二：熱水冷卻的快慢與裝水容器的材料有關；

猜想三：熱水冷卻的快慢與熱水表面空氣的流速有關。

【進行實驗，收集證據(jù)】

小劉選用3個玻璃杯、一個塑料杯、一個鋁杯(5個杯子大小、形狀完全相同)，在杯中分別倒入熱水放在溫度可調(diào)控的房間里做了5次實驗，每次實驗杯子都裝滿同質(zhì)量、同溫度的熱水。用溫度計和秒表記錄每次實驗熱水溫度從90 ℃降至50 ℃所用時間，只有第2次實驗用電風扇對杯中熱水吹風(水不溢出)。

實驗數(shù)據(jù)記入下表：

【分析與論證】

(1)請你提出一個新的科學猜想：熱水冷卻快慢還與______________________有關；

(2)分析比較實驗1和實驗2的數(shù)據(jù)，可知熱水表面空氣流速越快，冷卻時間________；

(3)用序號為3、4、5的三個實驗可以驗證小劉的第________(填序號)個猜想；

(4)在驗證熱水冷卻快慢與溫差有關的兩次實驗中，小劉控制的變量是____________；

(5)請你對以上實驗探究中存在的不足提出一條合理的評價意見：_____________________。

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